총 85개
-
아동청소년 사회성 집단상담 프로그램 구성과 운영2025.01.131. 누구와 무엇을 하는가 경계선 지능, 심리적 문제, 학교 및 가정에서 일상생활 적응에 어려움을 겪는 사람들이 집단상담에 참여할 것 같습니다. 사회성 발달이 어려운 사람들이 주된 대상이 될 것 같습니다. 2. 사회성이란 무엇인가 사회성은 인간의 근본 성질로, 사회에 적응하는 개인의 소질이나 능력, 대인관계의 원만성 등을 의미합니다. 사회성은 사회생활을 하려는 인간의 기본적인 특성이며, 개인마다 차이가 큽니다. 3. 집단상담이란 무엇인가 집단상담은 한 명 또는 두 명의 집단 지도자가 적정한 다수의 집단원을 대상으로 하여, 청소년들이...2025.01.13
-
[고득점]사회복지사 실습일지 지역아동센터(1~4회)2025.01.111. 지역아동센터 실습 실습생은 지역아동센터에서 4일간의 실습을 진행하였습니다. 첫날에는 기관 소개와 실습 일정을 안내받고, 아동들과의 라포 형성을 위해 노력하였습니다. 둘째 날에는 아동 공간 정리와 아동 지도, 학습 지도 등을 수행하였습니다. 셋째 날에는 아동들의 특성과 빈곤 가정 아동에 대한 이해를 높이고, 프로그램을 파악하는 등의 활동을 하였습니다. 마지막 날에는 아동들의 1박 2일 캠프 후 돌아온 모습을 보며 아동들과의 라포 형성이 더욱 강화되었습니다. 실습생은 실습을 통해 아동들과의 관계 형성, 학습 지도, 프로그램 운영 ...2025.01.11
-
사회복지 프로그램 설계2025.01.121. 사회복지 프로그램 설계 사회복지 프로그램 설계는 단순한 일회성의 작업이라기보다는 끊임없는 재검토가 요구되는 반복과정이다. 사회복지 프로그램 설계 시 고려해야 할 사항은 사회복지 프로그램과 사회복지 가치와의 조화, 활용 가능한 정보, 개입의 수준 등이다. 프로그램 설계 시 구성요소, 운영조직, 수행인력 배치, 예산 수립, 관리계획, 평가계획 등을 고려해야 한다. 1. 사회복지 프로그램 설계 사회복지 프로그램 설계는 복잡하고 다양한 요소들을 고려해야 하는 중요한 과정입니다. 먼저 대상 집단의 특성과 요구사항을 면밀히 파악하고, 이...2025.01.12
-
가족생활교육 프로그램의 효율성과 효과성 간의 균형2025.01.211. 가족생활교육 프로그램의 효율성 가족생활교육 프로그램의 효율성은 최소한의 자원과 시간을 사용하여 최대한의 결과를 달성하는 능력을 의미합니다. 제한된 예산과 자원으로 운영되는 가족생활교육 프로그램에서 효율성은 중요한 요소입니다. 효율성을 높이기 위한 전략으로는 자원의 최적화, 시간 관리, 온라인 교육 플랫폼 활용 등이 있습니다. 효율성은 프로그램의 지속 가능성과 영향력 확대에 기여할 수 있습니다. 2. 가족생활교육 프로그램의 효과성 효과성은 프로그램이 설정된 목표를 얼마나 잘 달성하는지를 평가하는 기준입니다. 가족생활교육의 궁극적...2025.01.21
-
노인간호학실습: 건강증진프로그램 운영보고서 - 종이접기 활동 '봄이 왔어요~'2025.01.031. 노인 건강증진 프로그램 이 보고서는 노인 대상자를 위한 건강증진 프로그램의 운영 과정을 설명합니다. 프로그램의 목적은 치매 노인의 소근육 운동과 뇌 운동을 증진시키는 것입니다. 프로그램은 대상자와의 신뢰 형성, 프로그램 목적 및 절차 설명, 색종이 제공, 순서대로 진행하며 칭찬하기 등의 방식으로 진행되었습니다. 이를 통해 대상자가 프로그램에 적극적으로 참여하고 자신감을 가질 수 있도록 하였습니다. 2. 치매 노인 간호 이 프로그램은 치매 노인을 대상으로 하였습니다. 치매 노인의 소근육 운동과 뇌 운동을 증진시키는 것이 프로그램...2025.01.03
-
교육프로그램의 개발 및 평가2025.01.061. 교육프로그램 개발 교육 프로그램은 계획적이고 과학적 방법으로 개인, 집단, 지역사회의 변화 및 발전을 촉진시키기 위한 중요한 매개체로서의 역할을 수행하고 있다. 교육 프로그램 개발은 기획, 설계, 실행 및 운영 관리, 평가, 개정 등의 과정을 거치며, 대응기제, 체제 변화, 집단적 의사결정과정의 성격을 지닌다. 개발 원리로는 학습자 욕구 반영, 제반 여건 고려, 참여 보장, 발달단계 고려 등이 있다. 개발 모형으로는 선형적 모형, 비선형적 모형, 통합적 모형, 이 통합적 모형 등이 있다. 2. 교육프로그램 평가 교육프로그램 평...2025.01.06
-
실습종결보고서 [지역아동센터]2025.01.171. 지역아동센터 운영 실습을 통해 지역아동센터의 운영에 대해 파악할 수 있었다. 실습생은 아동의 학습지도, 놀이지도, 식사 보조 등의 업무를 수행하며 아동과 원만한 관계를 형성할 수 있었다. 또한 사회복지사의 역할과 업무에 대해 배울 수 있었다. 2. 아동 관리 및 상담 실습생은 다양한 아동의 특성을 빠르게 파악하고 대응하는 것이 중요하다는 것을 배웠다. 아동의 마음을 이해하고 해결책을 제시하는 것이 중요하며, 단순한 지식 전달뿐만 아니라 도덕적 교육도 필요하다는 것을 알게 되었다. 3. 지역아동센터의 한계와 과제 실습생은 맞벌이...2025.01.17
-
서울 한양도성 해설 프로그램의 가치2025.01.271. 방문객 측면 서울한양도성 해설 프로그램은 방문객에게 단순한 성곽 관람 이상의 체험을 선사한다. 성곽을 따라 걸으며 방문객은 눈앞에 펼쳐진 유서 깊은 성벽과 함께 그 이면에 숨겨진 다양한 이야기들을 듣게 된다. 해설자의 상세한 설명을 통해 방문객들은 성곽이 단순한 과거의 유물이 아니라, 당시 서울의 방어 체계와 정치적, 문화적 중요성을 반영한 상징적 자산임을 깨닫게 된다. 이러한 경험은 방문객에게 단순한 관광 이상의 가치를 제공하며, 서울의 과거와 현재를 연결짓는 상징적 경험을 하게 만든다. 2. 사회적 측면 서울한양도성 해설 ...2025.01.27
-
사회복지 실습일지 (지역아동센터) A+ 평가, 2023년 진행, 160시간2025.05.071. 지역아동센터의 역할과 특성 지역아동센터는 아동에 대한 보호, 교육, 문화체험, 복지상담 등 아동의 건강한 성장을 위한 종합적 복지서비스 제공을 목적으로 하는 시설이다. 지역사회 내 위험집단 및 표적 집단의 강점과 특성, 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르고, 실천 현장 관련 국가 및 지역의 사회복지정책과 전달체계를 분석하고 실천에 적용할 수 있다. 2. 사회복지 실천 기술 및 방법 실습을 통해 클라이언트체계의 문제 확인, 정보수집, 사정평가, 개입계획 및 개입수행, 평가과정을 경험하며 문제해결에 대한 새로운 지식과...2025.05.07
-
사회복지 프로그램 평가가 필요한 이유(필요성)와 목적2025.01.151. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 기획, 실행 및 결과에 관한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하고 분석하여 서비스와 프로그램의 개발 및 프로그램의 질적 향상을 위한 의사결정의 자료로 삼기 위한 조사활동이다. 프로그램 평가의 목적은 프로그램의 궁극적인 성공 여부 확인, 프로그램 진행상의 문제점 발견, 프로그램 기술 및 개발에 필요한 정보 제공이다. 프로그램 평가는 효과성 측정과 의사결정, 체계적 절차와 과학적 조사 방법 활용, 조직과 지역사회의 정치사회적 과정 등의 특징을 지니고 있다. 2. 사회...2025.01.15
4 / 9
