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실습기관 분석 보고서2025.04.271. 지역아동센터의 역사 지역아동센터는 2010년에 설립되어 13년의 역사를 가지고 있으며, 빠른 성장을 이루었다. 센터장과 직원들, 자원봉사자, 후원자들의 노력으로 체계를 갖추어 왔다. 2. 지역아동센터의 목적 지역아동센터는 아동과 청소년들이 다양한 활동을 통해 꿈을 키워나가고, 바른 인성과 타인을 배려하는 마음으로 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다. 3. 지역아동센터의 주요 사업 및 프로그램 지역아동센터는 아동의 안전한 보호, 학습능력 향상과 자존감 회복을 위한 학습지도, 복지 서비스 제공, 문...2025.04.27
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기노트의 부모교육과 그 활용 사례2025.01.071. 기노트의 부모교육 기노트는 정신의학적 이론과 부모교육을 연결하여 부모와 자녀 사이의 의사소통 기술을 증진하려고 했다. 그는 부모가 자녀의 감정과 행동을 있는 그대로 수용하고 스스로를 인식할 수 있을 때 부모-자녀 관계가 원만해질 수 있다고 말했다. 부모는 상담자나 치료자의 기술을 익혀 자녀의 입장에서 이해하고 대화할 수 있어야 한다. 2. 기노트의 부모교육 프로그램 기노트의 부모교육 프로그램은 부모들이 자녀와 기능적 의사소통을 할 수 있도록 돕는다. 프로그램에는 역할극, 피드백, 연습 등의 과정이 포함되어 있다. 부모들은 이를...2025.01.07
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.01.211. 가정의 역할 가정은 청소년들의 첫 번째 사회적 환경이자 가장 중요한 성장 배경이다. 가정에서의 양육 태도와 부모의 역할은 청소년의 전반적인 발달에 지대한 영향을 미친다. 부모의 지지와 관심이 높은 가정에서 자란 청소년들이 그렇지 않은 경우에 비해 정신 건강 문제를 겪을 확률이 낮다. 또한 부모와의 긍정적인 관계는 청소년의 사회적 기술 발달에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 교육 환경의 중요성 교육 환경 또한 청소년의 성장에 중요한 영향을 미친다. 학교는 청소년들이 대부분의 시간을 보내는 장소로, 이곳에서의 경험이 청소년의 전반...2025.01.21
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청소년집단상담의 실제와 사회복지사의 고민2025.01.121. 청소년집단상담의 목적과 개요 청소년집단상담은 상담가와 청소년 집단이 집단효과를 통해서 행동의 변화 및 문제해결을 추구하는 방법입니다. 집단상담의 목적은 자신의 문제와 감정 및 태도에 대해 정확한 자각을 개발하고 보다 바람직한 자기관리와 대인관계적인 태도를 터득하는 것입니다. 2. 청소년집단상담의 과정 청소년집단상담의 과정은 참여단계, 과도적 단계, 작업단계, 종결단계로 이루어집니다. 각 단계에서 상담자는 집단원들의 의존성, 저항, 갈등 등을 잘 다루어야 하며, 집단원들이 서로 신뢰하고 협력하는 분위기를 만들어 나가야 합니다. ...2025.01.12
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주간재활프로그램 계획서 + 음악요법 주간재활프로그램계획서 (프로그램별 논문 근거 포함)2025.01.151. 주간재활프로그램 주간재활프로그램은 정신건강 증진을 위한 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 이 프로그램에는 체조, 운동요법, 미술요법, 수필요법, 음악요법, 독서요법, 레크레이션요법, 요리치료, 집단상담 등이 포함되어 있습니다. 이러한 활동들은 참여자들의 신체적, 정신적, 사회적 기능을 향상시키고 스트레스를 해소하는데 도움을 줍니다. 특히 음악요법은 정서 인식 및 표현, 자기효능감 향상 등에 효과적인 것으로 나타났습니다. 2. 음악요법 음악요법은 다양한 음악 활동을 통해 참여자들의 창의력, 집중력, 사회기술 등 인지 및 적응능...2025.01.15
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청소년지도사과제_인터넷중독(2024년 청소년지도사 자격연수 사전과제)2025.01.211. 청소년기의 신체적, 심리적, 사회적 성 청소년기는 급격한 신체적 변화로 혼란을 겪는 시기이며, 성 정체감은 자아정체감 형성과 이후의 삶에 큰 영향을 미칩니다. 청소년은 애정적, 욕구적 충족을 추구하고 아동기 역할에서 벗어나려는 욕구가 표출됩니다. 2. 반두라의 보보인형 청소년은 영상물에 나오는 내용을 모방하고 내재화하므로 음란물로 인해 왜곡된 성 관념을 습득할 수 있습니다. 폭력적이고 부정적인 내용일수록 빠르게 학습하고 내재화한다는 것을 이해하고, 청소년들이 자극적이고 폭력적인 음란물에서 벗어나도록 지원해야 합니다. 3. 인터...2025.01.21
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사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서(행복찾기)2025.01.241. 일상 속 행복 찾기 이용인과 함께 소 근육 운동 및 다양한 야외 여가 활동을 지원하여 건강 및 즐거움을 찾을 수 있고 이를 바탕으로 심신의 안정과 생활 속 행복감을 느끼고 삶의 질 향상, 사회적응 훈련을 하고자 한다. 2. 주간 프로그램 주간 프로그램을 제공하여 개인적인 발전과 즐거움을 찾을 수 있도록 하고, 야외 활동을 통하여 사회적응 능력 및 삶의 질을 향상시키며, 소 근육 운동을 통하여 신체적 건강에 도움을 주도록 한다. 3. 소 근육 운동 소 근육 장난감 이용하여 신체운동 지능에 도움을 주고, 손을 이용하여 만지면서 손...2025.01.24
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노인간호학실습 프로그램 참여일지2025.01.241. 웃음치료 웃음치료는 웃음소리, 웃음운동, 웃음명상, 자기표현 등으로 구성되는데, 웃음을 통하여 개인의 신체 및 정신적 상태를 자유롭게 표현함으로써 즐거움을 회복하고, 신체와 정신 기능을 최적화하여 긍정적인 변화가 나타나는 것이다. 따라서 궁극적으로는 인간 삶의 질을 높이고 행복을 찾을 수 있도록 도와주는 행동인지치료라 할 수 있다. 2. 미술치료 미술치료에는 종류가 매우 다양하다. 그림, 그림, 스케치, 음악, 춤, 뜨개질, 공예품 만들기 등 이런 미술활동과 함께하는 커뮤니티를 통해 여러분은 행복과 소속감 그리고 친구를 만들 ...2025.01.24
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지역사회복지관의 지역문제 관련 프로그램과 개선방안2025.05.041. 경계선 지능아동 사업 일산종합사회복지관에서는 경계선 지능아동을 대상으로 학교생활적응력 향상, 학습성취도 향상, 가족 통합 프로그램을 진행하고 있다. 이를 통해 경계선 지능아동이 건강하게 성장할 수 있도록 돕고 있다. 2. 귀한 동포 행복나눔사업 일산종합사회복지관에서는 65세 이상 조선족 어르신을 대상으로 봉사활동 프로그램과 삶의 만족감 향상 프로그램을 진행하고 있다. 이를 통해 소외되어 있는 조선족 어르신들의 사회참여를 늘리고 공동체적 커뮤니티 형성을 돕고 있다. 3. 주민조직화 사업 일산종합사회복지관에서는 지역사회 내 발생되...2025.05.04
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초등학교 학교사회복지 업무와 활동2025.05.051. 초등학생의 특성 초등학교 저학년의 경우 아직 자신의 의사표현에 서툴기 때문에 그림이나 놀이를 통해 접근하기도 하고 학부모와 동행하여 상담하기도 한다. 주된 상담 내용은 또래 관계이다. 아동과 상담 시 아동의 의견을 존중하되 합리적인 의사결정을 하기에 어려운 나이임을 감안하여 학교사회복지사가 좀 더 주도적인 상담을 할 필요가 있다. 초등학생들은 학교사회복지사와의 상담 또는 프로그램 내용을 부모에게 전달한다. 단어의 사용 등에 주의해야 한다. 2. 학급개입 및 집단개입 학급개입은 숨겨진 학교부적응 문제를 발견할 수 있는 효과적인 ...2025.05.05
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