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사회복지사로서의 자기성찰과 준비2025.05.151. 사회복지사의 역할과 자질 사회복지사는 전문적인 지식과 기술을 갖추고 대상자들의 삶의 질 향상을 위해 노력하는 사람으로서 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회 수준에서 변화를 이끌어내는 일을 한다. 따라서 사회복지사에게는 인간행동과 사회환경, 사회복지조사론, 사회복지실천기술론, 사회복지실천론, 지역사회복지론, 사회복지행정론, 사회복지법제론, 사회복지정책론, 사회복지현장실습 등 다양한 과목들을 통해 학습하고 경험하며 자신의 역량을 키워나가야 한다. 2. 사회복지사의 자기성찰 능력 사회복지사는 클라이언트와의 관계 속에서 자신의 전문...2025.05.15
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사회복지실천과 기술의 개념 및 다양한 의사소통 방법2025.01.041. 사회복지실천의 개념과 목적 사회복지실천은 도움이 필요한 개인, 가족, 집단에 대해 전문적인 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 단계적으로 제공하는 문제해결 과정이다. 사회복지실천의 목적은 개인의 문제해결 및 대처 능력 향상, 개인과 지역사회 자원 및 서비스 연결, 사회정의 증진 등이다. 2. 사회복지실천 기술의 개념 사회복지실천 기술은 사회복지사가 실천에 필요한 지식, 기술, 판단 및 경험의 정도를 말한다. 주요 기술에는 정보수집, 사정, 전문적 자기계발, 개인/가족/지역사회 실천 활동, 평가 등이 있다. 기술에는 인지적 기술과 ...2025.01.04
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사회복지실천기술론의 정의와 가치 그리고 필요성2025.04.291. 사회복지실천기술론의 정의와 가치 사회복지실천기술론은 사회복지실천 대상자인 개인, 가족, 집단의 사회기능 향상을 위해 사회복지사가 습득해야 할 각종 실무능력, 기술, 지침을 말한다. 이는 사회복지전문가의 가치와 지식을 바탕으로 실천하기 위한 실천적 요소로 볼 수 있다. 사회복지실천기술은 특정 상황이나 문제에 따라 다양한 이론이나 방법론적 요소를 적절히 선택하여 활용할 수 있어야 한다. 2. 사회복지실천기술론의 필요성 사회복지 업무는 다른 상황에 적용되는 다른 종류의 기술을 필요로 한다. 특정 상황에 적합한 기술을 선택하여 사용하...2025.04.29
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사회복지실천기술의 개념과 특징2025.01.041. 사회복지실천기술의 개념과 특징 사회복지실천기술은 클라이언트 체계와 관계에서 사회복지실천 가치, 지식에 기반을 두고 클라이언트와 관련된 특별한 상황 변화를 위하여 심리 사회적인 개입을 할 수 있는 사회복지사 능력을 뜻한다. 사회복지실천의 핵심은 클라이언트 문제에 대해 개입하여 문제를 해결하고 예방하는 것에 관심을 둔다. 사회복지실천기술은 상황에 따라서 다른 기술을 적용하기에 상황에 따른 실천기술을 선택하며 활용하는 능력이 요구되고 지식을 바탕으로 하기에 개발될 수 있으며 학습을 통해서도 얻을 수 있고 현장에서 훈련, 재교육, 전...2025.01.04
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사회복지 전문직의 정체성과 플렉스너의 전문직 속성2025.11.121. 플렉스너의 전문직 속성 아브라함 플렉스너가 주장한 전문직 평가 기준은 광범위한 개인 책임성을 기초로 한 지적 활동, 과학과 학습을 통한 기초자료 도출, 실질적이고 명확한 결론 도출, 전수 가능한 고도의 전문화된 교육훈련, 직능집단 결성과 집단의식 유지, 이타성 증가와 사회적 목적 달성을 위한 노력 등 6가지 특징을 포함한다. 플렉스너는 사회복지가 독자적 기술, 전문교육 프로그램, 체계적 이론체계 부족으로 전문성이 부족하다고 평가했다. 2. 사회복지 전문직의 개념과 요건 전문직은 체계화된 지식기반, 기술, 전문적 권위, 사회적 ...2025.11.12
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사회복지실천과 사회복지실천 기술의 다른 점2025.04.301. 사회복지실천의 개념과 목적 사회복지실천이란 도움이 필요한 개인, 가족, 집단에 대해 전문적인 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 단계적으로 제공하는 원조 과정이다. 사회복지실천의 목적은 개인의 문제해결과 대처 능력 향상, 개인과 지역사회 자원 및 서비스 연결, 사회정의 증진 등이다. 2. 사회복지실천 기술 사회복지실천 기술은 사회복지사가 실천에 필요한 지식, 기술, 판단 및 경험을 말한다. 주요 기술로는 정보수집, 사정, 전문적 자기계발, 개인/가족/지역사회 실천 활동, 평가 등이 있다. 인지적 기술과 상호작용적 기술로 구분할 수...2025.04.30
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사회복지사의 전문성: 예술가적 자질과 과학적 지식의 조화2025.04.281. 사회복지사의 전문성 사회복지사는 클라이언트의 삶의 질을 높이는 것을 목표로 하는 전문가이다. 이를 위해서는 이론적 지식과 기술뿐만 아니라 예술가적 자질이 필요하다. 예술가적 자질에는 공감, 소통, 창의성 등이 포함되며, 과학적 지식에는 인간행동에 대한 이해, 상담기법, 사회제도 및 정책에 대한 지식 등이 포함된다. 사회복지사는 이 두 가지 역량을 균형있게 발휘하여 클라이언트의 문제를 해결하고 변화를 이끌어내야 한다. 2. 사회복지사의 예술가적 자질 사회복지사는 클라이언트에 대한 공감과 수용, 진실성 있는 태도를 가져야 한다. ...2025.04.28
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사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성2025.05.061. 사회복지실천가의 과학성 사회복지실천가에게 요구되는 과학성은 지식체계로서의 과학성과 전문지식으로서의 과학성으로 구분할 수 있다. 지식체계로서의 과학성은 클라이언트와의 관계형성과정에서 일어나는 다양한 상호작용현상을 관찰하고 기록하면서 이를 통해 얻은 자료를 바탕으로 개입계획을 수립하고 실천활동을 수행하는 것을 의미한다. 전문직으로서의 과학성은 자신의 분야에 관한 전문지식뿐만 아니라 의사소통능력, 대인관계기술, 윤리의식 등 종합적인 자질을 갖추어야 함을 의미한다. 2. 사회복지실천가의 예술성 사회복지실천가에게 요구되는 예술성은 클라...2025.05.06
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사회복지 전문직의 정체성과 전문직 속성2025.05.141. 사회복지 전문직의 정체성 플렉스(Flexner, 1915)가 주장한 전문직 속성에 따르면, 사회복지 전문직은 체계적인 이론체계가 부족하고 전문성 있는 교육이 어려워 전문직으로 인정받기 어렵다고 비판했습니다. 그러나 사회복지 전문직은 사회과학, 행동과학, 인간과 환경의 관계 이론 등을 바탕으로 독특한 관점을 개발하며, 전문화된 지식과 기술로 사회복지 실천을 수행하고 있어 전문직으로 인정받기 시작했습니다. 특히 사회복지 현장실습은 사회복지사의 전문성 인식을 높이고 전문직으로서의 특성을 습득할 수 있는 중요한 과정입니다. 2. 사회...2025.05.14
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.04.291. 사회복지조사 사회복지에서의 조사는 과학적인 연구의 수행과정으로, 자연과학의 연구와 유사한 절차를 거친다. 사회복지조사는 사회복지 관련 분야의 사건과 현상에 대한 경험적 증거와 효과를 확인하는 구체적인 방법이다. 사회복지조사를 통해 복잡한 사회복지 현상을 객관적으로 파악하고 내재된 규칙을 규명할 수 있다. 2. 조사연구 조사연구는 연구대상을 실증적으로 조사하고 자료를 수집, 분석하는 연구 방법이다. 조사연구는 이론적 설명, 연구 문제, 방법론, 자료 수집 방법 등을 체계적으로 기술하고 결과를 보고하는 형태로 이루어진다. 조사연구...2025.04.29
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