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문해학습자에 대한 사례 및 발전방안에 대한 사례2025.01.221. 문해학습자의 사례 주변에서 문해학습자의 사례를 찾아보고, 문해교육이 개인과 가족, 그리고 사회에 미치는 영향과 발전방안에 대하여 사례를 중심으로 논의하였다. 작은 할머니의 사례를 통해 문해교육의 필요성과 긍정적인 영향을 확인할 수 있었다. 2. 문해교육이 개인과 가족, 사회에 미치는 영향 문해교육이 개인의 자아존중감 향상, 정보 습득 능력 향상, 학업 성과 개선, 비판적 사고 능력 향상 등 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 가족 내 문해교육 실시로 인한 긍정적인 분위기 조성, 언어 및 소통 능력 향상 등의 효과를 ...2025.01.22
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창의적 체험활동과 연계한 독서 논술 능력 신장 방안2025.05.081. 독서교육 창의적 체험활동과 연계한 독서교육으로 자율적인 독서 능력 신장을 목표로 합니다. 1-3학년과 4-6학년 학생들을 대상으로 독서의 필요성과 중요성을 알리고, 다양한 독서 방법과 독후활동을 경험하게 합니다. 이를 통해 평생학습 수단으로서의 독서 습관을 형성하고자 합니다. 2. 논술교육 논술의 의미와 좋은 논술에 대해 알아보고, 논술문 쓰는 방법을 익히는 활동을 진행합니다. 이를 통해 학생들의 자기 주도 학습 능력과 통합적 사고력 및 창의성을 신장시키고자 합니다. 3. NIE 활용 교육 신문 읽기와 신문을 활용한 다양한 활...2025.05.08
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[고등 영어 세특 예시] 생기부 이렇게 쓰면 안돼요! - 구체적인 세특 예시를 통해 나만의 생기부 완성하기2025.01.291. 고1 공통 영어 세특 예시 학생은 영어 수업에 적극적으로 참여하여 문법과 어휘를 체계적으로 학습하고 발전시켰습니다. 또한 영어 독서 클럽 리더로 활동하며 책 선정, 토론 진행, 발표 등을 통해 리더십과 협력 능력을 보여주었습니다. TED 강연 청취 및 요약 발표, 문학 작품 분석 및 발표 활동을 통해 청취 능력, 요약 능력, 비판적 사고력 등을 발휘하였습니다. 2. 고2 영어Ⅰ 세특 예시 학생은 '기후 변화와 환경 보건'이라는 주제로 깊이 있는 탐구와 발표를 진행하였습니다. 이를 통해 주제에 대한 관심과 탐구력, 발표 능력, ...2025.01.29
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DSM-5 기준 학습장애 치료 계획2025.01.191. 학습장애의 정의 및 유형 학습장애는 읽기, 쓰기, 산술 장애로 구분할 수 있으며, 이는 학교와 사회에 잘 적응할 수 있는 필수 요소이다. 읽기 장애는 단어 인식, 철자법, 읽기 유창성, 독해 등에 어려움을 겪는 장애이며, 쓰기 장애는 문장 구성, 철자법, 글쓰기의 응집성 및 통일성에 문제를 보이는 장애이다. 산술 장애는 일상생활에 가장 필요한 계산, 수학적 추론에서 여러 문제를 발상하는 장애이다. 2. 효과적인 치료방법 학습장애를 효과적으로 치료하기 위해서는 조기 발견, 꾸준하고 지속적인 개입이 필요하다. 행동주의 접근법, 장...2025.01.19
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괴물들이 사는 나라 프로젝트 일일계획표2025.05.141. 동화 읽기 및 활동 동화 '괴물들이 사는 나라'를 교사가 읽어주고, 주인공 맥스와 괴물 색칠하기, 동화 표지 퍼즐 맞추기, 동화 제목/작가/출판사 알아보기 등의 활동을 진행합니다. 2. 브레인스토밍 및 이야기 나누기 동화 '괴물들이 사는 나라'에 대한 브레인스토밍을 하고, 가장 좋아하는 괴물을 투표하는 활동을 진행합니다. 또한 친구들의 표정을 보고 기분을 알아맞추는 활동도 진행합니다. 3. 미술 및 음률 활동 동화 '괴물들이 사는 나라'에 대한 1차, 2차, 3차 표상 그리기 활동을 진행하고, 괴물 머리띠 만들기, 괴물나라 노...2025.05.14
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한글 읽기 부진 및 장애를 보이는 아동의 지도 방법2025.05.081. 신경학적, 유전적 원인 대근육의 발달이 정상적으로 이루어지지 않아 소근육의 발달도 부진될 수 있다. 이 경우 안구 및 얼굴쪽 소근육을 글자에 집중하도록 조절하는 능력이 미흡해 글자를 파악하기 어려울 수 있다. 이를 위해 대근육의 원활한 발달을 통해 소근육의 발달을 도와야 한다. 2. 언어지식 부족, 읽기 자료 경험 부족 아는 단어가 적거나 모음, 자음을 학습한 후 합쳐서 소리내어 읽어본 경험이 적으면 글을 읽는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이를 위해 샌드페이퍼 글자 교구나 글자쓰기 모래판을 활용하여 촉감각을 이용해 글자를 익히...2025.05.08
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외국어로서의 언어교수이론2025.01.211. 청각 구두식 교수법의 장점 청각 구두식 교수법은 1939년 미국에서 최초로 시도된 방법으로, 외국어 교사 훈련 및 교육에서 사용되었다. 이 교수법은 듣기와 말하기 실력을 우선적으로 향상시키려고 했으며, 그 다음으로 읽기와 쓰기가 진행되어야 한다고 주장했다. 이 교수법은 어려운 문법 설명을 배제함으로써 저학년의 수업에 적절하고, 철저한 구두 연습으로 인해 말하기와 듣기 능력이 향상된다. 또한 제한된 자료를 통해 단시일 내에 회화 기능을 익힐 수 있으며, 학습해야 할 구문이 체계적으로 도입되고 연습을 통해 철저히 익히게 한다. 2...2025.01.21
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부모교육 프로그램 설계 및 개발2025.01.061. 부모 독서교육 프로그램 이 프로그램은 부모를 대상으로 진행하는 독서 교육이고 또한 독서 지도 방법을 교육하기도 한다. 이 프로그램은 가정에서 부모가 자녀 자녀를 대상으로 쓰기와 읽기를 가르칠 때, 사용하는 대화를 중점에 두고, 자녀와 부모 사이에 언어적 상호작용에 초점을 맞춘다. 읽기지도전략을 부모들이 사용할 수 있도록 단계별로 계획되어 있기도 하다. 또 다른 부모교육 독서 프로그램은 가족 문식성 프로그램으로 가족의 읽기 능력을 발달시키고, 증진시킬 수 있도록 책을 이용하여 책 읽기전략에 관한 토론 및 시범을 보이는 프로그램을...2025.01.06
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문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대한 설명2025.01.041. 문법번역식 교수법 문법번역식 교수법은 라틴어 교육 전통에서 비롯되었으며, 문법 규칙에 대한 설명과 번역에 중점을 둡니다. 연역적 문법 학습과 읽기 및 쓰기에 중점을 두며, 학습자의 모국어가 교수 상황에서의 매개어로 사용됩니다. 어휘 학습적인 측면에서는 학생들이 따로 어휘 목록을 작성하여 학습하며, 학습 초기 단계에서부터 읽기 어려운 교재가 채택됩니다. 발음에 대한 관심은 적거나 없으며, 수업시간에 이루어진 연습은 목표어로 이루어진 개별화된 문장의 번역이 유일합니다. 2. 청화식 교수법 청화식 교수법은 구조언어학과 행동주의 심리...2025.01.04
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(인간과사회) 교재6장 등을 참고하여 자신이 과거에 했거나 현재 하고 있는 '노동(들)'에 대해2025.01.261. 문해교육 문해교육이란 학령기 동안 건강, 빈곤, 성차별 등의 문제로 인해 기초 교육을 받지 못한 비문해 성인을 대상으로 한글 교육과 최소한의 국민 기초 교육을 제공하는 것을 말한다. 문해교사는 이러한 비문해 성인들에게 읽기, 쓰기 등의 기초 생활 능력을 지도하는 교사를 의미한다. 2. 문해교사의 역할 문해교육 활성화에서 가장 중요한 것은 문해교사이다. 대상자들은 기본적으로 학업에 대한 콤플렉스와 스트레스가 있어 교육으로부터 벗어나고 싶어 하는 경향이 있기 때문에, 문해교사는 이들의 입장을 잘 배려하면서 적극적으로 교육에 참여할...2025.01.26
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