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시간표집법과 사건표집법의 비교 분석2025.01.191. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 간격으로 영유아의 활동을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 이 방법은 행동의 빈도와 패턴을 정량적으로 측정할 수 있고, 관찰자의 주관성을 줄이며 일관성 있는 데이터 수집이 가능합니다. 그러나 관찰자가 직접 체크하기 때문에 중요한 행동을 놓칠 수 있고, 특정 시간대에만 관찰하므로 다른 시간대의 행동을 파악하기 어려우며, 행동의 원인과 결과를 파악하기 어려운 단점이 있습니다. 2. 사건표집법 사건표집법은 관찰하고자 하는 특정 행동이나 사건을 명확히 정의하고, 그 행동이나 사건이 발생할 때마다 기록하...2025.01.19
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시간표집법과 빈도사건표집법의 장단점 및 비교분석2025.05.071. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간에 특정한 사건이나 행동을 관찰하는 방법으로, 연구자가 관찰 시간과 장소를 사전에 정해놓아 연구 대상의 정보를 쉽게 수집할 수 있다는 장점이 있습니다. 또한 적절한 시간과 장소를 선택하여 표본의 대표성을 유지할 수 있어 연구의 타당성을 높일 수 있습니다. 그러나 관찰 시간과 장소를 미리 정해놓기 때문에 연구 대상의 특정 시점에서 일어나는 사건을 놓칠 수 있다는 단점이 있습니다. 2. 빈도사건표집법 빈도사건표집법은 일정한 시간 동안 발생하는 사건이나 행동의 빈도를 측정하는 방법으로, 연구 대상의...2025.05.07
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시간표집법과 사건표집법, 타당도와 신뢰도, 포트폴리오 평가 비교 설명2025.01.191. 시간표집법과 사건표집법의 비교 시간표집법은 특정 시간 간격으로 관찰 대상을 기록하는 방법으로, 행동의 빈도와 패턴을 파악하는 데 유용하다. 사건표집법은 특정 사건이나 행동이 일어날 때마다 관찰하여 기록하는 방법으로, 행동의 발생 조건과 결과를 분석하는 데 적합하다. 두 방법은 각각의 장단점이 있어 상황에 맞게 선택하여 사용할 수 있다. 2. 타당도와 신뢰도의 개념 비교 타당도는 측정 도구가 실제로 측정하고자 하는 개념을 얼마나 정확하게 측정하는지를 의미한다. 신뢰도는 측정 도구가 일관되게 같은 결과를 내는지를 의미한다. 높은 ...2025.01.19
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사회복지조사론_표본추출과정에 있어 확률표집법과 비확률표집법을 설명하시오.2025.01.291. 확률표집법 확률표집법은 모집단의 모든 구성원이 동등한 확률로 표본으로 선정될 수 있도록 하는 표본추출 방법이다. 이 방법은 표본의 대표성을 높여 연구 결과의 일반화 가능성을 높이는 데 유리하다. 확률표집법에는 단순무작위추출, 층화추출, 집락추출, 계통추출 등의 방법이 포함된다. 2. 비확률표집법 비확률표집법은 모집단의 모든 구성원이 표본으로 선택될 확률이 동일하지 않은 표본추출 방법이다. 이 방법은 연구자의 주관적 판단이나 특정 기준에 따라 표본을 선정하기 때문에, 표본의 대표성이 낮을 수 있지만, 시간과 비용 면에서 효율적이...2025.01.29
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아동관찰및행동연구 - 아동관찰의 다양한 방법2025.05.071. 아동 관찰의 방법 아동 관찰은 아동의 발달에 대한 수준을 파악하여 이에 대한 적절한 상호작용을 제공하는 역할을 한다. 이러한 발달의 구분은 발달영역과 나이로 구분하며, 아동 개개인이 가진 흥미와 관심사를 파악할 수 있게 한다. 또한 아동 관찰은 아동의 문제행동에 대한 파악을 명확하게 하며, 이를 통해 적절한 가입이 가능하게 한다. 아동 관찰의 방법에는 일화기록법, 사건 표집법, 시간 표집법, 행동 목록법 등이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 관찰자가 영유아의 행동에서 의미가 있거나 특별한 행동을 선정하여 이에 대한 초점을 ...2025.05.07
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[사회복지조사론] 표본추출과정에 있어 확률표집법과 비확률표집법을 설명하시오.2025.01.231. 확률표집법의 정의와 이론적 근거 확률표집법은 모집단의 각 구성원이 동일한 확률로 표본으로 선택될 수 있는 방식이다. 이는 연구의 대표성을 높이기 위해 사용되며, 각 구성원이 표본으로 선택될 확률이 명확하게 정의되어 있다. 확률표집법은 표본이 모집단을 잘 대표할 수 있도록 보장하는 방법으로, 모집단에 대한 일반화된 결론을 도출할 수 있는 신뢰성을 제공한다. 2. 비확률표집법의 정의와 이론적 근거 비확률표집법은 모집단의 구성원이 표본으로 선택될 확률이 동일하지 않거나, 확률이 정의되지 않은 방식이다. 이는 연구자가 임의로 표본을 ...2025.01.23
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나은 지역사회를 만들기 위한 표본조사 절차와 방법, 장단점2025.05.061. 표본조사 표본조사는 연구대상이 되는 모집단을 정하고, 모집단을 구성하고 있는 각 사람 중에서 일부를 뽑기 위한 표집틀을 만들어 표본을 추출하는 것입니다. 표본에서 얻은 자료를 바탕으로 다양한 통계 결과를 만들어내어 모집단의 특성을 예측하고 일반화하는 조사 방법입니다. 2. 표본추출 절차와 방법 표본추출 방법에는 확률표집과 비확률표집이 있습니다. 확률표집은 각 요소가 뽑힐 확률을 지정하고 표본을 구하는 방법으로, 표집오차 추정이 가능하고 신뢰할 만한 모집단 추론이 가능합니다. 비확률표집은 표본으로 뽑힐 확률을 모르거나 요소들 중...2025.05.06
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영유아 언어교육 평가방법인 관찰법에 대해 설명하고 각각의 특징을 비교 설명하시오.2025.01.241. 일화기록 일화기록이란 짧은 내용의 사건이나 우발적 행동에 대한 사실적인 기록이다. 일화기록 시 관찰자는 영유아의 행동 중에서 발달상에 중요하고 흥미 있다고 생각되는 행동 특징과 사건들을 객관적으로 기록하며, 신문기사 쓰듯이 사실적으로 무슨 상황이 언제, 어디서, 어떻게 일어났으며 영유아가 그 상황에서 무슨 말을 하고 어떤 행동을 했는지 기록한다. 2. 시간표집법 시간을 표집해서 관찰하는 방법으로 관찰자가 특정한 시간의 길이를 정하고 이 길이를 일정한 간격으로 나누어 이 기간 동안 관찰하고자 하는 행동이 발생되었는지 발생되지 않...2025.01.24
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표본설계 및 표본추출2025.05.071. 모집단 모집단은 연구결과를 일반화시키고자 하는 연구의 대상 전체를 의미한다. 표본은 모집단을 대표할 수 있는 단위가 작은 실제 연구대상 집단을 말한다. 2. 확률적 표집 확률적 표집은 연구자의 영향이 개입되지 않고 무작위로 표본을 추출하는 방법이다. 이에 비해 비확률적 표집은 연구자의 의도가 개입되어 상황적 편의에 따라 표본을 추출하는 방법이다. 3. 유의수준과 검정력 유의수준은 제1종 오류를 허용하는 수준을 의미하며, 검정력은 제2종 오류를 범하지 않을 확률을 말한다. 효과크기는 독립변수와 종속변수의 관계 강도 또는 크기를 ...2025.05.07
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어르신을 대상으로한 치매예방교육프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.04.281. 어르신 대상 치매예방 교육프로그램 65세 이상의 어르신을 대상으로 치매에 대한 인지를 강화하고 치매 예방을 위한 운동법 등을 교육하는 프로그램을 의미합니다. 이 프로그램의 평가를 위해 설문조사를 실시하고자 합니다. 2. 설문조사 대상자 선정 설문조사 대상자는 1순위로 프로그램에 직접 참여했던 어르신, 2순위로 프로그램에 간접적으로 참여했던 어르신의 가족 및 지인으로 선정하였습니다. 이들은 프로그램에 대한 직접적인 경험과 평가를 제공할 수 있는 적절한 대상자라고 판단하였습니다. 3. 설문조사 방법 설문조사 방법으로는 면접법 중 ...2025.04.28
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