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브릴 Brill 1985이 제시한 인간을 돕는 원조자의 자질론에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련2025.04.261. 자신에 대한 이해 브릴(Brill 1985)이 제시한 '인간을 돕는 원조자의 자질론'에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련의 하나로 다음과 같은 항목을 제시하였다. 학습자는 자신의 외모, 성격, 성별, 학력, 가족관계 등에 대해 어떻게 느끼고 생각하고 있는지 제시하였다. 또한 자신의 기본욕구를 어떻게 처리하는지, 자신의 가치체계와 그것이 행동과 대인관계에 어떤 영향을 미치는지, 사회에서 어떤 관계를 맺고 있는지, 자신의 생활양식과 기본철학은 무엇인지 등을 반성적으로 살펴보았다. 2. 자신에 대한 이해 증진을 위한 훈련 브릴...2025.04.26
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훈련과 교육 방법에 대한 고찰2025.01.241. 훈련 및 교육의 방법 훈련과 교육은 지적인 활동과 수많은 연습을 수행함으로써 기술과 지식을 획득하는 과정입니다. 이러한 방식은 개인과 조직의 목적 달성에 기여합니다. 교육 및 산업 훈련에는 자기주도 방법, 직장 외 방법(Off-JT), 직장 내 방법(OJT) 등 3가지 주요 방법이 있습니다. 2. 자기주도 방법 자기주도 방법은 본인 스스로 학습 욕구를 살펴보고 목적을 세우며, 부족한 부분을 인식하여 학습 성과를 높이는 방식입니다. 웹 기반 교육, 프로그램 학습법 등을 함께 활용할 수 있습니다. 3. 직장 외 방법(Off-JT)...2025.01.24
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산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다.2025.01.191. 훈련 훈련이란, 교육용어이다. 지식을 전달하고 습득하기 위한 목적을 가진 지적 작용을 이야기하는 교수에 반대되는 뜻으로 이용되고 있으며, 도덕성을 함양하기 위하여 이루어지는 실천적 작용이자 의지적 작용인 훈육과 비슷한 의미로 쓰이고 있다. 훈육에 비해 실체적인 의미 및 육체적인 의미를 더 많이 가지고 있다. 엄격성을 가지고 이용될 경우, 단련이라는 단어를 이용하기도 한다. 2. 교육 교육이란, 맹자의 글에서 비롯되었다. 기본적으로 인간애를 바탕으로 시작된다. 상대방에게 영향을 주어 가치 있는 모습으로 성장할 수 있도록 만드는 ...2025.01.19
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산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다2025.01.191. 훈련 훈련은 교육 용어로, 교수에 반대되는 개념으로 사용되며, 훈육과 유사한 의미를 가진다. 훈련은 주로 도덕성의 함양을 목적으로 하는 실천적이고 의지적인 작용으로 이해된다. 이는 교수가 주로 지식의 전달과 습득을 목적으로 하는 반면, 훈련은 도덕적 행동의 형성과 윤리적 가치의 전달을 위해 활동한다. 2. 교육 교육은 인간의 정신적·신체적 성장과 발달을 이상이나 목적, 혹은 가치기준에 따라 통제하거나 조력하는 일련의 인위적 과정으로 정의된다. 이는 자연적 성장이나 우연적 학습과는 달리 엄격한 의미의 교육에서 제외된다. 교육은 ...2025.01.19
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훈련과 교육의 여러 방법 중 도움이 되는 방법과 이유 및 사례2025.01.161. 훈련 및 교육의 방법 훈련과 교육의 방법은 크게 세 가지 직장 내, 외 방법과 자기주도 방법으로 나눌 수 있습니다. 구체적으로 직장 내 방법에는 코칭, 직무 순환, 멘토링, 도제제도가 있으며 직장 외 방법에는 강의법, 토의법, 사례연구법, 역할연기법 등이 있습니다. 마지막으로 자기주도 방법에는 자기개발훈련, 프로그램 학습법, 웹기반 교육 등이 있습니다. 2. 실제 도움을 받은 교육, 훈련 방법 대부분의 방법을 통해 교육 및 훈련을 해봤지만, 직장 내 방법을 통해 저의 직접적 업무능력 향상에 도움을 받은 경험이 있습니다. 현재 ...2025.01.16
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훈련과 교육에 대한 학습2025.01.201. 훈련의 방법 직장 내 방법으로는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도 등이 있으며, 직장 외 방법으로는 강의법, 토의법, 사례연구법, 역할연기법, 행동모방법, 비즈니스 게임법 등이 있다. 자기주도 방법으로는 자기개발 훈련, 프로그램 학습법, 웹 기반 교육 등이 있다. 2. 내게 적절한 방법 자기주도 방법 중 자기개발 훈련이 가장 적절한 것으로 생각된다. 혼자 공부하며 자기만의 방법을 익히고 활용하는 것이 도움이 되었으며, 모르는 부분을 집중적으로 공부하고 관심 분야를 더 깊게 살펴볼 수 있어 효과적이었다. 3. 산업교육의 효과 ...2025.01.20
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산업심리학 - 훈련과 교육 방법 및 사례2025.01.211. 산업훈련 및 교육 방법 산업훈련 및 교육 방법은 크게 직장 내 방법(OJT), 직장 외 방법(Off-JT), 자기주도 방법으로 나눌 수 있다. 직장 내 방법에는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도 등이 있고, 직장 외 방법에는 강의법, 토의법, 사례연구법, 역할연기법, 행동모방법, 비즈니스 게임법 등이 있다. 자기주도 방법에는 자기개발훈련, 프로그램 학습법, 웹기반 교육 등이 있다. 각 방법들은 장단점이 있으므로 학습자의 수준과 필요에 맞게 적절한 방법을 선택해야 한다. 2. 멘토링 사례 나에게 가장 도움이 되었던 산업훈련 및...2025.01.21
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훈련과 교육을 통한 개인의 성장과 전문성 향상2025.01.281. 훈련과 교육의 정의 및 차이 훈련은 일정한 기능이나 행동 등을 습득하기 위해 반복적인 연습을 통해 지식 및 기능을 습득하는 실천적 교육활동이며, 교육은 이해력과 지적 활동을 활성화시켜 지식 및 기능을 습득하는 과정이다. 훈련은 제한된 기술이나 사고방식을 기르는 것이며, 교육은 넓은 신념체계를 다루는 일이라고 할 수 있다. 2. 훈련과 교육의 종류 훈련의 종류에는 직장 내 훈련(OJT), 직장 외 훈련(Off-JT), 자기주도 방법이 있다. 직장 내 훈련은 직속 상사의 개별지도와 교육을 통해 실무와 연결되어 실제적이고 구체적이다...2025.01.28
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인력개발과 활용2025.01.141. 인력자원개발 인력자원 개발은 교육, 훈련, 개발을 통해 인적자원의 업무 수행 능력과 기술, 태도 등을 습득하고 활용할 수 있도록 하는 것이다. 인력자원 개발의 영역에는 교육, 훈련, 개발이 있으며, 이를 통해 개인, 부서, 조직의 효과성을 향상시킬 수 있다. 실무자는 기술, 비즈니스, 대인관계, 지적 역량을 갖추어야 한다. 2. 인력자원관리 인력자원관리 영역에는 조직 및 직무 설계, 인력자원 계획, 성과 관리 체제, 선발 및 배치 등이 포함된다. 인력자원개발과 밀접한 영역으로 볼 수 있다. 인력자원관리와 개발은 서로 밀접한 관...2025.01.14
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노인의 인지적 특성(노년기의 지능, 지적능력)2025.01.171. 지능에 관한 다양한 견해 카텔(Cattell)과 혼(Horn)의 견해에 따르면, 성인의 지능은 유동성 지능(fluid intelligence)과 결정성 지능(crystalized intelligence)이라는 두 가지 요인에 의해 결정된다. 유동성 지능은 새로운 지식과 정보를 배우고 암기하는데 필요한 능력으로 성인 전기부터 쇠퇴하기 시작한다. 반면 결정성 지능은 후천적인 경험과 훈련, 학습과 문화 등에 의해 습득되는 지능으로 성인기 이후에도 계속 상승한다. 데니(Denny)의 견해에 따르면, 연령 변화에 따른 정신능력의 변화는...2025.01.17
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