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평생교육경영의 과정과 가장 중요한 과정 요소2025.01.181. 평생교육경영의 과정 평생교육경영의 과정은 계획, 조직, 지휘, 평가의 4단계로 구성된다. 계획 단계에서는 경영 목표 설정, 기관의 철학과 사명 규정, 목적과 핵심 목표 설정 등이 이루어진다. 조직 단계에서는 계획을 성공적으로 달성하기 위한 조직 구조 및 인적/물적 자원 배분이 이루어진다. 지휘 단계에서는 직원 동기 유발, 갈등 해소, 의사소통 등 리더십 발휘가 중요하다. 평가 단계에서는 계획 대비 실행 결과를 확인하고 개선 방안을 모색한다. 2. 가장 중요한 과정 요소 저자는 평생교육경영 과정 중 '지휘' 단계가 가장 중요하다...2025.01.18
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평생교육경영의 과정과 가장 중요한 과정 요소2025.01.291. 평생교육경영의 과정 평생교육경영은 목표 설정, 기획, 실행, 평가의 4단계로 구성됩니다. 목표 설정은 교육의 목적과 방향성을 정립하는 단계이며, 기획은 설정된 목표를 달성하기 위한 구체적인 전략과 실행 계획을 수립하는 단계입니다. 실행은 기획된 교육 과정을 실제로 운영하는 단계이며, 평가는 교육 활동의 결과를 측정하고 개선점을 도출하는 단계입니다. 2. 가장 중요한 과정: 목표 설정 평생교육경영 과정 중 가장 중요한 요소는 목표 설정입니다. 목표 설정은 모든 과정의 방향성을 제시하며, 기획, 실행, 평가의 기준을 제공합니다. ...2025.01.29
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평생교육경영론: 리더십 이론과 외부 환경 분석2025.11.111. 전통적 리더십 이론 리더는 타고난 우수한 특성과 자질로 인해 리더가 되며, 환경 변화에도 효과적인 리더십을 발휘한다는 이론. 리더의 자질로는 인내성, 결단성, 설득력, 지적능력, 책임성, 활력 등이 있으며, 리더의 행동 유형은 권위형, 민주형, 자유방임형으로 구분된다. 관리 격자 이론은 인간과 생산에 대한 관심 정도에 따라 무관심형, 컨트리클럽형, 중도형, 과업형, 팀형으로 분류한다. 2. 평생교육 기관의 외부 환경 요소 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경은 정치적, 법제도적, 경제적, 사회문화적, 기술적 환경 5가지로 ...2025.11.11
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