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[사회복지실천론] 다문화 사회에서 사회복지실천의 방향에 대해 논하시오2025.01.281. 다문화 사회 다문화란 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 서로 상호작용하며 행동 규범이나 원칙 및 접근 방법으로 사람들의 지식, 신념, 태도, 행동에 영향을 미치는 것을 의미한다. 다문화 사회는 다양성, 관계성, 창조성을 가지고 이해할 수 있으며, 다양한 시각이 존재하는 사회에서 서로 다른 문화들이 관계를 맺으며 지속적으로 창조되고 변화하는 것을 의미한다. 2. 다문화 사회에서 사회복지실천의 방향 다문화 사회에서 사회복지실천의 방향은 다음과 같다. 첫째, 문화 간 차이의 극복을 위해 개인경험과 문화적 가치의 일치, 문화 특수적...2025.01.28
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기술변화가 시장과 생산의 글로벌화에 미친 영향2025.01.061. 기술의 역사 기술은 인간의 창조와 창조적 활동으로 발전해왔으며, 인간은 자연의 법칙을 이해하고 다양한 발명을 하며 새로운 기술과 과학적 아이디어를 창출하기 위해 노력해왔다. 기술은 인간의 생활과 같은 연령을 가지고 있으며, 인간이 추구하는 편함과 기술의 창조와 익힘으로서의 보람으로 우리를 만족시켜왔다. 2. 기술변화와 시장/생산의 글로벌화 기술변화는 통신, 자동화, 생산성 향상, 글로벌 생산 네트워크 구축, 맞춤형 생산 및 다양성 강화 등을 통해 시장과 생산의 글로벌화에 기여했다. 기술의 발전이 없었다면 시장과 생산의 글로벌화...2025.01.06
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아동미술 교육에서 교사의 역할과 창조성 발달2025.11.131. 아동미술교육의 개념과 목표 아동미술은 기능적 기술 습득보다는 아동이 자신의 생각을 표현하고 다양한 활동을 통해 바람직한 방향으로 성장발달할 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 미술활동은 자유성과 유연성이 요구되는 활동으로, 미술의 융통성과 다양성은 아동의 창조성을 키우는 데 매우 큰 영향을 미친다. 교사는 미술활동에 관한 이론적 지식과 기술뿐 아니라 가치, 판단, 미학적 견식 등을 갖춰야 하며, 아동의 흥미를 지속적으로 유발시키고 성장을 이끌어야 한다. 2. 교사의 5가지 역할 첫째, 재료 및 용구의 선택과 사용방법을 돕는 ...2025.11.13
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공간의 확장성2025.01.111. 플래쉬 몹(Flash mob)을 통한 창조적 공간 표현 플래쉬 몹은 사전에 약속된 시간과 장소에서 참여자들이 정해진 행동을 하고 유유히 사라지는 일종의 퍼포먼스이다. 이를 통해 새로운 공간이 창조되고 확장되는데, 이는 참여자들이 공유하는 사고를 통해 이루어진다. 이러한 공간의 확장은 물리적인 공간의 확장이라기보다는 참여자들의 기억과 경험 속에 존재하는 추상적인 공간의 확장이라고 볼 수 있다. 2. 공간의 개념과 정의 공간은 물리적, 수학적, 철학적, 종교적, 천문학적 관점에 따라 다양하게 정의될 수 있다. 플래쉬 몹을 통해 창...2025.01.11
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인공지능 기반의 기계 ) 인간의 창작 활동이 기계의 영역과 교차할 수 있을 것인가 로봇과의 예술적 공존의 방법은 무엇인가2025.05.131. 인간의 창작 활동과 기계의 영역의 교차 인공지능 기반의 기계, 로봇 등이 점차 우리 삶의 깊숙한 부분까지 들어오면서, 창작 및 문화예술 산업에서도 다양한 인공지능 프로그램이 활발하게 사용되고 있다. 이에 따라 인간의 창조적 활동이 기계의 영역과 교차할 때 예술의 질과 예술가의 창의성이 어떻게 변화하는지에 대한 논의가 필요하다. 인공지능은 데이터와 알고리즘을 기반으로 작품을 생성하므로 한계가 존재하지만, 예술가와 인공지능의 협력을 통해 이를 극복하고 새로운 창조적 작품을 만들어낼 수 있는 가능성이 있다. 2. 인공지능과 인간의 ...2025.05.13
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강의를 듣고 느낀 바를 5문장 이상으로 적어보라2025.04.301. 경영 혁신 경영 혁신은 오늘날 다양해지는 고객의 욕구에 따라 기업들의 제품과 서비스의 수준이 달라지는 점을 빠르게 따르고 있는 것을 뜻한다. 즉 새로운 제품이나 서비스를 창출하고 제품과 서비스를 생산, 공급하는 더 좋은 방법을 개발하는 과정을 뜻한다. 1990년대까지만 해도 다수의 기업들은 고객을 그저 자사의 상품을 구매하는 일방적인 대상으로 바라보았다. 그러나 이제 그런 식의 기업 마인드로는 살아남기 어려운 세상이 도래하였다. 2. 창조와 혁신 경영 혁신과 관련한 강의를 들은 소견으로는, 창조와 혁신은 완전히 새로운것이냐, ...2025.04.30
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플라톤, 박지원, 니체의 예술론 비교2025.11.171. 플라톤과 아리스토텔레스의 예술관 플라톤은 예술을 이데아로부터 두 단계 떨어진 모방으로 보아 부정적으로 평가했다. 반면 아리스토텔레스는 예술을 자연의 창조적 힘을 모방하는 것으로 보며 긍정적으로 평가했다. 플라톤은 진리가 이데아에 있다고 본 반면, 아리스토텔레스는 진리가 현실 속에 존재하며 감각을 통해 실현된다고 보았다. 아리스토텔레스는 모방이 배움의 원천이며 지식 획득의 즐거움을 제공한다고 주장했다. 2. 연암 박지원의 예술론 박지원은 '법고이지변 창신이능전'으로 표현되는 예술론을 제시했다. 이는 옛것을 본받으면서 새것을 창조...2025.11.17
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한국 기업가의 창업정신과 경영철학 분석2025.11.131. 김범수의 창업정신과 혁신경영 김범수는 삼성 SDS, 한게임, NHN을 거쳐 2008년 카카오를 창업했다. 그의 창업정신은 '배는 항구에 머물 때 안전하지만 배의 목적이 항구에 있는 것이 아니다'는 철학으로 표현되며, 환경 변화를 통한 성공을 강조한다. 카카오톡 출시 1년 만에 1000만 사용자를 달성했으나 수익모델 부재로 위기를 맞았을 때, 문제 인지 능력과 관점 이동을 통해 920억 원의 투자를 유치해 극복했다. 그는 '문제를 정의하는 능력'과 '사건 B에 먼저 주목하는 관점 이동'을 성공의 비결로 제시했다. 2. 정주영의 ...2025.11.13
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심성계발 프로그램의 청소년지도자 필수 자질 3가지2025.11.161. 심성계발 프로그램의 개념 및 방향성 심성계발 프로그램은 청소년들이 참된 마음의 본질을 이해하고 깨우칠 수 있도록 유도하는 프로그램입니다. 청소년의 자기개방, 자기수용, 자기이해를 통해 자신을 명확히 알게 하여 건강한 삶을 영위하게 하는 청소년 지도 활동의 분야입니다. 프로그램의 기본 전제는 인간관계의 산물인 인간이 관계 구조 안에서 삶을 영위하며, 삶을 만남의 과정으로 이해하고, 집단역학이 청소년 심성계발에 작용한다는 것입니다. 주요 목적은 청소년기 발달적 요구에 부합하도록 관계를 발전시키고 자아정체감을 확립하며 긍정적 인간관...2025.11.16
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현재 성공적인 리더로 평가되는 국내 기업의 경영자의 사례에 대한 분석2025.05.161. 성공적 리더십 리더십의 정의는 사전적 의미로 보았을 때, 무리를 다스리거나 이끌어 가는 지도자로서의 능력을 말한다. 이러한 리더십은 기업을 이끌어감에 있어서 매우 중요한 요소 중 하나라고 할 수 있다. 성공적인 리더십을 가진 리더들의 특징은 카리스마, 조직구성원들에 대한 동기부여, 지적자극, 개별적 배려 등이다. 2. 현대 창업주 故정주영 회장 현대의 창업주인 故정주영 회장은 우리나라 대표 기업인 현대자동차, 현대중공업, 현대백화점 등 현대그룹을 만든 창업자이다. 그의 주요 업적으로는 경부고속도로 건설, 국가 기간시설 건설, ...2025.05.16
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