총 108개
-
인간관계와 의사소통 관점에서 영화보기2025.04.301. 효과적인 의사소통 영화 속 상담 장면에서 숀 교수가 사용한 '자신을 제공하기', '경험자처럼 말하기' 등의 의사소통 기법이 윌의 말문을 열게 하는 데 효과적이었다. 또한 '대화의 주도권을 허용하기' 기법을 통해 윌이 편안하게 자신을 표현할 수 있도록 했다. 이를 통해 효과적인 의사소통의 중요성을 알 수 있었다. 2. 인간관계 증진 영화 속 윌과 '척'의 관계에서 진심어린 충고와 걱정을 표현하는 모습이 감동적이었다. 이를 통해 진정한 친구 관계에서는 서로를 이해하고 격려하는 것이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 또한 숀 교수와 ...2025.04.30
-
유아사회교육_'아기 곰을 도와주세요' 활동계획안 (친구 사귀기)2025.01.221. 친구와 사이좋게 지내기 이 활동은 유아들이 놀이에 자연스럽게 끼어들어가는 방법을 알고 말이나 행동으로 표현하는 것을 목표로 합니다. 또한 친구의 기분을 좋게 하거나 상하게 하는 말과 행동이 있음을 알게 합니다. 동화 '욕심꾸러기 아기 곰'을 통해 아기 곰의 행동에 대해 동물 친구들이 어떤 기분을 느꼈을지를 생각해보고, 아기 곰이 친구들과 사이좋게 다시 놀이할 수 있도록 도와주는 바람직한 언어와 행동에 대해 생각해봅니다. 1. 친구와 사이좋게 지내기 친구와 사이좋게 지내는 것은 매우 중요합니다. 친구는 우리에게 정서적 지지와 사...2025.01.22
-
친구에 대한 관계 역동과 관계적 메시지의 유형2025.01.051. 친구 관계의 발달적 관점 친구 관계는 단순한 놀이 동료에서부터 깊은 정서적 지지를 주는 존재로 발전하는 과정을 포함한다. 이 과정은 개인의 성장과 밀접하게 연결되어 있으며, 시간이 지남에 따라 변화하는 인간의 욕구와 성향을 반영한다. 어린 시절의 단순한 놀이 동료에서부터 성인기의 복잡한 인생 문제를 함께 헤쳐나가는 동반자로의 발전은, 인간 관계의 중요성과 그 깊이를 여실히 보여준다. 2. 친구 관계의 변증법적 관점 변증법적 관점에서 친구 관계를 살펴보면, 갈등은 관계를 성장시키고 변화시키는 중요한 요소로 작용한다. 갈등을 통해...2025.01.05
-
신입원아 적응일지 만 1세 5명의 적응내용2025.05.111. 신입원아 적응 신입 원아 5명의 적응 과정을 일지로 기록하였습니다. 처음에는 엄마와 함께 보육실에서 놀이하며 교사와 친밀감을 형성하였고, 점차 혼자서도 놀이에 참여하고 친구들과 어울리는 모습을 보였습니다. 식사 시간에도 처음에는 거부하였지만 점차 스스로 먹으려 하는 등 적응이 잘 이루어졌습니다. 1. 신입원아 적응 신입원아의 원활한 적응은 매우 중요한 문제입니다. 어린 아이들이 새로운 환경에 적응하는 것은 쉽지 않은 과정이며, 이 시기에 적절한 지원과 관심이 필요합니다. 먼저 교사들은 신입원아들이 편안하게 느낄 수 있는 분위기...2025.05.11
-
나의 아동기, 청소년기 놀이에 대하여2025.01.141. 고무줄 놀이 어렸을 때 고무줄을 가지고 노는 것은 재미를 주었고, 이웃 친구들과 함께 마당에 모여 고무줄을 달리는 것은 그 과정에서 친구들과 유대감을 형성할 뿐만 아니라 건강한 신체활동을 할 수 있었습니다. 고무줄 놀이는 우리에게 동기를 부여하고 서로의 기록을 깨기 위해 열정을 자극했지만 때로는 높이 뛰지 않는 것이 실망스러웠지만 다음에 도전할 용기와 결단력을 갖게 되었습니다. 이 놀이는 신체 활동뿐만 아니라 도전과 성취를 경험할 수 있게 해주었습니다. 2. 시 쓰기 청소년기에 접어들면서 시 쓰기라는 새로운 종류의 놀이를 경험...2025.01.14
-
육아 방법 42025.04.281. 아이의 무반응 행동 아이가 스트레스를 받으면 투쟁, 회피, 무반응 중 하나를 보이게 됩니다. 특히 무반응을 자주 보이는 경우, 부모는 주의를 기울여야 합니다. 무반응은 자기 생명에 대한 일종의 포기 행위일 수 있기 때문입니다. 하지만 무반응이 100% 위험한 것은 아니며, 아이가 똑똑해서 전략적으로 무반응을 선택하는 경우도 있습니다. 이를 구분하기 위해서는 일상 생활에서의 관찰이 필요합니다. 2. 아이의 친구 관계 형성 아이가 좋은 친구를 사귀는 방법으로는 1) 관심을 갖고 마음 알아주기, 2) 먼저 다가가기, 3) 어떤 일이...2025.04.28
-
대인관계의 심리학-성격판단에 대하여2025.05.061. 대인관계의 정의 대인관계의 정의는 인간과 인간사이의 관계를 뜻한다. 사람과 사람사이에서 생겨나는 모든 행동이나 말을 통틀어 넓은 의미로도 말한다. 결국 대인관계는 인간의 성장과정에서 점차 넓어지며 일평생 필수적으로 행동 하는 것이다. 2. 대인관계의 발전 인간의 성장과정에 따라 신생아 때는 부모와의 관계에서 시작하여 어린 시절에는 유치원과 학교에서의 친구와 선생님의 관계에서 그 이후에 회사에서 동료와 상사와의 대인관계를 형성하며 살아가게 된다. 3. 대인관계의 중요성 현재 사회는 민주주의로 발전하여 평등하기 때문에 사람과 사람...2025.05.06
-
만4세, 만5세 6월관찰/ 관찰평가 / 1학기관찰 / 유아관찰 / 유아발달평가 / 일상평가 /놀이평가 /유아일상평가/유아놀이평가 12명2025.01.201. 일상생활 유아는 다양한 음식을 골고루 먹는 편이며 편식이 거의 없다. 색깔에 예민한 편으로 빨간색을 좋아하여 빨간색 음식을 맛있게 먹는다. 식사 중 자신의 식사 상황을 교사에게 표현하며 맛있게 먹는다. 가끔 속상한 일이 있을 때 먼저 울음을 보이는 모습을 보이며, 교사는 유아의 마음을 먼저 헤아려 읽어주고 말로 표현할 수 있도록 지원한다. 유아는 바른 자세로 앉아 식사하는 것을 어려워하여 교사의 지속적인 지도가 필요하다. 2. 놀이 유아는 의사 역할 놀이에서 친구들과의 갈등 상황을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 보이며, 다...2025.01.20
-
일상생활 놀이활동 영역 만3세 2학기 관찰일지 발달평가2025.05.041. 일상생활 OO는 친구들과 함께 산책하며 가을 날씨에 대해 이야기를 나누고, 떨어진 나뭇잎과 도토리를 찾아보는 등 자연에 관심을 보이며, 계절에 맞는 옷을 입고 등원하는 등 계절의 변화에 따라 적절히 대응하는 모습을 보였다. 또한 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하며, 점심식사 시 깍두기를 맛있게 먹는 등 기본생활습관을 잘 형성하고 있다. 그러나 때때로 규칙을 지키지 않는 모습도 보여 지속적인 지도가 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 재활용품을 이용해 다양한 놀이를 하며 창의성을 발휘하고, 여러 가지 악기를 탐색하고 자신이...2025.05.04
-
본인을 잘 아는 세 사람(부모, 친구, 선후배 등)에게 본인의 장점과 단점에 대해 묻고 그들의2025.04.271. 자기 객관화 자신을 객관화하는 것은 타인의 시선을 수용하고 수정하는 것이다. 타인의 시선은 나를 객관화시켜주는 장점이 있지만, 그것이 올바른 길로 인도하는지는 미지수이다. 따라서 나르시스와 같은 오류를 범하지 않기 위해, 또는 타인의 시선만을 신경 써 내 자신을 잃어버리기 전에, 우리는 객관화의 노력을 한다. 이는 실존의 몸부림이기도 하다. 2. 아버지의 시선 필자의 아버지는 어렸을 때부터 꿈을 묻지 않고 하고 싶은 대로 살라고 말했다. 이는 어린 청소년의 인생을 너무 쉽게 결정해버리는 것이 아닐까 하는 우려를 낳는다. 하지만...2025.04.27
2 / 11
