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[지역사회간호학] 한국보건의 이해,학생건강관리 [학교건강증진 프로그램(시력관리, 구강관리, 비만관리, 인터넷중독)] 학교감염병(식중독, 예방관리, 소화기감염병, 호흡기감염병, 접촉 및 매개감염병, 학교 내 흔한 감염병 관리), 응급질환관리(외상, 비출혈, 쇼크), 학교환경관리(교지, 교사, 교실, 실내공기, 식수, 화장실]2025.05.111. 학생 건강평가 학교건강증진 프로그램에는 시력관리, 구강관리, 비만관리, 인터넷중독관리 등이 포함됩니다. 시력관리를 위해 적절한 환경 조성, 올바른 TV 시청과 컴퓨터 사용, 독서 시 유의사항, 시력증진 훈련 등이 필요합니다. 구강관리를 위해 구강보건교육, 불소용액 양치사업, 치아홈메우기 사업 등을 실시합니다. 비만관리를 위해 비만도 조사, 비만도에 따른 관리방안 등을 수립합니다. 인터넷중독 예방을 위해 가족들과 협의하여 사용기간을 결정하고, 가족식사 시나 잠들기 전 등 사용금지 규칙을 정하는 등의 노력이 필요합니다. 2. 감염...2025.05.11
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보건 교생 실습일지2025.01.221. 학습지도 보건선생님께서 학생들을 처치하는 것을 관찰하며 학생들의 상태에 맞는 적절한 대응방법을 알 수 있었다. 두통이 있어 보건실에 방문한 아이에게 먼저 열을 재고, 침대에 누워있게 한 뒤 부모님께 연락 후 담임 선생님께 조치결과를 알렸다. 보건선생님께서 부모님께 직접 연락하여 아이의 상태를 전달하고 우선순위를 파악하여 이에 맞는 적절한 대응을 하시는 것을 보며 직접적인 보건교사의 역할을 알 수 있었다. 또한, 선생님께서 손이 까지거나 다쳐 보건실에 방문한 아이들에게 먼저 손을 씻고 오라고 말씀하시는 것이 인상깊었다. 이를 통...2025.01.22
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보건실 투약의뢰서 양식2025.01.241. 투약의뢰서 투약의뢰서는 학생의 투약을 학교에 요청하는 서식입니다. 이 서식에는 학생 정보, 투약 정보(약물 종류, 용량, 횟수, 시간 등), 보관 방법 등이 포함됩니다. 학부모가 이 서식에 서명하여 학교에 제출하면, 보건교사 또는 담당 교사가 학생에게 약물을 투여할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 건강관리와 안전을 도모할 수 있습니다. 2. 학교보건법 학교보건법 시행령 제23조 3항에 따르면, 보건교사는 학생의 건강관리를 위해 일반의약품을 투약할 수 있습니다. 또한 의료법 제27조에 따라 무면허 의료행위가 금지되므로, 학교에서...2025.01.24
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보건교사 관련 보고서2025.01.041. 보건교사 보건교사는 보건교사 자격 기준에 해당하는 사람으로서, 교육부장관이 검정, 수요하는 자격증을 받은 사람이다. 학교에서 학생의 보건관리와 보건지도를 전문으로 담당하는 교사이다. 우리나라는 1950년 전후 복구과정에서 학교 보건이 실질적으로 시작되었고, 1953년 양호교사(현 보건교사)가 법제화 되어 1961년부터 임용되었다. 보건교사가 되려면 4년제 대학이나 전문대학의 간호학과를 다니면서 교직과정을 이수하고, 간호사 시험에 합격한 후 교육부장관이 검정·수여하는 보건교사 자격증을 받아야 한다. 보건교사 자격증은 학력 또는 ...2025.01.04
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지역사회간호학 - 보건교사 직업 조사 보고서2025.01.131. 보건교사의 정의 보건교사의 자격분류는 국가전문자격증이며, 시행기관은 교육부이다. 보건교사의 자격요건은 간호사로서 일정한 교직학점 이수자이다. 보건교사란 간호사 면허증 및 보건교사 자격증을 취득하여 학교에 상근하는 보건의료전문가로 학교보건의 일선관리자로서 보건업무를 수행하고 있는 교사를 의미한다. 2. 보건교사 자격조건 보건교사 자격조건은 간호학사를 취득하고 각 시·도 교육청에서 실시하는 보건교사 임용시험에 합격해야 한다. 국 · 공립학교의 보건교사가 되려면 교원임용시험에 합격해야 하며, 보건교사는 중등학교 · 초등학교 · 특수...2025.01.13
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지역사회 내 보건교사의 역할2025.05.041. 보건교사의 역할 보건교사는 학교장과 함께 학교보건 관리의 최고 책임을 맡으며, 학생들의 건강한 생활을 도모하여 학습능률을 높이고 평생건강의 기틀을 마련하는 역할을 한다. 또한 지역사회 보건의 일부로 전체 지역사회를 대상으로 한 보건교육 및 환경관리 등을 제공하여 지역사회 구성원들이 자신의 건강관리능력을 증진시키는 것에 중점을 둔다. 2. 보건교사와 임상간호사의 차이 보건교사와 임상간호사의 가장 큰 차이점은 의료행위에 대한 판단과 결정을 내릴 때이다. 임상간호사는 다양한 의료진과 상의하여 결정을 내릴 수 있지만, 보건교사는 학교...2025.05.04
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간호학과 보건교사 학교현장실습(교생실습) 자기성찰보고서2025.01.121. 보건교사의 역할과 책임 보건교사는 교내의 유일한 보건의료 전문인이자 교사로서, 「학교보건법 시행령」에 따르면 학교 보건 계획 수립, 학교 환경위생 유지, 건강진단, 질병 예방, 건강관찰 및 건강상담, 보건지도, 가정방문, 보건교육, 의료행위 등 역할이 매우 다양하다. 최근 질병의 예방과 건강증진이 더욱 중요시됨에 따라, 보건교사의 역할도 간단한 응급처치 위주에서 학교의 전반적인 보건과 예방 차원의 보건교육으로 변화되고 있다. 특히 초등학생들은 가정과 학교에서 가장 많은 시간을 보내므로, 학교에서의 건강관리가 중요하며 올바른 건...2025.01.12
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보건교사의 다양한 역할과 업무 변화2025.04.271. 보건교사의 역할 보건교사의 역할은 단순히 학생들의 건강관리에 국한되지 않고, 학교 교직원과 학생 가족들의 건강관리까지 포함된다. 보건교육, 상담, 지역사회 연계 등 다양한 업무를 수행하며, 학생들의 정신건강 관리에도 관여하고 있다. 2. 보건교사의 업무 변화 과거에는 단순한 응급처치 위주였던 보건교사의 업무가 점차 확대되어, 의무적인 보건교육 실시, 상담 업무, 학부모 및 교직원 대상 건강관리 등으로 다양해졌다. 또한 학부모들의 요구 수준이 높아지면서 보건교사에게 더 전문적인 의료서비스를 요구하고 있다. 3. 보건교사 인력 부...2025.04.27
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[지역사회간호학] 학교보건실 운영 [보건실 시설관리, 학교보건실의 위치조건, 보건실 면적 및 구성, 시설 및 기구, 물품관리, 문서관리]2025.05.111. 학교보건실의 위치조건 학교보건실은 1층에 배치하여 응급처치 및 환자이송이 신속히 이루어질 수 있도록 하며, 조용하고 채광과 통풍이 잘 되는 장소에 위치해야 한다. 또한 운동시설과 연계되고 학생들의 출입이 편리한 곳에 설치하며, 실내뿐만 아니라 실외 출입문도 구급차량의 접근이 용이하도록 고려해야 한다. 관리실 및 화장실과도 원활하게 연계되도록 배치하고, 보건교육실은 보건실 옆에 공간을 확보하여 개방된 구조로 설치하여 항시 보건실을 관찰할 수 있도록 한다. 2. 보건실 면적 및 구성 보건실의 면적은 66m² 이상이 권장되나, 보건...2025.05.11