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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시2025.01.031. 정보 차이 활동 초급 학습자를 위한 정보 차이 활동으로 각자 받은 활동지를 보고 물건의 위치가 어디에 있는지 짝과 이야기해보는 과제를 제시했습니다. 나와 짝은 서로 다른 정보가 있는 카드를 가지고 있어 질문을 하여 자신의 카드 속 빈 칸을 채워볼 수 있습니다. 중급 학습자를 위한 정보 차이 활동으로는 서울 거주하는 A와 B가 '2023 한강 페스티벌'에 참여하고자 하는 상황을 제시했습니다. A는 인터넷 사이트에서 검색한 정보를, B는 자신이 얻은 정보를 토대로 대화를 나누며 필요한 정보를 얻는 과제입니다. 2. 추론 차이 활동...2025.01.03
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영유아를 위한 효과적인 교수-학습 방법 중 대그룹활동에서 이야기 나누기에 관련된 활동계획안2025.05.151. 대그룹 활동 - 이야기 나누기 영아와 유아의 대그룹 활동을 위한 바람직한 교수 원리와 교사의 역할에 대해 설명하고, 영아반 활동계획안 '내 몸이 하는 일'과 유아반 활동계획안 '날씨와 계절'을 작성하였다. 1. 대그룹 활동 - 이야기 나누기 대기업 활동에 대한 의견을 말씀드리겠습니다. 대기업은 국가 경제 발전에 큰 기여를 하고 있지만, 동시에 사회적 책임에 대한 우려도 있습니다. 대기업은 규모가 크고 영향력이 크기 때문에 사회적 약자에 대한 배려와 지원, 환경 보호, 공정한 거래 관행 등을 더욱 강화해야 할 것입니다. 또한 대...2025.05.15
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운동학습의 피드백 정의, 기능 및 종류2025.11.141. 운동학습의 정의 운동학습은 운동 기술을 습득하고 향상시키는 과정으로, 운동의 정확성, 효율성, 일관성 및 자동화를 향상시키는 것을 목표로 한다. 개인은 운동의 동작 패턴을 습득하고 능력을 향상시키기 위해 반복적인 연습과 피드백을 받는다. 운동학습에는 인지적 단계, 연습과 반복, 피드백과 수정이라는 세 가지 주요 요소가 포함되어 있다. 2. 운동학습 피드백의 정의 및 기능 운동학습의 피드백은 개인이 운동이나 기술을 실행할 때 발생하는 결과와 관련된 정보로, 실행을 조정하고 개선하는 과정을 의미한다. 피드백의 주요 기능은 정보 제...2025.11.14
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주변의 성인학습자 중에서 찾을 수 있는 성인학습자의 특성2025.05.111. 성인학습자의 특성 성인학습자는 학습이 가치 있고 스스로 본인에게 꼭 필요하다고 판단하는 경우에는 많은 시간과 비용을 들여서라도 열심히 학습에 참여하지만, 자신에게 불필요하다고 판단한다면 무료로 제공되는 교육도 학습하지 않을 것이다. 또한 성인학습자들은 학습을 잘 할 수 있다는 자신감이 있을 때 학습을 더욱 잘 성취할 수 있으며, 학습에 대한 열정과 애정이 있을 때 학습이 더 잘 이루어질 수 있다. 성인학습자의 특성으로는 학습 효능감, 자기목적적 성격, 내재적 학습동기, 자기주도적 학습, 학습내용의 상호작용성 등이 있다. 2. ...2025.05.11
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말하기 활동지 작성: 정보차이·추론차이·의견차이 활동2025.11.151. 정보차이 활동 정보차이 활동은 참여자들이 서로 다른 정보를 가지고 상호작용하는 활동입니다. 정보 공유, 의견 교환, 문제 해결 및 협력을 포함하며, 참여자들은 정보를 제공하고 받아들이며 의견을 나눕니다. 이 활동은 참여자 간의 상호작용과 의사소통을 촉진하고, 문제 해결 능력과 협력 능력을 향상시킵니다. 또한 서로의 관점을 이해하고 존중하는 데 도움이 되며, 참여자들 간의 관계를 강화시킵니다. 2. 추론차이 활동 추론차이 활동은 참여자들이 주어진 문제에 대해 서로 다른 추론을 수행하도록 설계된 활동입니다. 참여자들은 자신의 추론...2025.11.15
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수업시연만능틀2025.04.301. 수업 도입 수업을 시작하며 학생들과 인사하고 지난 시간 배운 내용을 상기시키는 활동을 진행합니다. 학생들의 참여를 유도하고 동기를 부여하는 것이 중요합니다. 2. 학습 목표 제시 학생들에게 이번 시간 배울 내용의 학습 목표를 제시하여 수업의 방향성을 알려줍니다. 학생들이 학습 목표를 함께 읽어보며 수업에 집중할 수 있도록 합니다. 3. 활동 순서 안내 수업에서 진행할 다양한 활동들의 순서를 안내하여 학생들의 호기심을 자극하고 수업에 대한 기대감을 높입니다. 활동 규칙을 함께 확인하여 수업이 원활하게 진행될 수 있도록 합니다. ...2025.04.30
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미래 원격교육에 대한 시나리오2025.04.261. 미래 원격교육 학습 대상 미래 원격교육에서 학습 대상은 성인학습자를 포함하여 아동, 청소년, 노인 학습자까지 모든 사람이 그 대상이 될 것이다. 현재 원격교육은 이미 모든 학습자를 대상으로 이루어지고 있으며, 코로나19 상황에서 학교와 성인 학습 기관에서도 원격수업이 확대되었다. 이를 통해 미래에는 원격교육이 더욱 활성화되고 대상 학습자가 확대될 것으로 예측된다. 2. 미래 원격교육 학습 환경 미래 원격교육 학습 환경은 VR 기술이 활용되어 이루어질 것으로 예측된다. VR 기술을 통해 학습자는 사실적 감각을 경험하는 가상세계 ...2025.04.26
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청소년 지도 방법론: 경험학습의 이해와 적용2025.05.121. 청소년지도 방법론의 학문적 기초 청소년지도 방법론에서 경험학습이론은 경험과 지식을 분리하지 않으며 통합된 사상으로 간주됩니다. 이에 따라 경험학습 원리는 청소년지도 방법론의 실천 원리에서 이론적 토대를 형성하는 역할을 합니다. 특히 존 듀이의 교육과 경험, 교육과 민주주의 사상이 경험학습 이론의 지적 토대를 제공하였습니다. 2. 경험학습의 의미와 과정 경험학습은 학습자가 직접 참여하는 실제적 활동과 체험을 통해 이루어지는 행동변화 과정을 중요시합니다. 경험학습의 과정은 구체적 체험, 반성적 관찰과 분석, 추상적 개념화, 활동적...2025.05.12
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[생기부][생활기록부세특][수시][대입] 창의적이고 개성적인 수학 세특 기재 예시문2025.04.281. 수학 수업 참여도 이 학생은 수학 수업에 진중하고 적극적인 자세로 참여하며, 발표에도 능한 것으로 나타났습니다. 다항식의 연산, 복소수의 연산, 부등식의 영역, 이차함수와 이차방정식 등 다양한 단원에서 우수한 문제 해결 능력과 발표 능력을 보였습니다. 또한 배려심이 투철하여 수학 반장과 조장을 역임하며 친구들을 도와주는 이타적인 모습을 보였습니다. 2. 수학적 사고력 이 학생은 수학적 개념과 원리를 깊이 있게 이해하고 있으며, 다양한 방법으로 문제를 해결하는 능력이 뛰어납니다. 집합과 명제, 등차수열과 등비수열, 피보나치수열 ...2025.04.28
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중학교 2학년 체육 교수학습 과정안 - 도전 활동: 높이뛰기2025.01.031. 높이뛰기 높이뛰기는 도약과 발 구름, 공중 동작과 착지의 2가지 동작으로 구성됩니다. 도약 시 빠른 속도를 내야 하는 이유는 선속도 증가로 인한 발 구름의 강화와 작용반작용에 의한 점프량 증가 때문입니다. 공중 동작에서는 아치를 그리며 착지하는 동작을 연습합니다. 수업에서는 수준별 학습을 통해 학생들이 자신의 수준을 정확히 인지하고 기록 도전을 할 수 있도록 지도합니다. 또한 시도 순서를 지키고 매트리스를 정리하여 뒷사람을 배려하는 태도도 기르도록 합니다. 1. 높이뛰기 높이뛰기는 매력적인 스포츠입니다. 이 스포츠는 선수들의 ...2025.01.03
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