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학교현장에서의 사례관리 실천요소에 대하여 서술하시오2025.05.141. 클라이언트 학교 현장 사례관리에서 대상은 문제를 해결하고자 하는 욕구가 있고 심리적, 정서적, 물질적 등 사회적 자원이 필요하지만 이를 스스로 확보하지 못하는 학생을 뜻한다. 학교에서 교육복지 대상 학생이 주된 클라이언트로 가족은 지역 내 종합사회복지관이나 희망 복지지원단 등에 의뢰하여 가족 개입이 이루어진다. 2. 사회자원 사회자원은 사례관리 서비스를 제공하는 학교, 학생을 둘러싸는 환경과 자원을 의미하는 것으로 지역사회, 학교, 친구, 학부모 등이 포함된다. 사례관리 협력 기관에는 정신보건센터, 주민자치센터, 종합사회복지관...2025.05.14
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발달장애인을 위한 사회복지사의 역할2025.05.041. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실습현장은 사회복지의 모든 것을 하는 곳이며 피드백(수익률)을 통해 사회복지를 개선·발전시키는 중요한 장소입니다. 사회복지실습 현장은 분야별로 차이가 크지만 그 중에서도 장애인 복지는 장애인 불이익으로 인한 사회적·심리적·신체적 장애를 극복·해소·개선하기 위해 이뤄집니다. 2. 발달장애인과 사회복지실천현장 발달장애인의 사회복지서비스 수요는 유아기 상담, 진단, 정서지원 수요이며, 대부분 학령초기에 치료와 교육재활서비스를 받기를 희망합니다. 사춘기는 자기개념과 성교육에 대한 교육적 욕구이며, 사춘...2025.05.04
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프로이트 정신분석이론의 사회복지실천 적용2025.11.161. 프로이트의 정신분석이론 개요 프로이트는 인간의 행동과 정신 활동을 욕구, 충동, 무의식적 과정을 통해 설명하는 정신분석이론을 개발했다. 주요 개념으로는 무의식, 성욕, 자아·초자아·아이디, 방어기제, 성적 발달 단계 등이 있다. 무의식은 의식적으로 알지 못하는 생각과 욕구의 영역이며, 성욕은 모든 인간 행동의 기본 동기를 제공한다. 자아·초자아·아이디는 성격 구조를 설명하는 개념으로, 아이디는 본능적 욕구, 자아는 현실적 부분, 초자아는 도덕적 부분을 나타낸다. 2. 정신분석이론 적용 사회복지실천 사례 서울의 사회복지기관에서 ...2025.11.16
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사회복지 실습을 위한 개인 강점 분석 및 활용2025.11.141. 사회복지 실습의 의의 및 필요성 사회복지실습은 예비 사회복지사가 전문성을 강화하고 자신의 적성과 장단점을 파악하는 데 실제적 도움을 주는 과정이다. 보건복지부에서는 사회복지사 자격증 취득을 희망하는 모든 학생들에게 사회복지실습 참여를 강제하고 있으며, 이를 통해 실습생은 실습기관의 구성원으로서 클라이언트와의 일대일 관계 형성 및 기관 실습을 경험하게 된다. 2. 사회복지 실습에 필요한 개인 강점 사회복지 실습 현장에서 성공적인 실습을 위해서는 부지런함, 타인의 감정 파악 능력, 도움을 주는 성향, 예의바른 태도, 규칙 준수, ...2025.11.14
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합리·정서·행동상담(REBT)의 주요개념과 상담과정2025.11.151. 합리·정서·행동상담(REBT)의 정의 및 기본원리 합리·정서·행동상담(REBT)은 기능부전의 감정과 행동이 비이성적 신념에서 비롯되며, 행동과 정서결과는 실제 사건이 아닌 상황에 착안한 신앙체계에 영향을 받는다고 주장합니다. 개입의 초점은 비이성적 신념이며, 치료사의 설득과 반론을 통해 클라이언트의 비이성적 신념에 도전하고 부정적 사고를 긍정적 사고로 전환합니다. 목표는 부정적 감정의 근원인 불합리한 신념을 식별하고 도전함으로써 재구성하는 것입니다. 2. REBT의 상담목표 및 인간관 REBT는 심리적 문제를 일으키는 비이성적...2025.11.15
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사회복지실천관계의 기본원리(개별화， 의도적 감정표현， 통제된 정서적 관여，수용，비심판적 태도2025.01.101. 개별화 클라이언트를 고유한 개인으로 인식하며, 내담자가 포함된 범주 혹은 그룹의 전형적인 구성원이 아닌 개인으로 대우를 받을 인간의 필요와 권리에 기반한다. 모든 클라이언트는 다른 사람과 다르고 각 클라이언트의 감정과 사고, 행동 그리고 독특한 생활양식, 경험 등은 각각 존중이 되어야 한다. 2. 의도적 감정표현 사회복지사가 본인의 감정을 자유롭게 표현하여야 할 필요성을 인식하며, 클라이언트가 본인의 감정, 희망, 두려움, 적대감 등을 표현할 기회를 주어야 한다. 특히 본인이 비판을 받게 될지도 모르는 감정을 자유롭게 표현하도...2025.01.10
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환경 속의 인간을 통한 사회복지실천의 목적과 사회복지사의 역할2025.01.061. 환경 속의 인간의 개념 환경 속의 인간은 인간의 상황을 인간과 환경의 상호작용으로 이해하는 관점입니다. 인간은 환경과 효과적으로 상호작용하며 성장하면서 살아가기 때문에 환경과 분리해서 이해할 수 없습니다. 인간의 행동과 사회 환경에 대한 지식은 정확한 문제 평가와 사회 보호를 구현하는 데 매우 중요합니다. 2. 환경 속의 인간 관점에서의 사회복지실천 개념 사회복지실천에서 '환경 속의 인간' 관점은 개인과 사회, 환경 간의 상호작용을 강조하고 개인의 고민과 어려움을 해결하는 데 환경적 요인을 고려합니다. 사회복지사는 인간과 환경...2025.01.06
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송파 세 모녀 사건 사례 분석2025.01.241. 송파 세 모녀 사건 2014년 송파구 석촌동에 사는 세 모녀가 생활고에 시달리다가 복지 혜택을 받지 못하고 자살한 사건. 이 사건은 복지 사각지대를 여실히 드러내었으며, 이후 '세 모녀 법'이라는 기초생활보장법 개정안이 통과되는 계기가 되었다. 2. 생태체계이론 생태체계이론에 따르면, 개인과 환경 간의 상호작용 결과로 자살과 같은 고통스러운 상황이 발생한다. 송파 세 모녀 사건에서는 개인적 요인뿐만 아니라 환경적 요인, 특히 사회적 지원 부족이 중요한 역할을 했다고 볼 수 있다. 3. 임파워먼트 이론 임파워먼트 이론에 따르면,...2025.01.24
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사회복실천의 관점 중 역량강화관점에 대한 논의2025.05.131. 역량강화관점의 기본 개념 역량강화 즉, 임파워먼트란 클라이언트에게 권한을 부여하여 문제를 스스로 해결할 수 있도록 하는 것이다. 역량강화에 대한 정의는 다양한 학자들에 의해서도 이루어져 왔으며, 반두라의 정의에 의하면 역량강화란 자기 효능감을 형성해주고, 자신의 능력에 대한 신념을 촉진시키는 경험과 기회를 제공해 주는 과정이다. 역량강화관점에서 사회복지실천을 하는 경우 자기 효능감을 증진시키고, 스스로 능동적인 문제 해결을 할 수 있는 능력을 키울 수 있으며, 새로운 기술을 개발할 수 있고, 무기력함의 원인에 대해 비판적으로 ...2025.05.13
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노년기 부부 및 개인을 위한 사회복지실천2025.01.131. 노년기 부부에게 필요한 사회복지실천 노년기 부부는 경제적 어려움과 건강 문제 등을 겪는 경우가 많다. 사회복지사는 이들에게 재정 지원 및 의료 서비스를 제공하여 삶의 질을 향상시키는 역할을 한다. 또한 가족 간의 소통을 촉진하고 지역사회 내에서의 활동에 참여할 수 있도록 도움을 준다. 이를 통해 노년기 부부가 보다 건강하고 행복한 노후를 보낼 수 있도록 돕는다. 2. 노년기 개인에게 필요한 사회복지실천 노년기 개인은 종종 사회적 고립과 우울감을 겪는 경우가 있다. 사회복지사는 이들에게 친구나 이웃과의 관계를 촉진하고 지역사회 ...2025.01.13
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