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일반아동의 화상아동에 대한 인식개선 프로그램2025.05.071. 화상아동에 대한 인식개선 화상아동에 대한 일반아동의 부정적인 인식을 개선하고, 화상아동의 자존감 향상을 위한 프로그램입니다. 화상아동의 어려움을 이해하고 편지쓰기, 미술활동, 립덥 촬영 등을 통해 화상아동과 일반아동 간의 소통과 이해를 도모하고자 합니다. 1. 화상아동에 대한 인식개선 화상아동에 대한 인식 개선은 매우 중요한 사회적 과제입니다. 화상 사고로 인해 심각한 신체적, 정신적 피해를 겪는 아동들이 많지만, 이들에 대한 사회적 편견과 차별이 여전히 존재합니다. 화상 아동들은 외모 차이로 인해 또래 집단에서 소외되거나 따...2025.05.07
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[간호관리학실습] 임상 실습 현장의 간호사 경력개발 프로그램 사례를 기술하시오.2025.05.071. 신규교육 기초지식에 관한 교육, 훈련으로서 기초 훈련 기간에는 일반적으로 정식배치는 이루어지지 않으며, 이 교육 훈련의 결과에 대하여 관리자가 평가하고 본인의 적성과 능력을 고려하여 적정 업무를 부여한다. 2. Chage 교육 현재의 직무수행능력을 향상 시키기 위해 직무관련 간호지식과 기술에 관한 내용들을 습득한다. 3. 직무교육 간호사의 계속 교육은 전문직의 질적 유지 향상을 위해 실시하며 1회/년 이상 교육 받도록 한다. 4. Conference 간호실무의 전문성을 촉진시키기 위하여 특정질환 및 검사결과로 주제를 설정한 후...2025.05.07
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지적장애아 아동과 그 가족이 겪는 어려움, 상담 개입 방향에 대한 보고서2025.05.081. 지적장애 아동청소년의 어려움 지적장애 아동청소년은 장애를 가진 것을 인식하는 것부터 어려움을 느낀다. 남과 다름을 인식하며 이 장애가 완치가 될 수 없다는 것을 인식하기부터 '혼란기'를 겪으며 고통을 수용하고 노력하며 사회에 적응하기까지 상당한 노력이 필요하다. 이 모든 과정에서 아이가 심리적으로 겪을 어려움은 크다. 학습에 어려움을 느끼는데 주로 언어 구사에 어려움을 보이며, 사회 적응력의 결함으로 인해 부정적인 정서를 경험하고 공격적인 행동과 분노를 자제하지 못한다. 행동 특성은 주로 수줍음과 두려움이 많아서 위축되어 있고...2025.05.08
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급여제공결과평가2025.05.081. 신체활동지원 수급자의 신체기능 상태를 고려하여 기초체력 유지, 신체기능 회복 및 향상, 개인위생 청결 관리, 낙상 예방, 배변 관리 등을 지원하고 있음. 우측 팔과 다리 사용이 불편하고 허리가 굽어져 있어 지팡이를 이용하여 보행하며, 스스로 식사, 양치, 화장실 이용이 가능하여 잔존기능을 최대한 활용할 수 있도록 지지하고 있음. 2. 시설관리 청결한 거주환경 제공을 위해 침구, 린넨 교환, 병실 내 청소 및 소독, 쓰레기 처리 등 시설 관리를 하고 있음. 이를 통해 어르신께 쾌적한 생활환경을 제공하고 있음. 3. 기능회복 훈련...2025.05.08
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사회복지실습소감문2025.05.091. 재정적 어려움 코로나 19 상황으로 인해 클라이언트 수가 감소하면서 기관의 재정적 어려움이 발생하고 있다. 국가 차원에서 이러한 특수한 상황에 대한 지원책이 필요하다. 2. 프로그램의 전문성 부족 코로나 19로 인해 외부 강사 고용이 어려워지면서 기관 내부 직원들이 프로그램을 진행하고 있지만, 클라이언트들의 다양한 요구를 충족시키기에는 한계가 있다. 전문적인 외부 강사를 활용하여 프로그램의 질적 향상이 필요하다. 3. 실습생 교육 부족 실습생 교육 매뉴얼이 부족하여 실제 사회복지사의 업무와 서류 처리 등을 충분히 경험하지 못했...2025.05.09
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[학교폭력] 학교폭력 예방의 해외사례와 국내 적용방안2025.05.091. 학교폭력 예방 법령 대한민국, 노르웨이, 캐나다, 핀란드 등 국가별로 학교폭력 예방을 위한 법령을 제정하고 있다. 이를 통해 학생들의 안전을 보장하고 교육 환경을 개선하기 위한 노력을 기울이고 있다. 2. 학교폭력 예방 프로그램 대한민국의 '학교폭력 예방 어울림 프로그램', 노르웨이의 'Olweus 프로그램', 캐나다의 'Pink Shirt Day', 핀란드의 '키바 코올루'와 '베르소' 등 다양한 국가에서 학교폭력 예방을 위한 프로그램을 운영하고 있다. 이를 통해 학생들의 안전과 웰빙을 촉진하기 위한 노력을 기울이고 있다. ...2025.05.09
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발달장애청소년을 위한 자립역량강화 프로그램 - '열매 스타트(start)'2025.05.111. 발달장애청소년의 대인관계 향상 발달장애청소년의 대인관계 능력 향상을 위해 선물천사 활동, '친구'를 주제로 하는 미술 활동, 리듬체조활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 친밀도 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 2. 발달장애청소년의 사회참여 증진 발달장애청소년의 사회참여 증진을 위해 대중교통 이용방법 활동을 진행한다. 이를 통해 체크리스트를 통한 대중교통 이용능력 변화율이 60% 이상 도출되는 것을 목표로 한다. 3. 발달장애청소년의 경제관념 증진 발달장애청소년의 경제관념 증진을 위해 화폐롤플레이, 물...2025.05.11
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장애인복지시설 욕구조사지2025.05.111. 장애인복지시설 욕구조사 본 조사지는 000 0000에서 사업계획·개별서비스계획·서비스질향상 등을 위하여 거주인들의 욕구를 알아보기 위한 조사입니다. 행복하고 만족스러운 생활을 위해 솔직하고 성실하게 답변해 주시기 바랍니다. 2. 시설 환경 개선 시설 환경 중 가장 개선되어야 할 것은 개인 공간의 지원 (침실 환경 개선), 화장실 및 샤워실의 개보수, 시설 안전·위생 관리, 주방, 집단프로그램실 등 시설의 개보수, 가전 제품의 교환 (tv, 선풍기, 에어컨 등) 등입니다. 3. 일상생활서비스 지원 본인에게 가장 필요한 일상생활서...2025.05.11
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사회복지현장실습 실습일지 2회2025.05.121. 지역아동센터 시설기준 지역아동센터의 시설은 「아동복지법 시행규칙」 제24조에 의거하여 여러 가지 엄격한 시설 기준을 준수해야 한다. 입지 조건으로 보건, 위생, 급수, 안전, 환경 및 교통편의 등을 충분히 고려하고, 시설 50m 주위에 「청소년보호법」 제2조 제5호 가목에 따른 청소년 출입·고용금지업소가 없는 곳으로 센터 위치를 선정해야 한다. 또한, 시설의 구조 및 설비 조건으로 사무실, 조리실, 식당 및 집단지도실을 각각 갖추되 정해진 기준 이상의 조건을 만족해야 하며, 급수·배수시설과 비상재해대비시설의 기준 역시 법률로 ...2025.05.12
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우리지역의 청소년 관련시설 모두 조사, 지도 표시, 그 기관들이 어떤사업을 하는지 작성2025.05.151. 서울시 동대문구의 청소년 관련 시설 서울시 동대문구에는 다양한 청소년 관련 시설이 있습니다. 서울 시립 동대문청소년수련관에서는 청소년들을 위한 동아리 활동과 학교 연계 사업이 진행되고 있습니다. 동대문 교육복지센터에서는 학생 성장 지원과 교육복지협력망 구축 등의 사업을 하고 있습니다. 어린이청소년비전센터, 청소년회관, 삼육보건대학교 청소년문화센터, 동대문구 청소년 배움터, 청소년 활동공간, '활짝피다' 등 다양한 기관에서 청소년들을 위한 다양한 활동과 프로그램을 운영하고 있습니다. 1. 서울시 동대문구의 청소년 관련 시설 동대...2025.05.15
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