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평생교육에서 교수설계의 필요성2025.05.151. 평생교육에서 교수설계의 필요성 평생교육은 학교 교육과 달리 전 생애에 걸쳐 계속되는 교육으로, 성인 학습자에게 적합한 형태로 제공되어야 한다. 평생교육 프로그램은 특정 연령층만을 대상으로 하는 것이 아니라 보편적이고 일반적인 성격을 지니기 때문에 여러 가지 제약 조건을 지니고 있다. 따라서 효과적인 평생교육 프로그램 운영을 위해서는 적절한 교수설계가 요구된다. 교수설계는 학습자가 교육목표를 달성하기 위해 필요한 지식, 기능, 태도 및 가치관을 습득하도록 하기 위하여 수업계획을 수립하고 실행하는 일련의 과정이다. 따라서 교수설계...2025.05.15
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우리나라와 독일의 평생교육제도 비교 및 시사점2025.01.201. 우리나라의 평생교육 현황 우리나라는 현재 정부 차원에서 평생교육을 중점적으로 추진하고 있다. 평생학습도시 정책을 2001년부터 추진하고 있으며, 국가평생교육진흥원을 중심으로 다양한 사업들이 진행되고 있다. 그러나 관련 예산이 부족하여 좋은 성과가 나오고 있지 않은 상황이다. 2. 독일의 평생교육제도 독일은 평생교육제도 활성화를 위해 교육상여금, 계속교육적금, 계속교육 대출, 각종 평생교육 캠페인, 교육상담정책, 지역교육 강화, 전문성 있는 교육 강화 등의 정책을 시행하고 있다. 특히 직장연수와 자기계발연수가 평생교육의 두 축을...2025.01.20
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경험중심 교육과정의 이론과 실제2025.11.121. 경험중심 교육과정의 개념 및 등장배경 경험중심 교육과정은 학생들의 경험을 중심으로 교육 목표를 세우고 교육과정을 계획하는 교육 방식입니다. 루소와 진보주의자들이 아동의 흥미를 중시하며 시작했으며, 20세기 듀이에 의해 확대되었습니다. 학습자가 교육내용을 제대로 받아들이지 못하면 교육적 효과를 볼 수 없다는 인식에서 출발하여, 학생들의 흥미와 관심을 바탕으로 교육과정을 구성하게 됩니다. 이를 통해 학생들의 학습권이 강조되고 교사와 학교의 자율성이 높아집니다. 2. 경험중심 교육과정의 유형 경험중심 교육과정은 네 가지 유형으로 분...2025.11.12
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성인평생교육2025.04.251. 성인평생교육의 정의 성인평생교육의 핵심적 의미는 교육대상을 준거로 하여, 성인만을 대상으로 하는 모든 형태의 교육활동을 말한다. 따라서 주된 교육대상은 성인이며, 교육방법은 형식적 ? 비형식적 교육 모두를 포함한다. 평생교육의 개념 중 성인기 이후의 계속교육활동이 여기에 포함되며, 성인을 위한 각급 정규학교에서의 성인교육활동도 성인평생교육으로 간주함에 큰 의미를 둔다. 2. 성인평생교육과 앤드라고지 노울즈(Knowles, 1970)는 앤드라고지(Andragogy)를 "성인의 학습을 원조하는 기술 및 과학"으로 정의하고 있다. ...2025.04.25
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[수업지도안] 독서와 문법 중 다양한 관점의 독서 단원 공개수업지도안입니다. 학습 목표는 <죽음을 앞둔 환자의 생명, 계속 연장해야 할까요?>에 대한 자기 생각을 정리하여 말하기입니다.2025.05.051. 독서와 문법 이 수업지도안은 독서와 문법 교과의 다양한 관점의 독서 단원에 대한 공개 수업 지도안입니다. 학습 목표는 '죽음을 앞둔 환자의 생명, 계속 연장해야 할까요?'에 대한 학생들의 자기 생각을 정리하여 말하기입니다. 2. 토론 학습 이 수업은 토론 중심 학습 모형을 적용하여 진행됩니다. 토론의 과정, 규칙, 유의점 등을 설명하고, 학생들이 토론에 참여하여 자신의 의견을 말할 수 있도록 합니다. 3. 생명윤리 이 수업의 핵심 주제는 '죽음을 앞둔 환자의 생명, 계속 연장해야 할까요?'입니다. 이는 생명윤리와 관련된 주제로...2025.05.05
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(사회복지조사론) 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응이다.2025.01.261. 노인 빈곤 현대사회의 복지국가는 사회복지를 통해 다양한 사회적 위험으로부터 국민들을 보호하고 인간의 존엄성을 실현할 수 있도록 보장하고 있다. 그러나 이러한 노력에도 불구하고, 복합적 원인으로 인해 사회적 위험이 계속해서 발생하고 있으며, 이를 통해 발생하는 사회문제도 더욱 심화되고 있다. 특히 우리나라의 경우, 일제강점기와 한국전쟁을 경험하면서 사회적 불안과 혼란이 계속되어왔고, 독재정권과 군사정권의 영향으로 민주적 사회질서가 충분히 성장하지 못해 사회복지 분야에서도 이러한 문제가 더욱 심각하게 나타나기도 했다. 실제로 우리...2025.01.26
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코로나19 긴급재난지원금과 사회복지정책에 대한 국가개입의 필요성2025.04.261. 코로나19 긴급재난지원금 2020년 코로나19 사태의 장기화로 인해 취약계층과 자영업자의 피해가 끊임없이 속출하였다. 정부는 코로나19의 확산으로 인한 소비심리의 위축 등으로 경제적으로 타격을 입은 국민들을 지원하기 위해 현금을 지원하는 대책을 시행하였다. 긴급재난지원금은 신용카드 포인트, 지역상품권, 선불카드 등의 형태로 전 국민에게 2020년 5월부터 지급되었다. 현재 재난지원금이 5차까지 지급되었으며, 6차 재난지원금 지급에 관한 이야기가 계속해서 나오고 있는 상황이다. 2. 사회복지정책에 대한 국가개입의 필요성 코로나1...2025.04.26
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부모교육의 역사와 현황: 20세기 중반 이후의 중요성2025.11.151. 부모교육의 역사적 발전 부모교육은 고대 농경시대의 실용적 기술 전달에서 시작하여 중세 귀족사회의 도덕적 가치 교육, 문화혁명 이후 교육제도와의 협력, 현대의 심리적·정서적 발달 중심으로 진화했습니다. 이러한 변화는 사회, 문화, 경제, 교육시스템의 변화와 깊은 연관이 있으며, 부모교육이 항상 사회적 변화와 함께 진화하며 자녀의 미래를 위한 핵심 요소로 남아있음을 보여줍니다. 2. 현대 부모교육의 현황과 형태 현대 부모교육은 워크샵, 온라인 강의, 상담 등 다양한 형태로 제공되며, 정부와 비영리 단체의 참여로 접근성이 높아졌습니...2025.11.15
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표준화된 퇴원교육을 통한 환자 만족도 증가 QI 레포트2025.01.221. 표준화된 퇴원교육을 통한 환자 만족도 증가 퇴원교육의 목적은 환자 및 보호자에 대한 퇴원 교육을 통해 질병 치유에 대한 희망을 주어 퇴원 후에도 계속적인 치료 및 추후관리를 하도록 하며, 개인이 가진 건강에 대한 잠재력을 개발시켜 퇴원 후 정상적인 일상생활을 하고 지역사회에 재적응할 수 있도록 하기 위함이다. 하지만 간호사들의 업무가 많아 시간이 부족하다 보니 충분한 퇴원 교육이 이루어지지 않고 있으며, 환자 역시 퇴원 교육의 중요성을 잘 인식하지 못하고 있다. 이를 해결하기 위해 표준화된 퇴원교육 자료를 개발하고 활용하여 환...2025.01.22
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성인학습및상담_가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론2025.01.201. 경험학습이론의 개념과 특징 경험학습이론은 학습을 특정한 결과물을 얻기 위한 활동이 아니라 새로운 경험을 통해 습관과 사고를 계속 수정하는 과정으로 보는 이론입니다. 인간의 습관과 사고는 고정된 것이 아니며, 경험에 의해 계속해서 변화하는 것이기 때문에 학습의 과정은 사회에 적응하기 위한 종합적인 과정으로 인식합니다. 따라서 개인은 학습의 과정을 통해 고정적인 환경의 영향을 일방적으로 받은 것이 아니라 자기 요구에 의해 환경을 구성할 수도 있습니다. 2. 경험학습이론의 순환 모형 경험학습이론의 순환 모형은 구체적 경험, 반성적 ...2025.01.20
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