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발달장애 아동가족의 개념과 유형2025.11.111. 발달장애의 개념 발달장애인은 장애인복지법에서 지적장애인과 자폐성 장애인을 의미하며, 같은 또래보다 신체적, 정신적 발달이 정상적으로 이루어지지 않은 사람을 뜻한다. 2000년 장애인복지법 개정으로 발달장애는 하나의 독립적 장애 영역으로 인정되었다. 발달장애는 신체, 학습, 언어, 행동 등에서 완전하지 않은 상태를 포함하며 유아기에 드러난다. 원인은 대부분 선천적이지만 의학적으로 명확한 발병 원인은 아직 밝혀지지 않았다. 발달장애인은 의사 표현의 제한과 인지적 어려움으로 자기 보호가 어려우며 인권 침해 가능성이 크다. 2. 지적...2025.11.11
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청소년 학교복지와 사회복지사의 역할2025.11.121. 학교사회복지의 필요성 1990년대 이후 가출, 중퇴, 미혼모, 마약, 범죄, 폭력, 비행 등 사회문제가 학교 부적응과 연관되어 있다는 연구결과가 나왔다. 학교 부적응 학생을 지원하기 위해서는 정신건강, 의료, 비행방지, 성교육, 경제지원, 고용훈련 등을 포함한 통합적인 사회복지서비스가 필요하다. 이러한 서비스는 고위험 학생들이 학교를 중퇴하거나 비행을 사전에 막고 학교 적응과 학업목표를 달성할 수 있도록 돕는다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 임상사회복지사로서 학생들의 심리적·정서적 문제를 막고 해결하며, 학생 정...2025.11.12
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광주광역시 북구 지역사회보장협의체 운영 현황2025.11.151. 지역사회보장협의체의 정의 및 기능 광주광역시 북구 지역사회보장협의체는 지역복지 증진을 위한 민관협력기구로서 참여복지를 구현하고 복지·보건·고용·주거·교육·문화·환경 관련 서비스 제공자 간의 연계망을 구축한다. 협치 기능, 연계 기능, 통합서비스 기능 3가지를 중심으로 운영되며, 지역사회보장계획의 수립·과정·평가에서 민간과 공공이 협력하여 심의·자문하고, 사회보장 관련 서비스 제공 기관 간 연계·협력을 강화하며, 지역주민의 욕구를 반영한 통합적 서비스 제공체계를 지원한다. 2. 지역사회보장협의체의 조직 구조 북구 지역사회보장협의...2025.11.15
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아동,신생아의 건강과 관련된 국내외 보건정책에 대한 고찰과 강화전략 탐색2025.05.101. 드림스타트 사업 드림스타트는 취약계층 아동에게 맞춤형 통합서비스를 제공하여 아동의 건강한 성장과 발달을 도모하고 공평한 출발 기회를 보장함으로써 건강하고 행복한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 사업입니다. 이 사업은 가족해체에 따른 가족기능 약화와 사회 양극화로 인한 빈곤의 대물림 문제를 해결하고자 하며, 모든 아동에게 동등한 출발 기회를 제공하고 건강하고 행복하게 성장할 권리를 보장하기 위해 아동의 욕구와 강점에 초점을 둔 통합사례관리를 제공합니다. 2. 드림스타트 지원 대상 드림스타트의 지원 대상은 0세(임산부) ...2025.05.10
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사례관리표를 활용한 노인상담 실행 및 사회복지 서비스 연계2025.11.121. 노인상담 및 사례관리 사례관리표를 활용하여 노인의 욕구와 문제를 체계적으로 파악하고 상담을 실행하는 과정을 다룬다. 사회적 관계 및 지지망 사정도구, 종합사정 결과표, 안전확인과 지원을 위한 서비스 계획 수립, 서비스 연계 상황 조정표 등 구체적인 도구와 표를 활용하여 노인의 주거환경, 경제, 건강, 사회참여 등 다양한 영역의 욕구를 파악하고 맞춤형 서비스를 제공한다. 2. 고령사회와 노인복지의 변화 한국 사회가 2017년 고령사회로 진입하면서 노인인구가 급증하고 있다. 기존의 보호와 보살핌 중심의 노인복지에서 벗어나 노인을 ...2025.11.12
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학교사회복지사의 역할과 실천 사례2025.11.161. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생의 심리·정서적 문제 해결을 위한 임상사회복지사로서 개별상담, 심리치료를 제공한다. 또한 교육상담을 통해 사회복지서비스를 제공하고, 학생문제의 원인과 방지방안에 대해 학교직원과 학부모를 교육한다. 더불어 가정-학교-공동체 간의 관계를 형성하여 학교의 교육목적을 지역사회에 전달하고, 학교 안팎의 전문인력과 협력하여 학생들에게 최선의 교육이 되도록 돕는 중재자 역할을 수행한다. 2. 학교부적응 학생 지원 서비스 학교부적응 학생을 지원하기 위해 정신건강, 건강, 의료, 비행방지, 성교육, 경...2025.11.16
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지역사회 위기대상자 중재 기법2025.11.181. 위기 중재의 원리 및 기법 위기 중재의 목표는 정서적 평형을 회복하여 개인이 위기 이전의 기능 수준으로 돌아갈 수 있도록 돕는 것이며, 지금 여기에 근거한 문제 해결을 원칙으로 한다. 위기는 보통 4~6주 내에 해결해야 하며, 간호사는 능동적·직접적으로 참여한다. 위기 중재 기법으로는 감정정화, 제안, 조작, 강화 행동, 명료화, 방어기전의 지지, 자존감 고양, 해결책 탐색 등 창조성과 유연성이 필요하다. 적용 시 대상자가 위기 상태를 지적으로 이해하도록 돕고, 현재의 느낌을 말로 표현하게 하며, 적응 방법을 탐색하고 사회와의...2025.11.18
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