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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.04.301. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 자극과 반응의 연합을 통한 학습 원리에 기반합니다. 대표적인 기법으로는 체계적 무감작법, 행위 변경 방법 등이 있습니다. 체계적 무감작법은 불안을 유발하는 자극을 단계적으로 노출시켜 점진적으로 적응하도록 하는 방법이며, 행위 변경 방법은 강화와 처벌을 통해 원하는 행동을 만들어내거나 문제행동을 제거하는 기술입니다. 이러한 기법들은 알코올 중독, 약물 남용, 섭식 장애 등 다양한 임상 장면에 적용될 수 있습니다. 2. 고전적 조건형성 파블로프의 고전적 조건형성 이론은 자극과 반응의 연합을 통...2025.04.30
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자기 주변에 있는 사회복지대상자 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입2025.05.071. 과제중심모델 과제중심모델은 경험을 기초로 하는 지식을 바탕으로 하여, 계획적 또는 의도적인 과정을 통하여 클라이언트가 직면한 문제를 구체적인 과제를 통해 해결해 나가려는 것으로 일반체계이론, 의사소통이론, 정신분석이론, 인지이론, 학습이론 등의 기본원칙들을 통합하여 절충주의적 관점으로 접근하는 모델이다. 이 모델은 단기의 구조화된 개입을 원칙으로 하며, 구체적인 문제를 표적으로 설정하고 클라이언트의 과제 수행 과정을 원조과정의 핵심으로 삼는다. 2. 사례 개요 13세 남자 **는 작은아버지와 함께 아동상담소를 방문하게 되었다....2025.05.07
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학교현장에서 청소년들이 자주경험하는 부적응 및 문제행동 영역(학업, 진로, 학교폭력 등) 상담운영계획서2025.05.121. 개인상담 학생들의 성격, 학습, 진로, 어려움 등을 다루는 개인상담을 통해 자기탐색과 문제대처능력을 기르도록 조력한다. 상담회기는 내담 학생과의 협의를 통해 결정하며, 비밀보장의 원칙을 엄수한다. 2. 온라인·전화 상담 시간과 장소에 구애받지 않고 학생들의 심리적 어려움(친구관계, 가족문제, 불안, 우울 등)을 상담할 수 있도록 온라인 및 전화 상담을 지원한다. 3. 학부모 상담 자녀 지도에 어려움을 겪고 있거나 도움을 받기 원하는 보호자들을 지원하여 학생의 문제를 사전에 예방하고 지원체계를 강화한다. 자녀 학업문제, 자녀 이...2025.05.12
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.04.301. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 자극과 반응의 연합을 통한 학습 원리를 바탕으로 합니다. 대표적인 기법으로는 체계적 무감작법, 행위 변경 방법 등이 있습니다. 이러한 기법들은 불안, 공포, 중독 등의 문제 행동을 수정하고 새로운 행동을 습관화하는 데 활용될 수 있습니다. 2. 고전적 조건형성이론 파블로프의 고전적 조건형성이론은 자극과 반응의 연합을 통한 학습을 설명합니다. 개가 벨소리와 고기 제시를 반복적으로 경험하면서 벨소리만으로도 타액 분비 반응이 나타나게 되는 것이 대표적인 예입니다. 3. 조작적 조건형성이론 스키너...2025.04.30
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대표적인 학업문제에 대해 설명하고, 유형별 지도방안을 제시하시오2025.01.121. 학업 문제의 유형 학생이 학업 과정에서 직면하는 다양한 어려움은 크게 3가지 유형(집중력 결핍, 학습 동기 부족, 공부 방식의 잘못된 선택)으로 분류할 수 있습니다. 각 문제 유형은 학생의 학습 효율성과 성취 수준에 직접적인 영향을 끼칠 뿐 아니라, 장기적 관점에선 학업에 대한 학생의 마음가짐과 흥미에도 작용할 수 있습니다. 2. 집중력 부족 문제와 지도 방안 집중력 부족 문제를 해결하기 위한 지도 방안으로는 학습 환경 최적화, 시간 관리 능력 기르기, 목표 설정과 자기 보상 기법 활용, 주의력 향상 활동 포함 등이 있습니다....2025.01.12
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학교상담에서 다양한 상담이론의 적용2025.01.141. 적응 문제 학교는 사회에서 잘 적응할 수 있도록 기반을 마련하는 곳이다. 학교에 잘 적응하는 학생은 성취하고자 하는 목표가 뚜렷하고 교우관계가 원만하여 사회에 진출해서도 대인관계를 잘 형성할 수 있다. 이 문제는 칼 로저스의 인간중심치료를 적용할 수 있다. 인간중심 상담이론은 상담자가 무조건적이고 긍정적인 관심과 존중을 줄 때 아이들은 충분히 기능하는 사람으로 성장할 수 있기 때문에 상담자의 지식보다 태도가 중요하다. 2. 학업 문제 우리나라 청소년들은 과도한 입시경쟁으로 시험에 대한 압박과 심리적인 부담을 항상 경험한다. 이...2025.01.14
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학창시절 학업문제에 미치는 영향2025.01.181. 나의 학창 시절 경험 나는 고등학교 시절 극심한 학업 스트레스를 경험하였다. 학업 성적은 학교와 가정 모두에서 높은 기대의 대상이었으며, 특히 대학 입시를 앞둔 시기에는 성적에 대한 압박이 극도로 심해졌다. 시험 성적이 기대에 미치지 못할 때마다 불안과 좌절감은 더욱 커졌으며, 이는 시험불안과 불면증으로 이어졌다. 이러한 심리적 부담은 단순한 성적 저하로 인한 걱정을 넘어 학업에 대한 전반적인 흥미와 동기를 떨어뜨렸다. 2. 타인의 학업 문제 관찰 나가 관찰한 친구들도 학업 스트레스로 인해 다양한 어려움을 겪었다. 친구 A는 ...2025.01.18
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청소년기의 발달특성과 정신건강 문제2025.11.121. 청소년기의 신체적 발달특성 청소년기는 성적으로 성숙하는 시기로 급속한 신체 성장과 호르몬 변화에 따른 2차 성징이 나타난다. 소년은 신장 확대와 근육 발달로 어른의 신체 형태로 변화하며, 소녀는 체중 증가와 함께 부드럽고 완만한 형태로 변화한다. 신체 발달은 독립된 행동을 가능하게 하고 사회생활 능력을 발전시키며 자아의식 발달을 촉진하는 중요한 계기가 된다. 2. 청소년기의 심리사회적 발달과 자아정체감 에릭슨의 심리사회발달 이론에서 청소년기는 5번째 단계로 정체감 형성이 중요한 과제이다. 정체감을 이루지 못하면 역할 혼미의 위...2025.11.12
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