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통합과학 세부능력 및 특기사항 기록 예문2025.11.131. 신소재 및 반도체 기술 신소재 학습 중 반도체에 대한 깊은 이해를 보여주며, 휘발성·비휘발성 메모리, V낸드 등을 친구들에게 쉽게 설명함. 우리나라 반도체 점유율 향상과 시스템 반도체 국산화의 필요성을 인식하고 있으며, 탄소 나노튜브, 초전도체, 그래핀 등 신소재의 특징을 파악하고 실생활 활용방안을 창의적으로 제시함. 신소재를 항공기, 건축물 등 다양한 분야에 적용하려는 포부를 보임. 2. 유전자 가위 및 생명공학 유전자 이상과 유전 질환 학습 중 유전자 가위에 대해 자발적으로 조사하여 발표함. 크리스퍼-캐스9를 이용한 겸상적...2025.11.13
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지적장애아동의 적응행동 특성과 평가 방안2025.01.041. 적응행동 개념 적응행동은 개인이 속한 동년배 집단과 문화적 집단 안에서 기대하는 사회적인 책임과 독립성의 기준에 부합하는 정도를 의미한다. 적응행동은 개념적, 실제적, 사회적 기술의 집합체로 볼 수 있으며, 참여와 상호작용, 사회적 역할, 지적 능력, 맥락, 건강 등의 측면에서 한계를 고려해야 한다. 2. 지적장애아동 적응행동 특성 지적장애 아동은 전반적인 발달 지체로 인해 학습과 사회활동에서 심한 능력의 결핍을 나타내며, 자기관리, 여가와 노동, 지역사회 이용, 사회기능, 의사소통 등 적응행동에 제한을 지닌다. 이로 인해 또...2025.01.04
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만 3세 아동의 일상 활동 관찰 기록2025.11.171. 신체운동건강 아동이 식사 후 자발적으로 식판을 정리하고, 물을 마시며 또래 친구들과 상호작용한다. 양치질을 독립적으로 수행하며 교사의 지시에 따라 정리 활동을 완료한다. 일상적인 자조 기술과 위생 습관을 습득하고 있으며, 친구들의 활동을 관찰하면서 사회적 상황에 참여하는 모습을 보인다. 2. 의사소통 아동이 편지 쓰기 활동에 참여하며 연필을 사용하여 글자를 작성한다. 모르는 글자 표기법에 대해 교사에게 질문하고, 설명을 받은 후 손으로 허공에 글자를 따라 쓰며 이해를 확인한다. 언어 표현 능력과 문해 발달이 진행 중이며, 능동...2025.11.17
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A+ 보건교육게획안 - 허리디스크 / 도입-전개-평가 자세히 기술되어있음2025.01.161. 허리디스크 허리디스크는 척추의 뼈와 뼈 사이에 있는 연골 조직으로, 그 크기는 척추 몸뼈의 1/3 정도이며 힘줄과 같은 연골 섬유와 액체로 구성되어 있는 쿠션 역할을 합니다. 우리 신체가 움직일 때 충격을 흡수하는 역할을 하며, 탄력성이 뛰어나 외부로부터 물리적 충격을 완화시켜주고 딱딱한 뼈끼리 직접 부딪히는 현상을 막아줍니다. 2. 허리디스크 원인 허리디스크의 원인에 대해 자세히 다루지 않았습니다. 3. 허리디스크 종류 허리디스크의 종류에 대해 자세히 다루지 않았습니다. 4. 허리디스크 증상 및 위험성 허리디스크의 증상 및 ...2025.01.16
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체육 분야별 세부능력 및 특기사항 기재 예시2025.11.171. 건강 체력 관리 자신의 수준에 맞는 운동 계획을 세우고 꾸준히 실천하여 건강한 생활 습관을 형성하는 능력. 팔굽혀 펴기, 심폐지구력 운동 등 다양한 체력 운동을 선택하여 일상생활에서 성실하게 실천하고, 자신에게 부족한 운동 체력을 파악하여 개선하는 과정을 통해 건강 체력을 기르는 활동. 2. 운동감각 및 기초 운동 기능 달리기, 앞구르기 등 기초 운동 기능을 정확한 자세로 수행하는 능력. 바통 달리기에서 다양한 방향으로 달릴 수 있으며, 앞구르기의 원리를 이해하고 부드럽게 수행할 수 있는 운동감각을 발휘하는 활동. 3. 구기 ...2025.11.17
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교육평가_1. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오. 2. 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고, 초등학교와 유치원, 어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점을 비교기술하고 이를 위한 교사역할을 설명하시오.2025.01.251. 표준화검사법 표준화검사(standardized test)는 검사도구의 내용 또는 실시방법, 해석 등이 일반화되고 객관화된 방식으로 실시되는 검사를 말한다. 이러한 표준화검사에서 표준(標準)은 보편타당한 기준을 의미하며, 이 기준은 어떤 행동의 정도 또는 성향을 알기 위한 비교의 근거로 사용된다. 표준화 지능검사로는 렉슬러 지능검사, 카우프만 개별지능검사, 스탠퍼드-비네 검사 등이 대표적이다. 유아지능검사로는 KIRBS Intelligence Scale for Children (KISC)가 있다. 표준화 검사는 교육활동에 긍정적...2025.01.25
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교육평가 B형 ) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오2025.01.251. 표준화검사의 의의 표준화검사란 누가 사용하더라도 검사의 실시, 채점, 결과의 해석이 일관되도록 검사 내용과 검사 실시조건, 채점방식, 해석 등을 규정하는 것으로, 관련 분야 전문가들에 의해 제작된 검사 도구를 의미한다. 이를 통해 검사의 타당도와 신뢰도가 확보되고, 규정의 설정을 통해 검사 대상 간의 특성 비교가 가능하다. 2. 표준화검사의 장단점 표준화검사의 장점으로는 정해진 절차에 따라 실시하므로 그 방법이 간편하고 쉬우며, 검사의 신뢰도나 타당성이 확보되어 객관적인 결과를 확보할 수 있다. 단점으로는 검사 대상자들의 지나...2025.01.25
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A+ 보건교육계획안 열사병 - 사업장계획안 / 도입-전개-평가 자세히 기술됨 !!2025.01.161. 열사병의 정의와 원인 열사병이란 과도한 고온 환경에 노출되거나, 더운 환경에서 작업, 운동 등을 시행하면서 신체의 열 발산이 원활히 이루어지지 않아 고체온 상태가 되면서 체온을 조절하는 중추가 손상되어 발생하는 질병입니다. 더운 날씨에 구보 등 군사 훈련을 받는 군인, 실외 스포츠나 장거리 마라톤 등을 하는 운동선수, 용광로 등 고열을 취급하는 작업장에서 일하는 사람 등 태양에 직접 노출되는 사람에게 발생합니다. 2. 열사병의 증상과 문제점 열사병 발생 시 신체적 특징으로는 고열, 식은땀, 현기증, 두통, 구토, 근육떨림 등이...2025.01.16
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아동관찰 및 행동연구(아동관찰방법)2025.05.101. 아동관찰의 목적 아동관찰의 목적은 1. 아동의 행동을 이해하기 위해, 2. 아동의 발달을 평가하기 위해. 3. 학습과정과 다중 지능을 평가하기 위해 4. 교사 수업의 질적인 향상을 위 해, 5. 부모에게 필요한 이해 자료 제공을 위해 6. 기관의 교육목표 달성도 파악을 위해 실시합니다. 2. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류는 자연적 관찰, 통제적 관찰(구조화된 관찰), 참여 관찰, 비 참여 관찰로 나눌 수 있습니다. 3. 아동관찰의 방법 아동관찰의 방법에는 표본 기록법, 일화 기록법, 사건표집법, 시간표집법, 행동목록법, 평정...2025.05.10
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유아교육기관운영관리(중간)_1. 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오. 2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.2025.01.241. 유아교육기관의 실내외 환경관리 유아교육기관의 물리적 환경은 실내시설과 실외시설로 구분할 수 있다. 실내시설의 경우 교실 면적, 높이, 출입문과 창문의 안전장치, 통로 및 계단의 관리 등이 중요하다. 실외시설의 경우 외부인 출입 및 유아 이탈 방지를 위한 울타리, 안전한 놀이기구 설치, 바닥 처리 등이 고려되어야 한다. 유아교육기관의 물리적 환경 구성과 관리는 영유아의 안전성과 밀접한 관련이 있으므로 지속적인 관심과 지원이 필요하다. 2. 유치원과 어린이집 평가제도 유치원 평가와 어린이집 평가제는 공통적으로 영유아교육의 질적 향...2025.01.24
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