총 18개
-
우리나라의 인적자원 개발, 관리와 관련된 제도 및 프로그램 조사 및 본인에게 적용한 활용계획2025.01.281. 스타벅스 양방향 온라인 교육 시스템 스타벅스는 인적자원 개발을 위해 스타벅스 아카데미를 설립하여 운영했다. 이 사이트에는 일반적인 궁금증을 풀어주는 사전 기능은 물론, 임직원의 참여를 통해 아이디어를 실시간으로 반영하고 기존 설명을 추가로 편집할 수 있는 기능을 더해 전사적인 지식 공유가 가능하도록 설계되었다. 또한 건강관리, 시사 상식, 커피 지식, 에티켓 등 최고의 바리스타가 되기 위해 유용한 정보를 모았으며, 다양한 매뉴얼과 콘텐츠를 제공하여 인재 육성과 학습, 기업 이미지 홍보에 도움이 되었다. 2. CJ 인적자원 개발...2025.01.28
-
사회복지를 전공하게 된 동기2025.04.261. 사회복지 전공 동기 학창 시절에 복지관에서 장애인 바우처 일을 하고 계시는 어머니와 요양원에 계시는 외할머니의 영향을 받아 사회복지에 대한 관심을 갖게 되었다. 어머니의 일터와 외할머니의 요양원에 방문하면서 다양한 사람들, 어르신들과 만나며 이 세상에는 관심과 도움이 필요한 사람들이 참 많다는 것을 알게 되었다. 나는 학창시절부터 봉사를 통해 사회활동을 해왔으며, 단순히 누군가로부터 인정을 받기 위해서가 아니라, 도움이 필요한 많은 사람에게 도움을 제공할 수 있다는 사실에 그저 즐거운 마음과 뿌듯함으로 봉사를 하였다. 2. 실...2025.04.26
-
보육실습을 통한 이론과 실제 경험의 차이점2025.05.071. 보육실습의 필요성 보육실습은 보육교사가 되기 위한 중요한 과정으로, 이론과 실무의 연계, 현장 감각 향상, 아이들과의 상호작용 능력 향상, 스트레스 관리 및 팀워크 능력 개발, 문제 해결 능력 강화, 전문성 강화 등의 필요성이 있다. 2. 보육실습의 중요성 보육실습은 보육교사의 전문 실력 향상, 아이들의 성장과 발달 지원, 현장 대응 능력 강화, 긍정적인 양육환경 조성, 보육교사로서의 직업정체감 강화, 사회적인 인식과 평가 향상 등 다양한 측면에서 중요한 가치를 지닌다. 3. 보육이론을 실습을 통해 배우는 이유 보육이론을 실습...2025.05.07
-
전문적인 학교사회복지사 양성을 위한 필수조건, 자격, 커리큘럼2025.01.191. 학교사회복지사의 필수조건 및 자격 학교사회복지사로 일하기 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득, 학교사회복지론 이수, 아동복지 관련 과목 이수 등의 선행조건을 충족해야 했다. 2019년 개정 이후에는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 1,000시간의 연수과정을 이수해야 한다. 2. 학교사회복지사 양성을 위한 커리큘럼 학교사회복지사 자격 취득을 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 이론 150시간, 실습 830시간, 학술활동 20시간 등 총 1,000시간의 연수과정을 이...2025.01.19
-
사회복지사로서의 자기인식과 향후 계획2025.05.071. 사회복지사의 자기인식 사회복지 실천에서 사회복지사의 자기인식은 매우 중요합니다. 사회복지사는 자신의 가치, 신념, 태도 등을 명확히 알고 이것이 클라이언트와의 관계 형성과 의사결정에 어떤 영향을 미치는지 이해해야 합니다. 자기인식 과정에서 사회복지사로서의 강점과 약점을 파악하고 지속적인 성찰이 필요합니다. 2. 나의 강점 나의 강점은 긍정적인 태도, 경청하는 자세, 유연한 소통 역량, 빠른 업무 적응 능력 등입니다. 이러한 강점은 사회복지 실천 시 클라이언트와의 관계 형성과 문제 해결에 도움이 될 것입니다. 3. 나의 단점 나...2025.05.07
-
유치원(만 4세) 보육실습 소감문2025.05.091. 보육실습 경험 실습 첫 날의 긴장과 설렘, 유아들과의 상호작용, 놀이 수업 참관을 통해 연령별 차이를 경험했다. 놀이를 통한 유아들의 주도성과 자신감 발달, 또래 관계 형성 등 실습을 통해 많은 것을 배웠다. 2. 갈등 상황 대처 유아들 간의 갈등 상황에서 교사의 중재와 개입 방법에 대해 고민했다. 이론적으로 배운 내용과 실제 현장의 차이를 경험했으며, 향후 교사로서 갈등 상황을 잘 해결해 나가는 것이 중요하다는 것을 깨달았다. 3. 수업 준비와 실행 단위수업과 반일수업 준비 과정에서 많은 고민과 부담감을 느꼈다. 수업 계획안...2025.05.09
-
인력개발과 활용: 인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형들2025.05.121. 인적자원관리 인간의 능력은 무한대이며, 인간은 지속적인 인적자원관리를 통해 자신의 역량을 개발하고 발전시킬 수 있다. 인적자원관리는 인간 개개인의 역량을 성장시키는 자원이자 투자의 대상으로, 인간이 구성원으로서 책임과 의무를 다할 때 권리를 보장받고 보호받으며 성장할 수 있다. 따라서 인적자원관리는 기업의 경쟁우위와 국가 발전에 필수적인 요소이다. 2. 인적자원관리 역량 4가지 인적자원관리 역량에는 지식, 기술, 직무역량, 개인역량, 사회적 역량 등 4가지 유형이 있다. 지식과 기술은 개인의 잠재능력을 평가하고 발전시킬 수 있...2025.05.12
-
사회복지현장에서 실습 전과 후의 느낀 점과 본인은 어떤 영역의 사회복지사가 되고 싶은지에 대해2025.05.141. 사회복지실습교육 사회복지실습교육은 보편적 교육과정의 구성요소로, 현장실습과 현장경험, 실습교육과 현장교육, 실습 등 다양한 명칭으로 불리며 사회복지 관련 교과목 중 교육시간이 가장 큰 필수 교과목이다. 실습교육은 실습생들에게 교실에서 배운 지식과 개념을 실제 상황에 적용하여 실천적 지식, 기술, 가치관을 학습할 수 있는 기회를 제공하며, 실습기관에게는 부족한 인력을 보충하고 사회복지사의 질적 수준을 향상시키는 기회를 제공한다. 2. 실습 전 느낀 점 실습 전에는 실습에 대한 기대감과 걱정이 있었다. 도움이 필요한 사람들을 돕고...2025.05.14
2 / 2
