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학교폭력 가해학생 지도2025.05.131. 학교폭력의 개념 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에 따르면 학교폭력은 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 통한 음란/폭력정보 등에 의하여 신체 및 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 것을 말한다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인은 개인적/심리적 요인, 가정환경적 요인, 학교요인 등 세 가지로 볼 수 있다. 개인적/심리적 요인으로는 공격적 성격장애, 충동성향 등이 있고, 가정환경적 요인으로는 경제적 빈곤, 부모의 ...2025.05.13
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청소년의 문제행동 중 학교폭력에 대한 고찰2025.05.031. 학교폭력 학교폭력은 미디어를 통해 자주 접할 수 있으며, 영화나 드라마에서 묘사되고 언론에서 자극적인 보도를 하고 있다. 최근에는 SNS와 유튜브 등의 플랫폼을 통해서도 학교폭력 사건이 드러나고 있다. 자녀를 양육하는 입장에서 학교폭력은 더 이상 남의 일이 아니며, 특히 중고등학생의 전유물처럼 여겨졌던 교내 비행 및 폭력행위가 점차 낮은 연령대로 확산되고 있다. 학교폭력의 강도와 수위도 날이 갈수록 높아지고 있으며, 피해자에 대한 사이버 폭력도 병행되고 있다. 코로나19로 인해 등교가 중지되면서 학교폭력이 감소하는 추세를 보이...2025.05.03
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학교폭력의 심각성과 대책2025.05.051. 학교폭력의 정의 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 신체폭력, 언어폭력, 따돌림이나 허위사실유포와 같은 행위로 인한 폭력을 포함하는 개념이다. 또한 학교폭력은 가해자가 아니라 피해자의 입장에서 정의된다. 2. 학교폭력의 양상 학교폭력에는 신체폭력, 언어폭력, 성폭력, 사이버폭력 등 다양한 형태가 있다. 신체폭력은 상해, 폭행, 감금, 약취, 유인 등을 포함하며, 언어폭력은 명예훼손, 모욕, 협박, 금품갈취, 따돌림 등을 포함한다. 성폭력은 성희롱, 성추행, 성폭행 등을 포함하며, 사이버폭력은 정보통신기기를 이용한...2025.05.05
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학교 CCTV 설치에 따른 긍정적 및 부정적 영향2025.05.011. 학교폭력 해결을 위한 CCTV 설치 학교폭력 해결을 위해 학교에 CCTV를 설치하면 학교 내에서의 폭력 예방 효과를 볼 수 있지만, 학교 밖 지역에서의 폭력이 더 심각해질 수 있다. 또한 CCTV로 인해 교사의 판단 오류가 발생하거나 피해자의 신뢰성이 떨어질 수 있어 문제 해결이 어려워질 수 있다. 1. 학교폭력 해결을 위한 CCTV 설치 학교폭력 해결을 위한 CCTV 설치는 복잡한 문제입니다. 한편으로는 CCTV가 학생들의 프라이버시를 침해할 수 있고, 학교 내 감시 문화를 조성할 수 있다는 우려가 있습니다. 하지만 다른 한...2025.05.01
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학교폭력 문제에 대한 접근에 대해서 자신의 생각을 정리하세요2025.05.151. 학교폭력 문제에 대한 접근 학교폭력 문제에 대한 접근에 대해 자신의 생각을 정리하였습니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 학교폭력 발생 시 대응방법을 학생들에게 구체적으로 알려줄 필요가 있으며, 학교폭력 은폐 교사와 학교사회복지사에 대한 처벌을 강화해야 합니다. 둘째, 성격적으로 소심하거나 잘난체하는 학생에 대한 상담을 강화해야 합니다. 셋째, 학교폭력 가해 학생에 대한 처벌을 강화해야 합니다. 넷째, 학생에 대한 분기별 전수조사로 성격적 결함이 있는 학생에 대한 상담을 강화해야 합니다. 다섯째, 학생에 대한 교사의 체...2025.05.15
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중고등학교 성희롱 성폭력 예방 및 2차 피해 방지 통합 계획2025.01.131. 성희롱 및 성폭력 예방 이 지침은 양성평등기본법 및 관련 법령에 따라 학교에서 성희롱과 성폭력을 예방하고 2차 피해를 방지하기 위한 목적으로 제정되었습니다. 주요 내용으로는 학교장의 책무, 상급자와 구성원의 책임, 고충상담창구 및 사이버신고센터 운영, 예방교육 실시, 고충처리 절차, 피해자 보호 및 비밀유지, 징계 및 재발방지 조치 등이 포함됩니다. 2. 2차 피해 방지 이 지침은 성희롱 및 성폭력 사건 발생 시 2차 피해를 방지하기 위한 다양한 조치를 규정하고 있습니다. 2차 피해의 정의, 2차 피해를 주는 행위의 금지, 피...2025.01.13
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.01.191. 학교폭력 예방을 위한 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 행동심리학적 이론과 사회적 학습 이론을 기반으로 한 개입 모델로, 개인의 행동을 변화시키고 개선하기 위한 효과적인 전략을 제시한다. 이 모델은 학교폭력 예방을 위해 문제 동기화와 인식, 대안 동기 부여 및 모델링, 대안 습득과 훈련, 대안 유지와 사회적 강화 등 4가지 기법을 활용한다. 2. 문제 동기화와 인식 기법 이 기법에서는 학교 구성원들에게 학교폭력의 심각성과 문제의 동기화를 인식시키기 위한 노력이 이루어진다. 학교 내부에서 교육 및 훈련 프로그램을 개최하여 학교폭...2025.01.19
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장애아동을 위한 아동안전관리의 중요성과 예방법2025.01.201. 장애아동의 안전 위험 요소 장애아동은 신체적, 인지적 제한으로 인해 다양한 위험에 노출될 가능성이 높다. 이들은 이동의 어려움, 위험 인지 부족, 감각적 제한, 사회적 인지 부족, 환경적 요인 등으로 인해 안전에 위협을 받는다. 따라서 장애아동의 특성을 고려한 맞춤형 안전 대책이 필요하다. 2. 가정 내 안전관리 방안 가정 내에서 장애아동의 안전을 확보하기 위해서는 환경 조성, 보호 장비 사용, 부모와 가족 구성원의 교육, 안전 규칙 준수, 감시 시스템 구축, 지원 서비스 연계 등 다양한 방안이 필요하다. 가정은 장애아동이 가...2025.01.20
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[운영계획서] 365일 학교안전사고예방교육 계획서로 중학교용입니다. 운영 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 꼭 보시기 바랍니다.2025.05.051. 체계적인 학교 안전교육 학교 안전교육을 체계적으로 실시하여 학생들의 안전의식을 높이고, 안전한 교육 활동을 유지하고자 함. 교과 교육과정과 연계하여 안전교육을 실시하고, 현장 실습 및 체험 중심의 교육을 강화하며, 교원 대상 안전 연수를 실시할 계획임. 2. 안전한 학교 환경 조성 학교 내외의 인적 자원을 정비하고 관계 기관과의 협조 체제를 구축하여 학생들이 안심하고 다닐 수 있는 안전한 학교 환경을 만들고자 함. 학교 안전지킴이 조직을 운영하고, 학교 안전 위험성 진단을 실시할 계획임. 3. 교통안전 교육 교과 및 특별활동 ...2025.05.05
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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사 분석 및 학교폭력 예방법2025.05.161. 학교폭력의 개념과 신체적 폭력 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박 등의 행위를 말한다. 신체적 폭력은 학교폭력 중 가장 일반적인 형태로, 고의적인 신체 접촉, 장난을 빙자한 폭력, 흉기 사용 등이 포함된다. 신체적 폭력은 피해자에게 심각한 신체적, 정신적 피해를 줄 수 있어 반드시 근절되어야 한다. 2. 학교폭력 예방법 학교폭력 예방을 위해서는 가해자 처벌 중심의 정책에서 벗어나 피해자 보호와 예방 중심의 접근이 필요하다. 중앙정부는 학교 부적응 학생에 대한 조기발견 및 사례관리 체계를 ...2025.05.16
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