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정신간호실습 /치료적 활동 요법 - 귤껍질 아트(하는 법만, 나머지 작성 x)2025.01.191. 치료적 활동 요법 귤에 직접 원하는 그림을 그리며 창장력을 키울 수 있으며, 껍질 아트를 통해 성취감과 손의 움직임을 완만하게 하기 위해 실시함. 2. 귤 껍질 아트 귤 껍질을 이용하여 다양한 아트 작품을 만들어 보는 활동. 이를 통해 환자들의 창의력과 손 기능 향상을 도모함. 3. 그림 그리기 귤을 이용하여 직접 그림을 그리는 활동. 이를 통해 환자들의 창의력과 표현력을 증진시킬 수 있음. 1. 치료적 활동 요법 치료적 활동 요법은 정신 건강 및 신체 건강 증진을 위한 효과적인 방법입니다. 이 요법은 다양한 활동을 통해 환자...2025.01.19
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최근 급증하고 있는 사회복지시설에 대해 알아보기2025.01.191. 장애인 주간보호센터 장애인 주간보호센터는 장애인복지법에 따라 장애인에게 필요한 재활서비스를 제공하기 위해 주간에 일시적으로 보호하는 시설이다. 1994년 서울남부장애인복지관에서 시범사업으로 시작되었고, 현재는 지방자치단체가 운영하고 있다. 주간 돌봄 서비스의 목적은 가족 돌봄 부담을 줄이고 장애인에게 다양한 경험과 활동을 제공하는 것이다. 서울시 금천구에 위치한 '하누리 주간보호센터'는 2007년 개관하여 발달장애인에게 재활 프로그램과 교육을 제공하고 있다. 주요 프로그램으로는 급식지원, 보건위생 지원, 일상재활, 가족지원, ...2025.01.19
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사회복지 프로그램 마케팅2025.01.131. 생산자 마케팅의 주체인 생산자(producer)는 사회복지기관이 된다. 사회복지기관은 마케팅의 주체로서 사회복지기관의 목표에 대한 가치를 확신시키고, 신뢰받는 기관이 되어야 하며, 사회복지대상자들의 중요한 대변인 역할을 해야 한다. 2. 구매자 사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅에서 구매자는 잠재적 후원자들이다. 사회복지기관은 이들에게 특별한 인상을 심어주면서 호소할 필요가 있으며, 시장 세분화를 통해 효율적으로 접근해야 한다. 3. 상품 사회복지기관에서 잠재적 후원자들의 후원 욕구를 높이기 위해 구체적으로 표현되거나 상...2025.01.13
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코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점과 학교사회복지사의 대응방안2025.05.111. 코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점 - 정신건강 코로나19 상황은 대학생들에게 정신적 스트레스를 증가시키고 있다. 코로나 스트레스와 코로나 우울이 학생들의 가장 큰 취약점이다. 코로나 스트레스는 적응하기 어려운 환경에 처할 때 느끼는 신체적·심리적 긴장상태를 의미하며, 코로나 우울은 코로나19라는 부정적인 생활 사건에 의해 유발되는 지속적인 상실감과 무력감 등을 포함한다. 2. 학교사회복지사에서의 대응방안 학교사회복지사는 다음과 같은 대응방안을 마련해야 한다. 첫째, 비대면 온라인 상담을 통해 익명성을 보장하고 재난 감...2025.05.11
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발달장애청소년을 위한 자립역량강화 프로그램 - '열매 스타트(start)'2025.05.111. 발달장애청소년의 대인관계 향상 발달장애청소년의 대인관계 능력 향상을 위해 선물천사 활동, '친구'를 주제로 하는 미술 활동, 리듬체조활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 친밀도 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 2. 발달장애청소년의 사회참여 증진 발달장애청소년의 사회참여 증진을 위해 대중교통 이용방법 활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 대중교통 이용능력 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 3. 발달장애청소년의 경제관념 증진 발달장애청소년의 경제관념 증진을 위해 화폐롤플레이, 물...2025.05.11
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사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서(장애인 즐거운생활 프로그램)2025.01.181. 정서적 안정 도모 찰흙 놀이 및 그림 색칠을 통해 흥미를 유발하고 소근육 발달과 스트레스를 해소한다. 주변 산책을 통해 자연이 주는 편안함을 느껴보고 이용자들과 친밀감을 형성한다. 2. 사회적응 능력 향상 다양한 체험을 통해 사회적응 능력을 향상시킨다. 식당, 마트 등을 탐방하여 사회적응 능력을 발전한다. 3. 인지능력 향상 찰흙 놀이와 그림 색칠을 통해 소근육 발달과 스트레스를 해소하고, 캐치볼 놀이를 통해 소대근육을 발달시켜 체력을 향상한다. 4. 질서와 예절 지키기 공공장소에서 지켜야 할 규칙과 예절을 습득하고, 상황에 ...2025.01.18
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생활지도 프로그램, 교구, 시스템의 활용 방안2025.01.201. 생활지도 프로그램 생활지도 프로그램에는 벌칙자율선택프로그램(PNC), 학교폭력 관계회복 프로그램, 학교 적응력 집단 상담 프로그램 등이 있다. 이를 통해 학생들의 자율성과 책임감을 기르고, 학교폭력 피해 및 가해 학생의 관계 회복을 돕며, 학교 부적응 학생의 긍정적 인식 형성을 지원할 수 있다. 2. 생활지도 교구 공감 대화 카드, 감정플러스 니즈 카드, 자기이해 진로 카드(Who am I?) 등의 교구를 활용하면 학생들이 자신의 감정을 이해하고 표현하며, 자신의 성격 유형과 적성, 진로 가치관을 파악할 수 있다. 3. 생활지...2025.01.20
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평생교육기관의 청소년, 여성, 노인 프로그램 현황2025.05.041. 청소년 프로그램 은평구 평생학습관에서는 청소년들의 전인적 성장을 위해 다양한 학습동아리와 프로젝트를 운영하고 있다. 학습동아리 '꽃피는 학교'에서는 봉사활동과 재능나눔을 통해 청소년들이 지역사회에 적극적으로 참여할 수 있도록 하고 있으며, '마을누림 프로젝트'를 통해 청소년들이 마을을 이해하고 역량을 강화할 수 있도록 하고 있다. 2. 여성 프로그램 은평구 평생학습관에서는 여성 학습동아리 '함께라면'을 운영하여 여성들이 자발적으로 모여 지역사회 문제와 관련된 실천적인 활동을 하도록 하고 있다. 또한 인문학 독서 동아리 '인문학...2025.05.04
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평생교육현장 실습 가능 기관조사2025.01.222025.01.22
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정신건강증진센터의 주요 사업에 대하여 논하시오2025.05.061. 대학생의 정신건강 문제와 중요성 현대 사회에서는 경쟁과 스트레스로 인한 정신건강 문제가 증가하고 있으며, 대학생들도 이에 예외가 아닙니다. 대학생들은 과제와 시험 등 학업적인 스트레스 뿐만 아니라 대인관계, 취업 등의 이유로 다양한 문제를 겪고 있습니다. 이러한 문제들은 대학생들의 정신건강 문제로 이어지고 있으며, 정신건강이 좋지 않으면 학업적 성취와 일상생활에 지장이 생길 수 있습니다. 따라서 대학생의 정신건강 증진은 개인적으로도 중요하며, 사회 전반의 건강한 발전을 위해서도 중요한 문제입니다. 2. 대학 내 정신건강증진센터...2025.05.06
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