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ICT를 활용, 적용한 간호교육, A+_간호학과, 간호와 정보2025.01.131. ICT 활용 간호교육 ICT 활용 교육의 목적은 학생들의 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진시켜 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록 지원하는 데 있고, 보다 궁극적으로 이러한 정보통신기술을 이용해 학습과 일상 생활에서 당면하는 문제를 효과적으로 해결할 수 있게 하는 데 있다. ICT를 통합하는 간호교육은 학생들에게 실제 의료 환경에서 필요한 기술 및 지식을 효과적으로 전달하고, 학습 경험을 개선하여 간호 전문가로서의 역량을 강화할 수 있다. 2. 메타버스 활용 간호교육 메타버스는 4차 산업과 코로나가 합작해 만들어낸 트랜...2025.01.13
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컴퓨터의 입출력 장치2025.01.251. 가상현실 및 혼합현실 헤드셋 혼합현실 헤드셋은 센서와 신호 처리를 통해 입력 장치를 대신하며, 전면 디스플레이를 통해 홀로그램 형태의 3차원 정보를 출력한다. 공간 매핑과 위치 트래킹, 3D 눈 위치 보정 등의 기술이 필요하다. 2. QR 코드 QR 코드는 2차원 바코드의 일종으로, 정보량에 따라 셀의 구성이 달라지며 에러 정정 코드가 포함되어 있다. QR 코드는 로그인, 정보 공유 등에 활용되지만 관리와 정보 노출에 주의가 필요하다. 1. 가상현실 및 혼합현실 헤드셋 가상현실(VR) 및 혼합현실(MR) 헤드셋은 기술의 발전과...2025.01.25
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데이터전략경영 ) 메타버스에 대해 알아야 할 모든 것2025.04.271. 메타버스의 기술적 특이점 메타버스는 물리적 환경과 연결된 가상의 합성 환경으로, 1990년대 인터넷의 대중화와 함께 등장했다. 메타버스는 디지털 '빅뱅'의 가능성을 제시하며, 사이버 공간의 발전으로 다양한 컴퓨터 매개 가상 환경의 발전을 이루었다. 이를 통해 다양한 수준의 디지털 혁신이 실현되었으며, 물리적 삶의 모든 측면에서 디지털 전환을 촉진하기 위해 등장했다. 메타버스의 핵심에는 몰입형 인터넷의 비전이 존재하며, 현재의 사이버 공간과 멀지 않다. 2. 메타버스의 발전 단계 메타버스의 발전은 1) 디지털 쌍둥이, 2) 디지...2025.04.27
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가상현실의 정의와 현실과의 경계 축소 방법2025.11.141. 가상현실(VR)의 정의 및 구성 요소 가상현실은 컴퓨터 그래픽으로 만들어진 가상의 공간 세계에서 사람이 실제와 같은 체험을 할 수 있도록 하는 최첨단 기술이다. HMD(머리에 장착하는 디스플레이 디바이스)를 활용하여 체험할 수 있으며, 가상세계, 몰입, 감각피드백, 상호작용의 네 가지 요소로 이루어진다. 가상현실 구현에 필요한 세 가지 요소는 3차원 공간성, 실시간 상호작용, 그리고 몰입성이며, 컴퓨터 그래픽 기술, 네트워크 통신 기술, 그리고 오감을 자극하는 입출력 장치들이 필요하다. 2. 현실감 구현을 위한 감각 기술 현실...2025.11.14
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