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2학년 미술사 교과 학생 평가 규정2025.05.061. 미술의 역사적 흐름과 특성 이해 미술의 역사적 흐름과 특성을 이해하여 미술 문화와 작품, 작가를 깊이 이해하고자 한다. 미술의 시대별 전개 과정과 미의식, 미술 문화의 보편성과 특수성 등에 대한 이해를 통하여 전공 실기 및 감상과 비평 활동의 바탕이 되도록 한다. 2. 시대별 미술의 특징과 흐름 이해 시대별 미술의 특징과 흐름을 이해하고 작품의 가치 판단에 활용할 수 있다. 3. 지역별 미술의 특징과 문화 교류 이해 지역별 미술의 특징과 문화 교류를 이해한다. 4. 미술 작품의 주제와 형식에 대한 이해 미술 작품의 주제와 형식...2025.05.06
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아동미술교육에서 교사의 역할과 내가 교사라면 어떻게 할 것인지 예시를 작성해 보세요2025.04.301. 사이공간에 존재하는 역할 Aoki는 계획으로서의 교육과정과 생활로서의 교육과정 사이에 존재하는 교사는 일괄적인 두 교육과정 사이를 오가며 상호보완적으로 교육을 수행해 나가야 하며 이를 통해 편향적인 관점을 지양하고 두 세계를 아우르는 균형을 유지해야 한다고 보았다. 내가 교사라면 수업에 참여하는 아동들과 개별 면담을 선행하여 아동의 기대와 동기를 파악하고, 아동들과 함께 수업을 계획하며 정기적인 리뷰와 수정보완을 통해 연중 교육과정을 운영할 것이다. 2. 미술을 듣고 보도록 유도하는 역할 Aoki는 예술의 시각성과 청각성을 강...2025.04.30
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표준보육과정과 누리과정의 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할2025.01.041. 표준보육과정의 아동미술 표준보육과정의 예술경험 영역은 심미적 탐색, 예술적 표현, 예술감상 등의 세 가지 내용 범주로 구성되어 있다. 만 2세 미만과 만 2세 영유아의 연령별 내용 범주를 제시하고 있다. 2. 누리과정의 아동미술 누리과정의 예술경험 영역은 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기 등으로 구성되어 있다. 3세, 4세, 5세 연령별 세부 내용을 제시하고 있다. 3. 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할 보육교사는 계획자, 안내자, 촉진자, 창의적 전문가, 평가자의 역할을 해야 한다. 다양한 미술활...2025.01.04
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중학교 미술 <공공미술 이해하기> 수업지도안 1차시2025.01.031. 공공미술 공공미술은 일반 대중들이 일상적으로 접할 수 있는 공공 장소에 설치된 미술 작품을 말합니다. 공공미술은 시대적, 지역적, 사회적 배경을 반영하며, 일반 대중들과 소통하고 공감을 이끌어내는 것이 중요한 특징입니다. 이번 수업에서는 공공미술의 개념과 특징을 이해하고, 실제 공공미술 작품에 대한 비평문을 작성해 보는 활동을 진행합니다. 1. 공공미술 공공미술은 도시 공간에서 시민들과 직접적으로 소통하는 중요한 역할을 합니다. 공공미술은 단순히 도시 경관을 아름답게 만드는 것뿐만 아니라, 지역 문화와 역사를 반영하고 시민들의...2025.01.03
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.05.061. 아동미술교육이론 아동미술교육이론은 아동의 창의성과 예술적 감성을 키우기 위한 교육적 이론입니다. 이를 위해 아동의 인지 발달 단계에 맞춰 미술교육을 진행하며, 아동의 창의성과 예술적 감성을 증진시키기 위한 다양한 교육 방법을 제시합니다. 또한 아동의 미술적 경험을 통해 자아성찰과 자기표현 능력을 증진시키며, 아동의 인성적 발달과 인격 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 2. 아동미술교육방법 아동미술교육 방법에는 표현중심 미술교육과 감상중심 미술교육이 있습니다. 표현중심 미술교육은 아동들이 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하도...2025.05.06
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에바 알머슨 전시회 후기2025.04.271. 에바 알머슨 에바 알머슨은 스페인 출신의 작가로, 바르셀로나 대학에서 순수미술을 전공했다. 그녀는 제주 해녀 프로젝트에 참여하는 등 제주와 관련된 작품 활동을 해왔다. 그녀의 작품은 일상 속 소소한 행복과 사랑을 표현하며, 따뜻한 감정을 불러일으킨다. 그녀의 작품에는 꽃이 자주 등장하는데, 이는 그녀의 내면에 잠재된 예술가로서의 창조성을 상징한다. 2. 에바 알머슨 전시회 에바 알머슨의 전시회는 2022년 5월 13일부터 12월 4일까지 용산 전쟁기념관에서 열렸다. 전시장에서는 사진 촬영이 제한되어 있었지만, 평일에 방문하여 ...2025.04.27
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고등학교 미술 교수학습지도안2025.01.171. 미술경매 미술품 경매의 용어와 절차, 경매사의 역할 등에 대해 설명할 수 있다. 경매 활동을 통해 예술작품에 대한 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 비판적으로 평가할 수 있다. 2. 미술사조 미술사의 전반적인 흐름을 설명할 수 있다. 미술사조 카드게임을 통해 작품의 특징을 이해하고 분류할 수 있다. 3. AI 기술을 활용한 전시장 제작 AI 기술을 활용하여 창의적인 가상 전시장을 제작할 수 있다. 모둠 협업을 통해 팀워크를 기를 수 있다. 4. 모의 미술경매 경매 활동을 통해 예술작품에 대한 자신의 생각을 논리적으로 표현할 수...2025.01.17
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어린이집 연령별 미술 공간 구성의 원리에 대해 기술하고 원리에 대한 자신의 의견을 제시하고 실제 현장에서 이러한 공간구성의 원리를 어떻게 적용할 것인지 서술하시오.2025.04.291. 어린이집 연령별 미술 공간 구성의 원리와 의견 유아의 다양한 미술 표현 양식과 주제는 발달적 이론보다는 정신 분석 이론으로 더 쉽게 설명된다. 미술은 유아들의 창의성과 상상력을 자극할 수 있는 활동이다. 유아에게 미술은 즐겁고 재미있는 활동이며, 자신을 표현할 수 있는 자유와 기회를 주기 때문이다. 유아의 창의성과 상상력을 확대시키는 환경은 유아 스스로 가치 있다고 느낄 수 있으며, 유아들의 문화를 느낄 수 있는 공간이다. 어린이집에서 미술 공간은 아동과 의사소통할 수 있어야하며 아동의 탐색을 지원하도록 구성되어야 한다. 또한...2025.04.29
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아동미술-현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오2025.05.041. 현대사회에서의 미술교육 미술활동은 시각적인 인지 계발과 미적, 창의성 발굴로 인간의 형성을 도모한다. 여기서 창의성이란 개인의 사고에 관련되는 특성을 나타내며 창의성은 미술교과에서만이 아니라 사회의 각 분야에서도 중시하고 있다. 창의성은 잠재적인 감성을 표출하며 나타나고 창조적인 활동은 개개인마다 독창성 및 풍부한 상상력을 표현하며 이루어 질 수 있다. 이처럼 아동미술은 읽기와 쓰기의 언어학습이 아니며 어떠한 선행학습도 없이 생득적인 것만으로도 자신의 세계를 표현하고 자신의 경험을 통한 생각이나 느낌 또는 잠재의식의 세계까지도...2025.05.04
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제4차 표준보육과정의 예술경험 활동사례 및 교사지원2025.11.151. 제4차 표준보육과정의 예술경험 제4차 표준보육과정에서 0~2세 영아의 예술경험은 '아름다움 찾아보기'와 '예술적 표현하기'로 구성되며, 3~5세 유아에는 '예술 감상하기'가 추가된다. 자연과 주변 환경에서 사물의 소리, 움직임, 시각적 형태 등 다양한 아름다움에 흥미를 가지고 탐색하며, 이를 소리, 몸동작, 미술 등으로 자유롭게 표현하고 감상하는 활동을 포함한다. 영유아의 풍부한 감성과 창의적 표현력을 기르기 위해 허용적 분위기에서 다양한 미술재료와 표현 도구를 제공해야 한다. 2. 아동미술교육의 목적과 효과 아동미술은 유아가...2025.11.15
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