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정신건강간호학실습 - 정신과 폐쇄병동 활동요법 계획서 및 실행보고서2025.05.101. 활동요법의 이론적 배경 활동치료는 오랫동안 정신질환의 치료수단이 되어 왔다. 그리스와 이집트인들은 심신의 질환치료에 음악과 연극을 사용하였고, 히포크라테스는 우울증 치료에 걷기, 말하기, 음악 감상, 연극 등을 이용하였다. 이러한 치료들은 중세기에 들어 폐지되었으나, 1793년 프랑스의 Pinel이 치료목적으로 작업 활동을 시도하였으며, 1796년 영국의 William Tuke는 요크수용소에서 정신질환자들의 치료에 모든 종류의 작업이 필요함을 강조하였다. 1880년 스코트랜드에서는 정신질환자들을 위해 작업장을 세우고 심신장애를...2025.05.10
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만3세 영유아 3-8월 관찰일지 및 발달평가2025.11.181. 일상생활 습관 형성 만3세 영유아들이 차 탑승 시 안전벨트 착용, 화장실 사용, 낮잠 시간 규칙 준수 등 일상생활 속 안전 및 위생 습관을 습득하고 있습니다. 교사의 지도에 따라 자신의 물품을 찾아 정리하고, 규칙을 이해하며 따르는 모습을 보이고 있으며, 친구들이 규칙을 지키지 않을 때 이를 알리는 사회적 책임감도 발달하고 있습니다. 2. 놀이를 통한 인지 및 신체발달 수족관 꾸미기, 악기 연주, 플레이콘 조형, 습자지 놀이, 비눗방울 따라잡기, 실로폰 연주, 곤충 그리기, 바람 봉으로 공 맞추기, 수박 조각 맞추기 등 다양한...2025.11.18
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만 5세 유아 20명의 1학기 관찰일지2025.11.131. 신체운동 발달 유아가 친구와 짐 볼을 주고받으며 손과 발을 이용한 다양한 움직임을 시도한다. 처음에는 발로 차는 행동을 하다가 교사의 지도에 따라 손으로 굴리는 행동으로 전환한다. 이는 유아가 교사의 지시를 이해하고 신체 조절 능력을 발전시키는 과정을 보여준다. 2. 의사소통 및 언어 발달 유아가 주말 경험을 공유하는 활동에서 손을 들어 참여 의사를 표현하고, 교사의 질문에 작은 목소리로 가족과 함께 마트에 간 경험을 설명한다. 이는 유아의 언어 표현 능력과 사회적 상황에서의 의사소통 발달을 나타낸다. 3. 사회관계 및 협력 ...2025.11.13
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만5세 아동 2학기 부모상담 평가 기록2025.11.161. 신체건강운동 아동은 다양한 도구를 활용하여 율동적으로 몸을 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 체육시간에 즐거운 마음으로 참여하며, 적절한 양의 음식을 골고루 섭취하고 손과 이를 깨끗이 하는 위생습관이 잘 형성되어 있습니다. 부모는 아동이 음식을 적당히 먹으려는 모습을 긍정적으로 평가하며, 형제자매의 비만 문제와 비교하여 건강한 식습관 발달에 안도감을 표현합니다. 2. 의사소통 아동은 주제에 맞는 말하기와 듣기 능력을 보유하고 있으며, 다양한 명칭을 말할 수 있습니다. 수수께끼에 호기심을 가지고 문제를 듣고 말하는 것을 즐...2025.11.16
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만 1세 영아 5-6월 관찰일지 종합분석2025.11.111. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들의 배변, 식사, 수면 습관 형성 과정을 관찰했습니다. 영아들은 교사의 지도에 따라 기저귀 갈이 시 자발적으로 참여하고, 식사 시 숟가락과 포크 사용을 시도하며, 수면 전 안정감을 위해 교사의 스킨십을 필요로 합니다. 개인차가 있어 일부 영아는 음식 거부 반응을 보이거나 수면 중 뒤척이는 모습이 관찰되었습니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 영아들은 공 던지기, 굴리기, 터널 기어가기, 점프 등 다양한 신체활동에 적극 참여합니다. 교사의 모델링을 통해 빌리보에 공 넣기, 파라슈트 활동 등을 모방...2025.11.11
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만2세 2학기 부모상담일지2025.11.181. 기본생활습관 만2세 영아들의 기본생활습관 발달 현황을 다룬다. 아이들은 스스로 앉아 음식을 먹고, 배변 의사를 표현하며, 옷을 입고 벗을 수 있다. 일부 아이는 편식이 심하고 스스로 먹기보다 교사의 도움을 받으려 한다. 소변을 볼 때 불안감을 보이는 아이도 있으나 격려를 통해 안정감을 갖게 된다. 원의 규칙적인 일과에 잘 적응하며 정리정돈 활동에 참여한다. 2. 신체운동 및 건강 만2세 영아들의 신체 발달 수준을 평가한다. 대소근육 발달이 개월 수보다 빠른 아이들이 있으며, 계단 오르기, 블록 쌓기, 점프 등을 수행한다. 공을...2025.11.18
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만2세 영아 발달평가 관찰일지2025.11.181. 기본생활습관 발달 만2세 영아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 식사 시 스스로 숟가락을 사용하여 밥을 먹고, 정해진 시간에 화장실을 가서 배변을 하며, 양치질을 스스로 시도하는 모습을 보임. 낮잠 시간에 편안하게 잠을 자고, 신발과 물건을 자신의 자리에 정리하는 등 자조능력이 발달하고 있음을 확인할 수 있음. 2. 신체운동 발달 대근육 발달로 계단을 손잡이를 잡고 오르내리고, 블록을 끼우며 미세한 손동작을 조절함. 공을 던지고 받으며 눈과 손의 협응력을 보이고, 율동을 따라하며 신체를 움직임. 징검다리를 건너고 두 발...2025.11.18
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만5세 아동 11월-12월 관찰일지2025.11.161. 기본생활습관 아동은 손을 씻을 때 소매를 걷지 않아 옷이 자주 젖는 모습을 보임. 교사의 지도를 통해 옷소매를 올리거나 바르게 입는 방법을 배우고 있음. 점심시간에 친구들의 이야기에 집중하느라 밥을 제대로 먹지 못하지만, 교사의 권유와 격려로 싫어하는 반찬도 먹으려 노력하는 긍정적인 변화를 보임. 2. 신체운동발달 놀이 전 준비운동의 중요성을 이해하고 있으며, 다른 친구가 준비운동을 하지 않을 때 '준비운동을 하지 않으면 놀이할 때 다친다'고 설명하며 함께 참여하도록 권유함. 신체활동의 안전성을 인식하고 또래 친구들을 배려하는...2025.11.16
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장기요양기관 급여제공결과평가 사례2025.01.281. 요양원 급여제공결과평가 OOOOO요양원의 급여제공결과평가 사례를 다루고 있습니다. 수급자의 기능상태에 맞는 급여 서비스를 선택하고, 수급자 및 보호자의 욕구를 반영하여 급여를 제공하였습니다. 급여제공 후 수급자의 상태 변화를 확인하고, 필요에 따라 급여제공계획을 재작성하였습니다. 신체활동지원, 인지활동·정서지원, 건강관리·간호처치, 기능회복훈련 등의 서비스를 제공하였고, 수급자의 기능 유지 및 향상을 위해 노력하였습니다. 2. 주야간보호센터 급여제공결과평가 OOOOO요양원의 주야간보호센터 급여제공결과평가 사례를 다루고 있습니다...2025.01.28
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만 1세 영아 관찰일지 (9월~2월)2025.11.161. 기본생활습관 발달 만 1세 영아들은 기저귀 갈이, 양치질, 식사 등 기본생활 활동에서 교사의 지도와 도움을 받으며 점진적으로 자립심을 키워나간다. 처음에는 교사의 도움이 필요하지만, 반복적인 경험을 통해 스스로 옷을 입고 벗으려 시도하며, 식사 후 도시락을 정리하는 등 자조 능력이 발달한다. 영아들은 교사의 격려와 칭찬을 통해 동기부여되어 새로운 활동에 도전하려는 의욕을 보인다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만 1세 영아들은 기어가기, 걷기, 뛰기 등 기본적인 이동 능력을 습득하고 있다. 친구들의 행동을 모방하며 함께 움직이...2025.11.16
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