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피아제의 인지적 상호작용주의와 영아 언어발달 지원방안2025.11.121. 피아제의 인지적 상호작용주의 피아제는 인간의 인지발달이 자연적 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달되며, 감각운동기, 전조작적 사고기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계를 순차적으로 거친다고 주장했습니다. 인지발달의 핵심 개념은 도식, 동화, 조절, 평형이며, 도식은 환경과의 접촉을 통해 형성되는 '이해의 틀'입니다. 동화는 새로운 사실을 기존 인지구조에 맞춰 해석하는 과정이고, 조절은 새로운 대상을 수용하기 위해 기존 체제를 변형시키는 과정입니다. 평형은 새로운 상황에서 일관성과 안전성을 이루려는 행위를 의미합니다. 2....2025.11.12
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입말과 글말의 12가지 특성 차이점 분석2025.11.171. 입말과 글말의 기본 개념 입말은 음성 언어로 말하기와 듣기 영역에서 사용되며, 글말은 문자 언어로 읽기와 쓰기 영역에서 사용된다. 입말은 감탄사, 표정 등 비언어적 표현을 포함하여 다양한 방식으로 표현되는 반면, 글말은 문자로만 의사를 전달하기 때문에 표현이 제한적이다. 두 언어는 비슷하면서도 정반대의 성격을 가지고 있으며, 각각의 상황에 맞게 사용하는 것이 중요하다. 2. 입말의 특성: 다양성, 즉각성, 친교성, 표현성 입말은 다양한 비언어적 표현으로 인해 다양성을 가지며, 대화를 통해 즉각적인 전달이 이루어진다. 상대방과 ...2025.11.17
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자폐 범주성 장애 아동의 언어발달 특성과 지도방법2025.11.181. 자폐 범주성 장애 아동의 언어발달 특성 자폐 범주성 장애 아동은 정상 아동과 달리 언어발달에 심각한 지연을 보인다. 생후 2개월 이후에도 옹알이를 시작하지 않으며, 8개월 경과 후에도 발성이 제대로 나타나지 못한다. 3세 이후에도 말에 의미를 형성하지 못하거나 무발어 상태에 있는 경우가 많다. 언어를 습득한 자폐아의 75% 이상이 대명사 역전, 혼잣말, 반향어를 빈번하게 나타내며, 음성의 크기, 강도, 억양 조절이 어렵다. 기능어 사용에 큰 어려움을 겪으며, 2어문이나 3어문 구성에 문제가 있고 격조사 삽입이 가능해지는 시기가...2025.11.18
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조현병 케이스2025.05.071. 조현병의 정의 조현병은 과거 정신분열병이라 불리던 질환으로 사고, 감정, 지각, 행동 등 인격의 여러 측면에 걸쳐 광범위한 임상적 이상 증상을 일으키는 정신 질환입니다. 인지 장애 가운데에서도 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상과 더불어 사고의 장애가 뚜렷한 특징입니다. 만성적인 경과를 보여 환자나 가족들에게 상당한 고통을 주지만, 최근 약물요법을 포함한 치료적 접근에 뚜렷한 진보가 있어 조기 진단과 치료에 적극적인 관심이 필요한 질환입니다. 2. 조현병의 원인 조현병은 어느 한 가지 원인이 아닌 유전적 요인과...2025.05.07
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[A+정신간호학실습] 이상행동 관찰기록지 / 방어기제 관찰기록지2025.01.141. 이상행동 정신건강은 단순히 정신병리적 증상이 없는 것만을 의미하지 않음. 정신증상은 정상이나 병리상태에서 모두 가능하며, 단편적 증상만으로 정신장애를 판단하면 안 됨. 이상증상의 강도와 지속성, 타 증상과의 상호관계를 사정해야 함. 이상행동은 정신장애를 나타내는 것일 뿐 아니라 일종의 방어수단임을 인식하고, 대상자의 무의식적 욕구, 대처방법, 방어기제, 인격의 성숙도, 원인 등을 탐색해야 함. 간호사는 대상자와 신뢰관계를 형성하고 다양한 비언어적 표현에 유의하면서 관찰과 치료적 의사소통술을 적용해야 함. 2. 양성증상 조현병에...2025.01.14
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언어의 특성과 인류 발전에 미치는 영향2025.11.131. 언어의 의미와 특성 언어는 생각이나 느낌을 나타내고 전달하는 음성과 문자의 사회 관습적 체계이다. 언어의 주요 특성으로는 이원성(분절성), 자의성, 사회성, 역사성, 창조성, 추상성, 체계성, 전위성, 문화적 전달성이 있다. 이원성은 소리와 의미가 독립되어 있어 같은 소리가 다른 의미를 나타낼 수 있으며, 자의성은 소리와 의미의 연결이 사회적 약속에 따라 결정됨을 의미한다. 2. 언어의 기능 언어는 여섯 가지 주요 기능을 수행한다. 지시적 기능은 사물이나 개념을 나타내는 기호 체계로서의 역할이며, 감정적 기능은 화자의 감정 상...2025.11.13
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아동발달단계별 의사소통 방법 및 간호 전략2025.11.161. 신생아기 의사소통 신생아(생후 28일까지)는 언어적 의사소통이 불가능하며 울음이 유일한 의사표현 수단입니다. 비언어적 의사소통이 주를 이루며, 주 양육자의 돌봄의 질에 따라 신뢰감이 형성됩니다. 간호사는 조용하고 편안한 공간을 제공하고 따뜻하고 부드러운 신체적 접촉을 통해 안정시켜야 하며, 치료 정보는 주 양육자와 소통합니다. 2. 영아기 의사소통 영아(1~12개월)는 주로 비언어적 의사소통에 의존하며 울음, 웃음, 옹알이로 요구와 느낌을 전달합니다. 간호사는 영아의 울음소리 의미를 이해해야 하며, 생후 6개월 이후 낯가림을 ...2025.11.16
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조현병 환자의 이상행동 관찰 기록2025.11.151. 병식 없음(Absent insight) 28세 남성 조현병 환자가 자신의 진단명을 인식하지 못하고 있으나, 현재 병동에서의 치료 필요성은 인정하고 있는 상태. 이는 조현병의 특징적 증상으로, 자신의 정신질환을 객관적으로 인식하지 못하는 현상을 보여줌. 환자의 사정 파악 시 이상행동보다는 대상자의 전반적 상황 이해가 중요함. 2. 불충분한 정동(Blunted affect) 환자가 프로그램 활동 중 표정변화 없이 소극적으로 행동하며, 면담 내내 무표정을 유지함. 기쁘거나 슬픈 감정 경험이 없다고 보고하고, 취미나 특기가 없다고 응...2025.11.15
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유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션과 디지털(인공지능) 활용 현장적용안2025.01.251. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션 ABC Kids 애플리케이션은 유아들을 대상으로 한 인공지능 기반 학습 도구로, 아이들이 알파벳을 배우고 단어와 문장을 읽고 쓰는 능력을 개발할 수 있도록 설계되었습니다. 이 앱은 재미있는 게임과 다양한 활동을 통해 학습의 흥미를 유발하며, 자연스럽게 언어 능력을 향상시킬 수 있는 환경을 제공합니다. 애플리케이션 적용에 대한 소감으로는 유치원 교사로서 새로운 기술을 활용한 학습 방식이 아이들의 학습 동기와 참여도를 높였으며, 교육 현장에서 디지털 학습 도구의 중요성을 ...2025.01.25
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청각장애아의 교육: 정의, 진단, 평가, 교육 방법2025.01.021. 청각장애의 정의와 유형 청각장애는 청력이 손상되어 소리를 인식하는 데 어려움을 겪는 상태를 말한다. 청각장애는 크게 감각신경성 청각 손상과 전음성 청각 손상으로 구분된다. 감각신경성 청각 손상은 청각 시스템의 감각신경 세포와 관련된 손상이고, 전음성 청각 손상은 청각 시스템의 다른 부분과 관련된 손상이다. 2. 청각장애아의 진단 방법과 과정 청각장애아의 진단은 청력검사, 음향신경 검사, 전자음향 검사 등 다양한 방법을 통해 이루어진다. 이를 통해 청력 수준과 원인을 파악하여 적절한 치료와 교육을 제공할 수 있다. 3. 청각장애...2025.01.02
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