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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 비대면 활동의 대안2025.01.021. 코로나19로 인한 청소년 활동의 변화 코로나19로 인해 청소년들의 삶과 교육환경이 크게 변화했습니다. 비대면, 원격, 온라인 학습이 일상화되었고, 학교에 가지 못하는 시간이 늘어나면서 가족들과 보내는 시간도 증가했습니다. 그러나 온라인 학교생활에 대한 만족도는 낮은 편이며, 학업 스트레스와 진로에 대한 고민이 심화되었습니다. 2. 비대면 청소년 활동의 대안 비대면 청소년 활동은 온라인 또는 가상 환경에서 이루어지는 활동으로, 편리성과 접근성이 높은 장점이 있습니다. 하지만 사회적 상호작용과 신체적 활동 부족 등의 문제도 있어 ...2025.01.02
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아동행동연구의 대안적 방법과 바람직한 연구방법2025.11.151. 아동행동연구의 대안적 방법들 아동행동연구를 위한 대안적 방법으로는 인터뷰, 관찰, 실험 등이 있다. 인터뷰는 아동의 인식과 태도를 파악하는 데 유용하며, 관찰은 현장에서 아동의 행동을 관찰하여 정량적 데이터를 수집할 수 있다. 실험은 인과관계 파악에 유용하지만 외부 타당성이 떨어질 수 있다. 신경과학 기술, 대규모 데이터 분석, 기계학습 알고리즘 등 현대적 기술도 아동의 뇌 활동 측정과 행동 패턴 예측에 활용된다. 2. 바람직한 아동행동연구방법 인터뷰와 관찰을 중심으로 한 방법이 아동행동연구에 가장 바람직하다. 이 방법은 높은...2025.11.15
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사회복지사의 처우개선의 필요성과 그 대안2025.05.121. 사회복지사의 처우 개선 필요성 사회복지사들의 열악한 근무 환경과 낮은 급여 수준이 문제로 지적되고 있다. 사회복지사들은 낮은 보수, 출산/육아 휴직 문제, 과다 업무, 야간 교대 근무, 직무 위험 등 여러 가지 어려움을 겪고 있다. 또한 사회복지를 전공하는 학생들도 사회복지사의 열악한 처우로 인해 고민하게 된다. 사회복지사에 대한 처우 개선이 필요한 상황이다. 2. 근무 환경 개선 대안 근무 환경 개선을 위해서는 근로기준법 준수, 교대 근무 도입, 초과 근무 수당 지급, 소규모 시설 근로 환경 개선 등의 대안이 필요하다. 특히...2025.05.12
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글로벌 경영전략의 절차2025.01.231. 글로벌 팀의 구성 글로벌 전략의 성공을 위해서는 전략수립과정에 각기 다른 부서와 다른 국가의 경영자들을 함께 참여시키는 것이 절대적으로 필요하다. 글로벌 전략 팀은 전 세계적으로 사업을 책임지고 있는 경영자, 사업에 관련되어 있는 상급경영자, 주요지역이나 국가의 총책임자, 그리고 주요부서의 총책임자와 같은 경영자들로 구성되어야 한다. 2. 장기비전의 설정 기업의 비전은 기업철학을 구체화한 것으로 기업이 미래에 나아가고자 하는 통일된 방향을 표현한다. 기업의 비전에는 기업이 원하는 미래상, 조직구성원들에 대한 대내적인 동기유발,...2025.01.23
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특목고 폐지에 대한 찬성과 반대 의견 분석2025.11.171. 특목고 폐지 찬성 의견 특목고 폐지를 지지하는 입장은 교육의 평등성 확보와 사회적 정의 실현을 강조한다. 특목고의 문제점으로 교육적 부조화, 사교육 증대, 학생들의 과도한 경쟁과 스트레스를 지적한다. 또한 특목고가 일반고와의 교육 격차를 벌리고 학생들의 창의성과 자율성을 저해한다고 비판한다. 대안으로는 통합고시제도 도입, 특목고와 일반고의 통합, 일반고에서 전문 분야 선택과목 제도 도입, 대학 입시에서 특목고 우대 폐지 등을 제시한다. 2. 특목고 폐지 반대 의견 특목고 폐지에 반대하는 입장은 특목고의 성과와 기능을 강조한다....2025.11.17
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현대사회 가족생활교육 발전의 장애요소와 대안2025.11.161. 가족생활교육의 장애요소 현대사회에서 가족생활교육 발전을 저해하는 주요 요소들로는 빠른 사회변화에 따른 가족 역할 변화, 일과 가정의 불균형으로 인한 부모의 시간 부족, 인터넷과 스마트폰 사용 증가로 인한 가족 간 실제 대화 감소, 가족구조 변화로 인한 가족생활 불안정성, 부모의 역할인식 및 교육능력 부족, 개인주의적 가치관, 부모교육에 대한 인식 부족 등이 있다. 이러한 요소들은 가족 구성원 간 의사소통 문제와 가족 내 갈등을 야기하며 가족생활교육에 부정적 영향을 미친다. 2. 가족생활교육 발전을 위한 대안 가족생활교육 강화를...2025.11.16
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학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례와 대안2025.05.071. 학교사회복지 학교사회복지(學校社會福)는 학교와 사회복지를 통합한 사회복지를 말한다. 학교사회복지(學校社會福目的)는 교육목적 달성과 사회복지의 증진을 위하여 학생이 겪는 심리적, 사회적, 경제적, 신체적, 정신적 문제를 치료하는 분야이다. 학교사회복지의 목적은 모든 학생이 자신의 교육욕구에 맞는 교육을 받을 수 있는 공정한 교육기회를 제공하고 학교생활에 적응하며 사회복지서비스와 전문상담을 제공하여 심리·정서기능을 향상시키는 것이다. 2. 빈곤 학생의 어려움 빈곤 학생의 경우 사교육에서 멀어지고, 방과 후 학교에서도 예술 수업이 ...2025.05.07
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아동학대의 유형과 예방을 위한 대안2025.04.291. 아동학대의 유형 아동학대의 유형에는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 등이 있다. 신체적 학대는 아동에게 신체적 손상을 입히거나 허용하는 행위이며, 정서적 학대는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제 등의 행위를 말한다. 성적 학대는 성적 만족을 위해 아동을 대상으로 하는 모든 성적 행위이며, 방임은 아동을 유기하거나 의식주 등 기본적 보호와 양육을 소홀히 하는 것을 말한다. 2. 아동학대 예방을 위한 정책 정부는 아동학대 사건이 발생할 때마다 관련 법 제정 및 개정, 아동보호기관 설치, 학대 신고 체계 구축...2025.04.29
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사회복지 정책형성 과정의 주요개념과 사회문제와 이슈화2025.01.281. 사회복지 정책형성 과정 사회복지 정책은 사회적 약자와 취약 계층을 보호하고, 보다 나은 삶의 질을 보장하기 위한 국가적 제도와 프로그램을 의미합니다. 사회복지 정책 형성 과정은 매우 복잡하고 다차원적인 절차를 거치며, 사회적 문제를 정의하고, 그에 따른 정책 대안을 모색한 후, 실제로 정책을 채택하고 집행하는 절차로 이어집니다. 2. 사회문제의 이슈화 사회복지 정책 형성에서 가장 중요한 요소 중 하나는 사회문제의 이슈화 과정입니다. 사회문제를 경험하는 당사자들이나 시민단체, 전문가 집단이 문제를 제기하고 공론화함으로써 대중의 ...2025.01.28
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교육정책과정의 단계, 평생교육정책과 국가의 역할2025.04.261. 교육정책과정의 단계 교육정책과정은 정책 형성, 정책 결정, 정책 집행, 정책 평가의 단계로 구분됩니다. 정책 형성 단계에서는 교육 문제가 정책 의제로 전환되고, 정책 결정 단계에서는 정책 대안을 개발하고 선택합니다. 정책 집행 단계에서는 결정된 정책을 실행하며, 정책 평가 단계에서는 정책 결과를 검토하고 수정합니다. 2. 평생교육정책과 국가의 역할 평생교육정책에 있어 국가의 역할은 점점 더 증대되고 있습니다. 국가는 사회복지 기능과 정책 목표 및 수단을 통제하는 역할을 담당해 왔으며, 교육은 시장의 힘에만 맡겨둘 수 없는 총체...2025.04.26
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