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정신간호학 실습 조현병(schizophrenia) case study/이상행동 및 정신상태사정(MSE) 보고서 /의사소통 분석 보고서2025.05.021. 이상행동 및 정신상태사정(MSE) 병동에서 대상자들을 관찰하고 다음의 이상행동 및 증상을 구체적으로 기술하였습니다. 증상에는 병식없음, 무감동, 초조, 두절, 우회증, 사고이탈, 음향현상, 자폐적사고, 망상, 작화증, 압박언어, 지남력 장애, 반향언어, 반항동작, 황홀, 의기양양, 다행증, 사고의 비약, 환각, 착각, 자극성, 매너리즘, 함구증, 거부증, 신어조작증, 공황, 상동증, 의심증, 긴장, 떨림, 과다행동, 집착/강박사고, 음송중, 말비빔, 양가감정, 언어빈곤, 건강염려증 등이 관찰되었습니다. 2. 의사소통 분석 가능...2025.05.02
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사회복지사의 역할 및 구체적인 사례2025.11.111. 지역사회개발모델의 사회복지사 역할 지역사회개발모델에서 사회복지사는 안내자, 조력자, 전문가, 사회치료사의 역할을 수행한다. 안내자는 목표 설정과 해결방향을 제시하며, 조력자는 지역사회복지실천 과정을 원활하게 하고 잠재적 능력을 실현하도록 지도한다. 전문가는 권위 있는 데이터와 충고를 제공하며 지역사회를 진단하고, 조사기술, 정보제공, 방법상 조언, 기술정보, 평가 등을 담당한다. 2. 사회계획모델의 사회복지사 역할 사회계획모델에서 사회복지사는 계획가, 분석가, 조직가, 행정가로 구분된다. 분석가는 사회문제와 원인을 분석하고, ...2025.11.11
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ADHD 아동의 가정 내 기본생활습관 개선을 위한 행동적 부모 컨설테이션의 적용2025.01.201. ADHD 아동의 가정 내 문제행동 ADHD 아동의 가정 내 문제행동은 아동 자신과 가족 모두에게 부정적인 영향을 미치므로, 이를 관리하고 통제하는 것이 매우 중요한 과제이다. 일반적인 상담은 이들의 문제행동을 수정하는 데 큰 효과가 없으므로, 가정 내에서 부모가 직접 개입하는 생태적 접근이 더 효과적이다. 2. 부모 컨설테이션 부모 컨설테이션은 정신건강 전문가와 부모 간의 협력적인 문제해결 과정으로, ADHD 아동의 문제행동을 변화시키는 데 효과적인 접근법이 될 수 있다. 특히 자녀 교육에 관심이 많은 한국 부모들의 특성을 고...2025.01.20
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정신간호학 이상행동 내용요약본2025.04.291. 과다활동 행동의 목표가 자주 바뀌며, 결과를 보지 못하고 무엇인가 바쁘게 계속 행동한다. 환자는 바쁘지만 활동이 생산적이지 않으며, 끊임 없는 내적 욕구 때문에 잠시도 쉬지 않고 활동하는 경우부터 불필요한 행동을 지나치게 하는 경우까지 정도가 다양하다. 이는 양극성장애의 조증상태에서 나타나며, 과대망상, 사고비약, 감정고조 등이 동반된다. 2. 과소활동 정신운동지연으로 동작의 시작과 진행이 느린 상태에서부터 운동이 거의 없는 상태까지 다양하게 나타난다. 이는 심한 우울증, 기이한 망상, 죄책망상, 무력감 등과 관련된다. 3. ...2025.04.29
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요양병원 인지 차팅2025.01.131. 망상 사실이 아닌 것을 사실이라고 믿거나 남들이 자기를 해치려 하거나 무엇을 훔쳐갔다고 주장함. 예를 들어 가족이 자기를 버리고 갔다, 배우자가 바람을 핀다 등의 증상이 나타날 수 있습니다. 2. 환각 헛것을 보거나 듣는 등 현재에 없는 것을 실제로 보거나 듣거나 경험하는 증상입니다. 예를 들어 피부에 무엇이 있다, 벌레같은 것이 피부에 기어다닌다 등의 증상이 나타날 수 있습니다. 3. 초조/공격성 소리를 지르거나 욕을 하거나 다른 사람을 때리거나 밀치는 등 배려심 없는 행동을 보이는 증상입니다. 예를 들어 자기고집이 세고, ...2025.01.13
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지역사회복지에서의 사회복지사의 역할2025.05.131. 지역사회복지 실천 모델 지역사회복지 실천의 모델은 지역사회개발 모델, 사회계획 모델, 사회행동 모델의 세 가지로 분류할 수 있다. 각 모델에 따른 사회복지사의 역할이 제시되었는데, 안내자, 조력자, 전문가, 사회치료자 등의 역할이 있다. 2. 지역사회개발 모델 지역사회개발 모델에서 사회복지사는 안내자, 조력자, 전문가, 사회치료자의 역할을 수행한다. 안내자는 문제 해결 방안을 제시하고, 조력자는 주민들의 조직화와 관계 형성을 돕는다. 전문가는 전문지식을 활용하여 조언과 정보를 제공하며, 사회치료자는 조직 내 갈등을 해소한다. ...2025.05.13
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임상심리학자의 역할과 자질2025.01.201. 임상심리학의 정의 임상심리학은 인간의 지적, 정서적, 생물학적, 심리적, 사회적 및 행동적 부적응과 불편감 및 장애를 이해하고, 예측하며, 경감시키기 위해 치료 원리와 방법, 절차 등을 다양한 내담자들에게 응용하는 학문이다. 임상심리학자는 이를 기반으로 사람들을 이해하고 평가하고 치료하는 전문가이다. 2. 임상심리학자의 역할 임상심리학자는 주로 진단과 평가 활동을 하며, 심리치료를 최우선으로 한다. 한국의 경우 심리 진단 및 평가가 절반 이상을 차지하고, 논문작성, 강의, 수련감독, 행정처리에도 많은 시간을 보낸다. 3. 임상...2025.01.20
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반사회적 인격장애 학생을 위한 교육 전략2025.05.151. 반사회적 인격장애 학생의 교육 요구 반사회적 인격장애(ASPD)를 가진 학생들은 다른 사람의 권리, 충동성, 기만성 및 후회 부족에 대한 무시 패턴을 보이며, 이는 그들의 학업 발전과 학교 환경에서의 사회적 상호 작용에 영향을 미칠 수 있다. 이러한 학생들의 독특한 필요와 도전에 대한 이해가 필요하다. 2. 구조화된 학습 환경 조성 ASPD를 가진 학생들은 충동성과 훈련 부족으로 어려움을 겪으므로, 구조화되고 일관된 환경은 그들이 필요로 하는 안정성과 예측 가능성을 제공할 수 있다. 명확한 규칙, 조직화된 교실 배치, 예측 가...2025.05.15
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반응대가 행동수정 프로그램2025.01.291. 반응대가 반응대가는 학생이 문제행동을 했을 때 그에 대한 대가로 이미 지니고 있던 강화제를 잃게 함으로써 문제행동의 발생률을 감소시키는 절차이다. 이를 통해 문제행동을 감소시킬 수 있다. 2. 행동수정 프로그램 행동수정 프로그램은 대상 아동의 문제행동을 정의하고, 강화제를 선택하며, 문제행동에 대한 대가를 결정하여 실행하는 과정으로 구성된다. 이를 통해 문제행동을 감소시킬 수 있다. 3. 손가락 빨기 행동 수정 6살 아동 △△이가 손가락을 빠는 문제행동을 보였다. 이를 해결하기 위해 영화 보기를 강화제로 선택하고, 손가락을 빨...2025.01.29
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사회복지의 가치와 윤리에 대하여 설명하시오.2025.05.101. 사회복지의 정의 사회복지는 여러 학자의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있다. 사회복지는 국가나 사회의 특수성에 따라서 일어나는 문제해결 과정이 다르게 형성되기 때문에 한마디로 정의하기 어렵다. 그러나 결국 사회복지의 공통목표는 사회제도와 정책을 전문적 방법으로 인간의 사회적 욕구를 충족하려는 지속적인 과정이라는 것이다. 2. 사회복지의 기본가치 사회복지의 기본가치로는 인간의 존엄성, 평등, 자유, 사회적 연대, 사회적 정의 등이 있다. 이러한 가치들은 사회복지실천에서 클라이언트 중심의 기본원칙들의 신념으로 구체화되었다. 3. ...2025.05.10
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