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사회판단 이론과 태도변화2025.01.211. 사회판단 이론 사회판단 이론(Social Judgment Theory)은 개인이 특정 주제에 대해 새로운 정보를 접할 때, 그 정보가 기존의 신념이나 태도에 어떻게 영향을 미치는지를 설명하는 심리학 이론입니다. 이 이론에 따르면 개인의 태도는 중심 범위, 수용 범위, 그리고 거부 범위로 나눌 수 있으며, 새로운 정보가 이들 범위에 따라 개인의 태도 변화에 영향을 미칩니다. 2. 태도변화의 메커니즘 태도변화는 새로운 정보가 개인의 기존 신념과 얼마나 일치하는지에 따라 달라집니다. 사람들은 자신과 비슷한 의견을 가진 사람의 주장을...2025.01.21
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키너의 조작적 조건형성에 대한 이해2025.05.081. 학습의 개념 학습은 새로운 행동의 습득뿐만 아니라 행동 빈도의 증가나 감소와 같은 변화도 포함하고 있다. 이러한 부분적으로 강화 수반성을 통한 반응 패턴 또는 반응 비율의 변화도 학습의 결과라고 할 수 있다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간을 환경의 관점에서 보고, 개인과 환경 간의 거래를 향상시키며, 클라이언트의 생활기술을 증진시키고 환경을 긍정적으로 변화시키기 위한 직접적 개입활동에 중점을 둔다. 이러한 행동주의 이론은 조건형성이론이라고도 불린다. 3. 조건형성 조건형성 또는 조건화는 특정 행동을 변화시키기 위해 ...2025.05.08
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피아제의 인지발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징 및 차이점 분석2025.05.031. 행동주의 학습이론 행동주의는 마음의 구조와 과정이 주요 주제였던 기능주의와 구조주의의 연구 방법에 대한 반응으로 부상했다. 행동 학습 이론은 학습을 설명하는 활동주의 이론이며, 파블로프, 손다이크, 스키너, 헐은 대표적인 학자다. 활동주의에서 학습은 경험이나 관찰의 결과 또는 행동 잠재력의 변화로 인해 유기체의 행동에서 비교적 영구적인 변화로 정의된다. 유기체는 자극에 대한 수동적 반응으로 간주되며, 반응으로서의 인간 행동의 변화에 초점을 맞추고, 변화를 촉진하는 자극이나 강화를 정확하게 계획한다. 2. 인지주의 학습이론 인지...2025.05.03
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에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론 비교 및 교육적 시사점2025.01.241. 에릭슨의 발달이론 에릭슨은 프로이드의 이론을 바탕으로 사회심리적 성격발달을 설명했다. 그는 성격의 발달이 사회적 환경의 상호작용과 개인의 욕구에 의해 만들어진다고 보았다. 전 생애를 걸쳐 8단계의 발달 과정을 거치며, 각 단계마다 심리사회적 위기를 극복해야 한다. 긍정적으로 발달하면 건강한 자아가 형성되지만, 그렇지 못하면 부정적인 발달이 이루어진다. 2. 레빈슨의 발달이론 레빈슨은 성인기 동안 일어나는 변화를 단계적으로 구분하여 인생구조라는 개념을 정립했다. 그는 성인기를 0-22세, 17-45세, 45-60세, 60세 이후...2025.01.24
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심리학에서의 학습 이론과 생활 적용 사례2025.11.181. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 경험이나 관찰의 결과로 유기체에서 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화로 정의됩니다. 고전적 조건화는 파블로프의 개 실험처럼 중립적 자극과 무조건 자극을 반복 결합하여 학습을 유도하는 방식이며, 조작적 조건형성은 스키너의 이론으로 행동 후 강화를 통해 그 행동을 반복하도록 하는 능동적 학습 방식입니다. 강화, 일반화, 변별, 소거 등의 현상이 포함되며 일상에서 보상 체계로 널리 적용됩니다. 2. 인지 학습이론 인지 학습이론은 내적 심리 과정에 의존하는 학습으로 직접 관찰할 수 없는 인지적 ...2025.11.18
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사회복지정책과 관련하여 여러 가지 발달이론2025.04.261. 산업화이론 산업화이론은 사회복지의 발전과정에 관한 이론 중 가장 초기에 등장한 이론입니다. 산업화이론은 사회복지의 등장을 산업화의 영향을 중심으로 이해하며, 산업혁명으로 인한 사회문제 해결을 위해 국가의 개입이 필수적이었고 이것이 사회복지의 발전으로 이어졌다고 해석합니다. 그러나 산업화이론은 지나치게 결정론적이라는 비판이 있으며, 사회복지정책의 발전에 영향을 미치는 다양한 요인들을 설명하지 못한다는 한계가 있습니다. 2. 시민권이론 시민권이론은 산업화이론의 한계를 보완하여 등장한 이론입니다. 시민권이론은 민주주의의 발전과 시민...2025.04.26
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컴퓨터의 교육(교육공학): 교실 수업에서의 활용과 발전2025.01.061. 교실 수업에서 교육공학의 필요성과 활용 교실 수업에서 교육공학의 필요성은 과학적 지식을 바탕으로 실전적이고 창의적인 교수법을 개발·체계화하고, 다양한 교수 매체를 효과적으로 활용하는 것이다. 예를 들어 생성형 AI를 활용하여 수업을 계획하고 학생의 흥미를 끌어내는 등 최신 기술을 교수 방법에 접목할 수 있다. 2. 교육공학의 정의 변화 1994년 미국교육공학회(AECT)에서는 교육공학을 '학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제'로 정의했으나, 2004년에는 '적절한 공학적 과정 및 자원을 ...2025.01.06
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청소년지도방법론의 이론과 실제2025.05.141. 경험학습이론 경험학습이론은 경험을 바탕으로 학습한다는 이론으로, 대표적인 학자 콜브가 이를 최초로 모형화하여 실제와 연결시키고자 하였다. 콜브에 따르면 경험학습 과정은 4단계의 주기로 순환된다. 구체적인 경험, 관찰과 반성, 추상적 개념화, 능동적 실험의 과정을 거치며 반복적인 학습을 통해 쉽게 학습할 수 있다. 2. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 왓슨이 처음 소개한 것으로, 행동을 직접 다룰 수 있고 신뢰할 수 있는 것으로 보고 행동만을 연구 주제로 설정해야 한다는 학습이론이다. 행동의 예측과 통제가 가능하며, 개 훈...2025.05.14
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(청소년심리) 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고2025.01.261. 생물학적 이론 생물학적 이론은 청소년 발달과 관련하여 청소년 성장과 발달에 영향을 주는 중요 요인을 유전적으로 결정된 생물학적 측면으로 보고 있다. 사춘기에는 신체적으로 뚜렷한 변화가 이루어지는데 이러한 신체 변화는 다른 변화보다 타인에게 쉽게 인지되는 가시적 측면으로 보고 있다. 즉, 생물학적 이론에서는 청소년기 신체적 변화에 중점을 두고 있으며 생물학적 변화는 아동기에서 청소년기로 변화하고 있음을 알려주는 지표이며 청소년 자신의 신체적 변화를 인지하고 주변인들의 인식하게 되며 주변인들의 이식의 차이를 확인하게 된다. 또한 ...2025.01.26
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가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시하세요2025.05.041. 전환학습이론 전환학습이론은 메지로우에 의해 발전된 이론으로, 기존의 안드라고지나 자기주도학습 이론들이 성인학습자의 특성에만 관심이 있고 단순히 지식을 습득하는 데 그치는 것에 대한 비판에서 출발했다. 전환학습은 학습자의 인식방식의 변화과정에 초점을 두며, 학습을 통해 고착화된 사고의 틀에서 벗어나 타당성을 비판적으로 검증하고 반성하는 과정을 중요시한다. 전환학습에서는 학습자가 결정적인 경험을 겪으면서 자신의 관점을 전환하는 과정이 핵심이며, 상호의존하고 신뢰하는 관계성과 문화적 요소가 매우 중요하다. 전환학습이론은 성인학습자의...2025.05.04
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