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정보사회와 4차 산업혁명, 컴퓨터와 통신의 발전, 처리장치의 최신 동향2025.01.251. 정보사회와 4차 산업혁명 제4차 산업혁명은 현실과 가상의 경계를 허물며 정보사회에 근본적인 변화를 가져오고 있다. 인공지능(AI), 사물인터넷(IoT), 자동화 기술이 일상생활과 산업 전반에 통합되면서, 우리의 작업 방식, 소비 행태, 교육 방법 등에 혁신적인 변화를 일으키고 있다. 이러한 융합 기술은 가상 현실과 증강 현실을 포함해 물리적 세계와 디지털 세계를 연결하는 새로운 플랫폼을 제공하며, 이는 고도화된 상호작용과 효율성을 가능하게 한다. 2. 컴퓨터와 통신의 발전 컴퓨터와 통신 기술의 융합은 정보 접근성의 혁명적인 변...2025.01.25
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정보사회와 4차 산업혁명, 컴퓨터와 통신의 발전, 3D 프린터와 QR코드2025.01.251. 정보사회와 4차 산업혁명 정보사회는 정보의 사회적 중요성이 증대되고 정보통신기술의 발전으로 가능해진 사회이다. 4차 산업혁명은 사물인터넷, 빅데이터, 인공지능 등 정보통신기술과 다른 분야의 융합을 통해 생산성 향상과 제품/서비스의 지능화를 가져오는 혁명이다. 2. 컴퓨터와 통신의 발전 컴퓨터와 통신의 결합으로 자료처리방식과 데이터통신이 변화했다. 거래지향방식의 자료처리와 원격접속을 통한 컴퓨터 사용이 가능해졌고, 인터넷과 초고속정보통신망의 발달로 정보의 글로벌 공유가 가능해졌다. 최근에는 5G 기술이 4차 산업혁명의 핵심 인프...2025.01.25
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컴퓨터의 이해 ) 가상현실 등의 응용을 위한 3차원 출력장치 하나를 선택하여 장치의 개요, 3차원 정보의 출력 방법을 설명. QR코드에 대하여 설명2025.01.251. 정보사회와 4차 산업혁명 정보화 사회는 1980년대 초 개인용 컴퓨터 보급의 확대로 컴퓨터끼리 상호 연결할 수 있도록 하였고, 1980년대 말 PC 통신이 시작되면서부터 정보의 교환이나 공유가 시작된 사회를 말한다. 20세기에는 인터넷을 기반으로 한 컴퓨터, 반도체 기술, 통신 기술, 인터넷, 멀티미디어, 광통신 네트워크 등 뉴미디어 기술의 급진적인 발전으로 큰 영향을 주었다. 4차 산업혁명은 정보화 사회에서 발전하여 인터넷과 결합한 다양한 유용한 산업이 발전하였으며, 빅데이터, 인공지능, 로봇공학, 사물인터넷, 나노기술 등이...2025.01.25
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코로나로 인해 전자 미디어 (스마트 폰 포함)노출이 확대대고 있습니다. 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고2025.05.021. TV와 영유아발달 TV프로그램은 상업적 프로그램, 교육적 프로그램, 학습 프로그램으로 나뉘게 된다. 보통 TV프로그램의 시청은 일방적이고 수동적으로 이루어지기 때문에 능동적으로 지식을 구성하는 경험이 적어지게 하므로 호기심을 둔하게 만들고 사회성의 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 특히 영유아가 자주 시청하는 만화프로그램은 많은 폭력적 요소를 가지고 있기도 하고 바람직하지 못한 사회적 고정관념을 심어줄 수도 있다는 위험요소를 가지고 있기도 하다. 일각에서는 TV프로그램이 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 ...2025.05.02
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인간의 감각과 지각과정(사고과정)을 기계 및 컴퓨터(인공지능 AI)와 비교2025.05.061. 인간과 기계(컴퓨터) 비교 인간은 동물 중 가장 높은 지능을 가지고 있으며 창의적인 사고와 지적 활동이 가능한 특징을 가지고 있다. 이에 반해 기계 및 컴퓨터는 인간의 기능을 모방하여 만들어진 것으로, 기억 기능, 입출력 기능, 연산 기능, 제어 기능 등을 가지고 있다. 최근 AI 기술의 발전으로 컴퓨터가 인간의 지능적 행동을 모방할 수 있게 되었다. 2. 인간과 기계(컴퓨터) 장단점 컴퓨터의 장점은 일처리의 효율성과 정확성, 빠른 속도, 큰 저장용량, 다양한 기능 등이다. 하지만 컴퓨터는 스스로 문제 해결책을 제시하지 못하고...2025.05.06
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유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 영향2025.01.061. TV의 영향 TV는 영유아의 성장 발달에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 영향으로는 다양한 간접경험을 제공하고 교육적 프로그램을 통해 인지, 사회성 등을 높일 수 있습니다. 부정적인 영향으로는 집중력 약화, 자발성 상실, 가족 간 대화 단절, 창의력 저하 등이 있습니다. 2. 컴퓨터의 영향 컴퓨터는 창의적 사고, 추론 능력, 문제 해결 등에 도움이 될 수 있지만, 현실세계와 가상공간의 구분이 어려워져 우울증, 미디어 중독 등의 문제를 일으킬 수 있습니다. 또한 신체활동 부족으로 인한 신체조절능력 및 언어, 지능 발달에 부정적인 ...2025.01.06
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컴퓨터의이해2025.01.251. 정보사회와 4차 산업혁명 정보사회는 정보 기술(IT)의 발전과 활용이 사회, 경제, 문화 등 모든 측면에 미치는 영향을 강조하는 개념이다. 정보사회에서는 정보가 생산, 전달, 처리되는 과정이 중심이 되며, 디지털 기술을 통한 정보의 확산과 접근성이 높아지는 특징을 갖는다. 4차 산업혁명은 디지털 기술과 인공지능, 로봇공학, 사물인터넷(IoT), 빅데이터 등의 혁신적인 기술이 융합되어 새로운 산업 패러다임을 형성하고 있는 개념이다. 정보사회와 4차 산업혁명은 서로 밀접하게 연관되어 있으며, 사회, 경제, 문화 전반에 걸쳐 혁신을...2025.01.25
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정보화 사회와 컴퓨터의 역할2025.01.081. 정보화 사회의 개념 정보화 사회는 컴퓨터와 통신기술의 발전으로 정보가 사회의 중심 자원이 되는 사회를 말한다. 정보의 발생이 폭발적으로 증가하고 정보 처리와 활용이 중요해짐에 따라 컴퓨터가 다양한 기기와 통합되어 사회 변화를 주도하는 중심축의 역할을 하게 되었다. 2. 정보화 사회의 특징 정보화 사회의 특징은 정보 시스템이 고도화되어 정보의 축적, 처리, 전달 능력이 크게 향상되고, 정보 서비스가 저렴하고 신속하게 제공되어 대량의 정보가 유통되는 사회라는 것이다. 또한 모든 사람들이 정보를 쉽게 접할 수 있는 사회가 된다. 3...2025.01.08
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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략2025.01.211. 원격교육의 발전과정 원격교육은 1세대부터 5세대까지 발전해왔다. 1세대에서는 우편을 통한 인쇄 교재와 코스 안내서가 사용되었고, 2세대에서는 라디오와 TV 등 대중 매체가 활용되었다. 3세대에서는 정보통신기술이 도입되어 비동시적 및 동시적 상호작용이 가능해졌고, 4세대에서는 e-learning 방식으로 더욱 정교한 개별 맞춤 학습이 가능해졌다. 5세대에서는 인공지능, 빅데이터 등의 기술을 활용한 발전된 형태의 원격교육이 이루어지고 있다. 2. 컴퓨터와 인터넷의 특징 컴퓨터와 인터넷은 2000년 이후부터 원격교육에 활발하게 활용...2025.01.21
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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략2025.01.201. 기술발달에 따른 원격교육 발달 과정 원격교육은 우편제도를 이용한 통신교육으로부터 시작되었고 이후 라디오와 TV를 중심으로 한 대중매체를 통하여 발전되었다. 근래에는 컴퓨터와 뉴미디어를 적극적으로 이용하면서 상호작용 통신으로 새로운 형태의 원격교육이 출현하였다. 2. 교육매체로서 컴퓨터와 인터넷 컴퓨터와 인터넷은 대용량 정보, 편집 가능성, 양방향 커뮤니케이션, 멀티미디어 기능 등의 특성으로 교육매체로 활용되고 있다. 정보화 사회에서 컴퓨터와 인터넷은 교육의 질을 향상시킬 수 있는 필수적인 도구가 되었다. 3. 원격교육 참여 학...2025.01.20
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