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사회복지의 기능 중 사회통합에 대한 고찰2025.01.141. 부의 재분배 사회복지제도는 부의 재분배를 가능하게 한다. 이는 공적 소득 및 사적 소득의 이전, 수직적 재분배 및 수평적 재분배, 세대 내 재분배 및 세대간 재분배, 장기적 재분배 및 단기적 재분배 등 다양한 방식으로 이루어진다. 이를 통해 소득 수준에 관계없이 모든 구성원의 삶의 질 향상을 도모할 수 있다. 2. 기회의 평등 보장 사회복지제도는 기회의 평등을 보장함으로써 개인의 노력과 능력에 따른 성과 달성을 가능하게 한다. 대표적으로 의무교육 제도를 통해 소득 수준과 관계없이 모든 국민이 교육 기회를 가질 수 있도록 한다....2025.01.14
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한국 평생교육의 제도화 과정과 의의2025.01.211. 평생교육 제도화의 배경 한국에서 평생교육이 제도화된 배경에는 급격한 사회적 변화와 교육의 필요성 증대가 있다. 1990년대 이후 한국의 급속한 경제 성장으로 인한 사회 구조와 직업 환경의 변화, 고령화 사회로의 진입, 정보화 사회의 발전 등이 성인들의 지속적인 학습 필요성을 부각시켰다. 이에 따라 정부는 2002년 '평생교육법'을 제정하여 평생교육의 법적 기반을 마련하였다. 2. 평생교육의 제도적 발전 한국의 평생교육은 제도화 이후 다양한 프로그램과 정책을 통해 발전해왔다. 정부는 '평생학습계좌제' 도입, '평생교육진흥원' 설...2025.01.21
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직무수행평가 방법 중 다면평가제도 실행 사례를 제시하고 시사점을 기술하시오2025.01.181. 다면평가제도 다면평가제도는 인사평가의 객관성과 신뢰성을 제고시키기 위한 방안의 하나로 상당수 국가의 행정조직과 민간기업들에서 도입·적용되고 있다. 다면평가는 평가 자료가 전방위로 부터 수집된다는 점에서 상관에 의한 일방적 평가에 비해 평가에서 확보하는 정보의 질이 높고 평가오류가 적다. 다면평가제도가 원활하게 시행되기 위해서는 다면평가제도에 대한 조직원들의 수용성을 높이는 것이 다른 어떠한 것보다 중요하다. 2. 다면평가제도 실행 사례 D대학은 2006년 말경 고위공직자 경험이 있는 CEO형 총장을 외부에서 영입한 후 대학의 ...2025.01.18
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장애인 주치의 제도 보고서2025.01.031. 장애인 건강 주치의 제도 장애인 건강 주치의 사업은 중증장애인이 자신의 건강주치의를 직접 선택하고, 주치의로부터 만성질환 또는 장애 등 건강문제 전반을 지속적으로 관리받는 제도입니다. 장애인 건강 주치의 교육을 이수한 의사가 일반건강관리 또는 주장애관리 건강 주치의로 등록하여, 중증장애인에게 만성질환 또는 장애 관련 건강관리를 지속적·포괄적으로 제공하고자 합니다. 2. 서비스 대상 및 내용 서비스 대상은 「장애인건강권법」 제16조 및 동 법률 시행령 제5조에 따른 '중증 장애인'으로 만성질환 또는 장애에 대한 건강관리가 필요한...2025.01.03
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장애인 의무고용제도 하에서 장애인 고용비율을 높이기 위한 아이디어2025.05.141. 장애인 의무고용제도 우리나라 기업들은 장애인 근로자들에게 불리한 노동환경을 제공함으로써 장애인들이 직업생활을 하는 데 어려움을 겪게 하고 있다. 현행 장애인 의무고용제도는 민간기업체 및 공공기관 전체 근로자 중 일정 비율 이상을 장애인으로 고용하도록 하는 제도이다. 하지만 현재까지 많은 문제점들을 가지고 있어 개선이 필요하다. 2. 장애인 고용 비율 제고 방안 첫째, 기업체에서는 장애인 의무고용제도를 적극 활용하여야 한다. 둘째, 공공기관 및 공기업에서도 장애인 의무고용제도를 시행함으로써 장애인 고용 확대를 유도해야 한다. 셋...2025.05.14
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우리 사회의 제도가 노직과 롤스의 정의론 중 어디에 더 근접한가2025.01.221. 노직의 정의론 노직의 정의론은 '소유의 권리'와 '자유주의적 자유'에 초점을 맞춘다. 그는 개인의 자유와 재산권을 절대적으로 보호하는 것을 이상적인 사회 모델로 보았다. 현재 우리 사회의 경제적 제도와 정책 중 자유 시장 경제의 도입과 개인의 재산권 보호는 노직의 정의론과 부분적으로 일치하지만, 사회적 불평등 해소를 위한 복지 제도와 재분배 정책은 노직의 정의론과 거리가 있다. 2. 롤스의 정의론 롤스는 '정의로운 사회'는 '공정한 기회'와 '차등의 원칙'을 실현하는 사회라고 주장한다. 우리 사회의 복지 제도와 재분배 정책은 ...2025.01.22
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외국의 군 사회복지(미국, 일본, 대만의 군사회복지)2025.04.301. 미국의 군 사회복지 미군은 베트남 전 이후 1973년부터 모병제에서 지원병제도로 전환되었고 이때 인력확보를 위해 '삶의 질'과 '경제적 문제해결'에 중점을 두게 되었다. 이에 군인을 위한 종합복지제도로 MWR(Morale Welfare Recreation)제도를 적용하고 있다. MWR제도는 1862년 영내에 군매점을 설치하면서 시작되어 1940변 제2차 세계대전을 거치며 민간 군지원단체인 연합봉사기구(United Service: USO) 등의 활동을 포함하여 현재까지 진행되고 있다. MWR의 기본개념은 '군인은 사회가 제공하는...2025.04.30
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평생교육 사업과 기관 적용방안2025.04.301. 독학학위제 독학학위제는 대학 교육 기회를 제공받지 못한 학습자에게 학사학위 취득 기회를 제공하여 학습자의 자아실현을 돕고 국가적 차원에서 인적 자원을 확보하는 것을 목적으로 하는 제도입니다. 평생교육기관에서는 독학학위제 학습자에게 시험 준비에 필요한 정보를 충분히 제공하고, 학습자 간 상호작용을 위한 만남의 장을 마련하며, 다양한 학습자원을 개발하여 제공하는 등의 방안을 고려할 수 있습니다. 2. 학점은행제 학점은행제는 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습경험과 자격을 학점으로 인정하여 학위 취득을 가능하게 하는 제도입니...2025.04.30
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우리나라 교육제도의 발전과 미국 학제의 영향2025.01.201. 일제 강점기 아래의 교육제도 일제 강점기 동안 우리나라의 교육제도는 일본의 식민지 정책에 맞게 변화되었습니다. 1911년 제1차 조선교육령이 공포되면서 황국신민 학교가 설립되었고, 이후 제2차, 제3차, 제4차 조선교육령을 통해 일본어 보급과 일본화 정책이 지속되었습니다. 조선인을 대상으로는 우민화 정책이 시행되었고, 일본인과 조선인 학교 간 차별이 제도화되었습니다. 2. 미 군정기 아래의 교육제도 광복 이후 미군정기에는 일제강점기의 잔재를 청산하고 한국인의 능력과 잠재력을 배양할 수 있는 교육제도 마련을 위해 노력했습니다. ...2025.01.20
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아동간호사 역할 및 국내외 정책2025.05.141. 아동간호사의 역할 아동간호사는 아동인권 옹호자, 전문적 돌봄 제공자, 정책제안자, 아동건강 교육자, 연구자 등의 다양한 역할을 수행한다. 아동의 권리를 옹호하고, 가족중심의 전문적 돌봄을 제공하며, 아동 관련 정책 개발과 입법 활동에 참여한다. 또한 아동과 가족에게 교육을 제공하고, 과학적 연구를 통해 근거중심 간호를 실천한다. 2. 국내 아동 정책 동향 국내에서는 아동의 개념과 범주가 법률마다 다르게 정의되고 있으며, 장애인과 아동을 대상으로 주치의 제도가 부분적으로 시행되고 있다. 정부는 아동국가책임제를 선언하고 아동 치과...2025.05.14
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