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엄마에 대한 이해와 사랑의 성장2025.11.161. 모녀관계의 변화 저자는 어린 시절 바쁜 간호사 엄마를 원망하며 시간을 함께하지 못한 것에 불만을 품었습니다. 학교 행사에 참석하지 못한 엄마에게 화를 내고, 관심을 받기 위해 거짓말까지 했습니다. 하지만 고등학교 때 엄마의 암 진단 소식을 듣고 깊은 후회를 느꼈고, 이를 계기로 엄마를 이해하고 돕기 시작했습니다. 북경 유학 전 카페에서 나눈 대화를 통해 엄마의 희생과 헌신을 깨닫게 되었고, 결국 엄마를 사랑하게 되었습니다. 2. 직업과 가정의 균형 엄마는 간호사장으로서 매일 새벽 5시에 일어나 가족을 위해 아침을 준비하고, 오...2025.11.16
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청소년기의 사회적 환경: 부모, 또래집단, 학교와의 관계2025.05.141. 청소년기의 발달과업 청소년기는 아동기와 성인기의 중간 시기로, 이 시기의 특징은 감정 기복이 심하다는 점, 상당한 혼란을 느낀다는 점, 외롭고 고독하다는 점, 자아정체성 확립이 중요한 과업이라는 점 등을 들 수 있다. 청소년들은 부모, 또래집단, 학교 등 주변 환경의 영향을 크게 받으며, 이러한 환경과의 관계가 청소년의 발달과 성장에 핵심적인 요인이 된다. 2. 부모와의 관계 나의 청소년기 부모님은 '권위적인 부모' 유형에 해당된다. 권위적 부모는 자녀에게 충분한 애정을 주지만 훈육과 통제도 적절히 사용하며, 자녀의 요구에 민...2025.05.14
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놀이치료_나에게 놀이란2025.05.121. 아동기 아동기에는 구강기, 항문기, 남근기, 오이디푸스기, 잠복기 등 다양한 발달 단계가 있으며, 각 단계에 따라 아동의 놀이 행동이 달라진다. 구강기에는 감각 탐험과 상호작용 놀이, 항문기에는 보유와 배출, 통제와 조절 놀이, 남근기에는 공격성과 강함을 표현하는 놀이, 오이디푸스기에는 경쟁과 배척, 질투 등의 감정이 드러나는 놀이, 잠복기에는 도덕성과 규칙 따르기 등의 놀이가 나타난다. 2. 청소년기 청소년기에는 자아성찰과 반항이 나타나며, 성인의 놀이 문화를 답습하려 하지만 제재를 받는다. 따라서 청소년들이 자신만의 놀이 ...2025.05.12
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책 '에밀' 독후감2025.05.131. 아동 교육 이 책에서는 아동을 지나치게 보호하여 키우면 안 된다고 말한다. 적당한 고통을 느끼되 너무 위험하지 않도록 키워야 한다. 아동에게 자유와 평등이 필요하며, 경험을 통해 옳은 것과 잘못된 것을 스스로 느낄 수 있도록 해야 한다. 또한 아동의 호기심을 자극하여 지식을 얻을 수 있도록 도와주어야 한다. 2. 청소년 교육 청소년기에는 사춘기가 오는 시기로 혼란스러운 시기이다. 이 시기에 교사와 부모는 배려와 사랑으로 지도해야 하며, 청소년이 스스로 판단하고 생각할 수 있도록 해야 한다. 종교 교육 시 한 종교만을 교육하는 ...2025.05.13
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청소년 비행 행동과 해결방안2025.05.161. 중2병 중2병은 중학교 2학년 학생들이 겪는 사춘기 시절의 일시적인 방황 상태를 가리키는 용어로, 자아정체감 형성 과정에서 나타나는 혼란스러운 감정들을 의미한다. 최근 한국 사회에서는 중2병이 단순한 일탈 행위를 넘어 학교폭력 등 심각한 범죄 행위까지 포함하는 개념으로 사용되고 있다. 2. 청소년 비행 행동의 원인 청소년 비행 행동의 주요 원인으로는 가정환경 및 부모와의 관계 악화, 친구 간의 따돌림, 성적 부진, 교우관계에서의 소외감, 외모 콤플렉스, 이성친구나 연예인에 대한 과도한 관심 등이 있다. 이러한 요인들이 복합적으...2025.05.16
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청소년 멘토링의 개념과 필요성2025.11.171. 청소년 멘토링의 개념 청소년 멘토링은 청소년들의 인생에 긍정적인 영향을 미치는 교육적 프로그램으로, 청소년들이 성장하고 발전할 수 있도록 지원하며 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는다. 멘토링을 통해 청소년들은 자신의 삶에 대한 목표를 설정하고 이를 달성하기 위한 계획을 세울 수 있으며, 멘토들은 경험과 지식을 전달하고 자신감을 높이는 역할을 한다. 2. 청소년 멘토링의 효과 연구결과에 따르면 멘토링을 받은 청소년들은 자신감과 독립성, 학업성취도와 진로선택에서 더 나은 결과를 보여준다. 멘토링을 받은 청소년들은 비교...2025.11.17
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청소년의 내재화, 외현화 문제 중 관심있는 문제 1가지를 선정하여 다음을 서술한다2025.01.221. 청소년기 우울증 특성과 현황 우울증은 울적하거나 슬픈 기분이 지나쳐 신체적, 정신적 부분까지 영향을 주는 정서장애이다. 청소년기는 입시에 대한 부담, 가치관과 자아정체성 혼동 등으로 정서적인 혼란에 빠지기 쉽고 청소년 우울증은 쉽게 짜증을 내는 것이 특징으로 가까운 가족에게 짜증을 내거나 공부를 게으르게 하고 학업 성적이 부진하며 학업에 대한 흥미를 잃고 무기력, 주의산만 등의 모습을 보이면서 등교를 거부하기도 한다. 2. 청소년기 우울증과 관련한 관계 맥락 정신분석학적 이론에 따르면 우울증은 유아 시절 사랑하는 대상의 상실에...2025.01.22
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청소년 문제의 원인 분석과 해결방안 연구2025.11.151. 청소년의 개념 정의 청소년기는 신체 발달과 나이를 기준으로 정의되며, 심리학적으로는 14~23세, 사회복지학적으로는 12~22세로 구분된다. 법적 관점에서는 입법 취지에 따라 다양하게 정의된다. 청소년기에는 신장과 체중이 급격히 증가하고 2차 성징이 발달하며 호르몬 변화가 일어난다. 신체적으로는 성인과 같이 성숙하지만 정신적으로는 미숙한 특성을 보인다. 2. 청소년 비행의 원인과 현황 청소년 비행은 최근 5년간 급증하는 추세를 보인다. 가정의 빈곤, 부모의 무관심, 도덕적 가치관 결핍이 주요 원인이며, 사회적으로는 불량 학생 ...2025.11.15
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다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성2025.05.121. 정신분석이론으로 살펴본 청소년기의 뚜렷한 특성 정신분석이론에서 청소년기는 제 5단계인 생식기에 해당한다. 프로이트는 결정적 시기에 이미 성격적 특성이 결정된다고 보았기에 청소년기는 성격 형성에 있어 별로 중요하지 않은 단계라고 보았다. 기타 정신분석이론에서 언급하는 청소년기(생식기)의 뚜렷한 특성은 생식기에 접어든 인간은 내적 갈등이 심화되면서 모순적인 행동이 나타나고, 성호르몬 분비가 왕성해짐에 따라 이성에 대한 관심이 고조되며, 청소년은 또래 이성보다 선생님이나 자신보다 나이가 많은 영화배우, 가수 등에게 사랑의 감정을 느...2025.05.12
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청소년자원봉사활동이 청소년에게 미치는 긍정적인 영향2025.01.031. 자아존중감 향상 청소년자원봉사활동은 청소년들이 자신의 능력과 역량을 발휘하고 성취감을 느낄 수 있는 기회를 제공하여 자기존중감을 증진시킬 수 있습니다. 봉사활동을 통해 청소년들은 자신이 무엇을 할 수 있는지에 대한 자신감을 키우고, 자신의 능력을 인정받는 경험을 할 수 있습니다. 2. 리더십 발달 청소년자원봉사활동은 청소년들이 조직적인 활동에 참여하고 다른 사람들을 이끌어가는 리더십 역량을 키울 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 통해 청소년들은 자신감을 강화할 수 있습니다. 3. 사회성 향상 청소년자원봉사활동은 다른 사람들과 ...2025.01.03
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