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정신간호학 치료적 의사소통 (우울증, 양극성장애, 조현병 3가지)2025.05.101. 우울증 환자 간호 우울증 환자는 대화를 피하며, 대화에 대해 부정적인 반응을 보인다. 간호사는 공감, 명료화, 중립적인 태도 취하기, 초점맞추기 등의 기술을 사용하여 환자와 치료적 관계를 형성하고 대화를 이어나갈 수 있다. 2. 양극성장애 환자 간호 양극성장애 환자는 약물 복용을 거부하고 흥분 상태에 빠질 수 있다. 간호사는 먼저 다가가 환자와 관심을 나누고, 반영하기, 의혹을 말하기, 정보 제공하기 등의 기술을 사용하여 환자의 상태를 이해하고 적절한 중재를 제공할 수 있다. 3. 조현병 환자 간호 조현병 환자는 환청으로 인해...2025.05.10
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정신간호학실습_문제해결 및 간호현장사례 2개 상황2025.05.101. 전화 상담의 한계와 역전이 현상 정신건강 간호사가 전화 상담을 하던 중 대상자의 분노로 인해 상담을 원활하게 마무리하지 못한 상황이 발생했다. 정신건강 간호사는 대상자의 문제를 해결하고 싶었지만, 역전이 현상으로 인해 어려움을 겪었다. 이에 관리자와 상담하여 전화 상담의 한계와 역전이 현상에 대해 교육받고, 심리적 지지를 받았다. 또한 대상자 가족에게 방문을 권유하는 등 다양한 대안을 모색하여 문제를 해결하고자 노력했다. 2. 알코올 중독 환자의 치료 거부와 치료적 의사소통 정신건강 간호사가 알코올 중독 환자에게 입원 치료를 ...2025.05.10
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치료적 의사소통 보고서2025.05.011. 치료적 의사소통의 정의 전문적이며 대상자중심적이고 목표지향적이며 과학적 기반을 둔 의사소통으로 효과적인 간호를 위한 기본적이고 필수적인 요소로서 대상자를 돌볼 때 그들의 가치관, 선호도, 욕구를 존중하면서 대상자를 완전한 동반자로 간주하는 것 2. 치료적 의사소통의 기술 침묵, 적극적 경청, 명료화 기술, 바꾸어 말하기, 재진술, 반영, 탐색, 개방형 질문, 폐쇄형 질문 등의 기술을 사용하여 효과적인 의사소통을 하는 것 3. 치료적 의사소통의 방법 침묵 사용하기, 수용 사용하기, 인정해주기, 자기를 제공하기, 대화를 이끌어 가...2025.05.01
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정신간호학 치료적 의사소통2025.01.181. 치료적 의사소통 대상자와 15-20분 동안 면담한 후 의미있는 내용을 중심으로 기술하였습니다. 대상자는 타인들과의 상호작용이 어려우나 대인관계 맺음에 대한 욕구가 있는 상태로, 치료적 의사소통을 통해 라포를 형성하고 긍정적인 영향을 받을 수 있도록 하였습니다. 대상자의 주요 문제는 사회적 고립, 대인관계 어려움, 우울감, 가족에 대한 그리움 등이었습니다. 치료적 의사소통 과정에서 대상자의 언어적/비언어적 행동을 관찰하고, 반영, 경청, 수용하는 등의 기법을 사용하여 대상자와 라포를 형성하고자 하였습니다. 1. 치료적 의사소통 ...2025.01.18
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여성간호 치료적 의사소통 예시 및 설명, 해석 A+자료(아두골반 불균형)2025.05.051. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 간호사와 환자 간의 언어적, 비언어적 상호작용을 통해 환자의 건강 증진을 목적으로 하는 의사소통 방법입니다. 이 사례에서는 간호사가 환자와의 대화에서 경청, 안정된 목소리, 긍정적인 표정 등의 비언어적 의사소통 기술을 활용하여 환자를 편안하게 하고 불안을 해소하는 것을 볼 수 있습니다. 2. 제왕절개 제왕절개는 자연분만이 어려운 경우 시행하는 분만 방법 중 하나입니다. 이 사례에서 환자는 첫 아이부터 자연분만을 하지 못해 기분이 좋지 않아하지만, 간호사는 제왕절개가 많은 산모들에게 시행되는 일...2025.05.05
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면담을 통한 치료적 의사소통 보고서2025.04.301. 치료적 의사소통 면담을 통해 대상자와 신뢰 관계를 형성하고 치료적 관계를 위해 노력하였다. 치료적 의사소통 기술을 숙지하고 실제 면담에 적용하려 노력하였으나, 비치료적 의사소통 기술을 사용하게 되는 등 어려움이 있었다. 향후 실습에서 치료적 의사소통 기술을 더욱 향상시키고자 한다. 2. 우울증 면담 대상자는 주요우울장애를 겪고 있으며, 고등학교 졸업 후부터 우울감을 느껴왔다. 대학교 입학 실패로 인한 좌절감과 자신에 대한 부정적 인식으로 인해 우울감이 심화되었고, 심지어 자살 충동까지 느끼고 있는 상황이다. 면담을 통해 대상자...2025.04.30
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ADHD 간호과정(CASE) 간호진단2개(사회적 상호작용 장애, 지식부족) 수행까지 포함!2025.01.131. ADHD 간호과정 ADHD 대상자 사례분석을 통해 정신간호과정을 적용하였다. 간호사정, 간호진단, 간호목표, 계획 및 중재 등을 포함하였다. 주요 내용으로는 과잉충동성 행동과 관련된 사회적 상호작용 장애와 질환 및 치료에 대한 지식부족 등이 있었다. 이를 해결하기 위해 신뢰도 형성, 치료적 환경 조성, 부모 교육, 약물 투여 및 효과 사정, 집단 활동 참여 유도, 치료적 의사소통 기법 사용 등의 중재를 실시하였다. 1. ADHD 간호과정 ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)는 주의...2025.01.13
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A+ 정신간호학실습 조현병 간호과정 (불안과 관련된 무력감)2025.01.181. 불안과 관련된 무력감 대상자는 병동 내에서 할 수 있는 활동들 중 요법을 제외하고는 현저히 낮은 참여율을 보였으며, 심심하다고 자주 말을 하고 다른 활동을 권유하면 전부 거절하는 모습을 보였습니다. 또한 약물로 인해 어지러움을 느끼거나 두통을 느낀 경험이 있었고, 개인위생 관리에 대한 관심이 결여되어 있었습니다. 간호사는 치료적 의사소통 기법을 이용하여 개방적인 대화를 시행하고, 불안이나 무력감에 대해 감정을 표현하도록 격려하였습니다. 또한 매일 활동계획을 세우고 실천하도록 격려하였습니다. 결과적으로 대상자는 활동계획을 세워 ...2025.01.18
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위암 간호진단 및 간호계획2025.05.091. 위암 수술 후 통증 관리 수술 후 통증을 호소하는 환자에 대한 간호 진단 및 계획을 수립하였습니다. 통증 사정, IV PCA 사용법 교육, 진통제 투약, 통증에 대한 정보 제공 등의 중재를 통해 4시간 이내에 통증 수준을 5점 이하로 낮추고 퇴원 시 통증이 없도록 하는 것이 목표입니다. 2. 위암 진단에 따른 불안 관리 위암 진단으로 인한 불안을 호소하는 환자에 대한 간호 진단 및 계획을 수립하였습니다. 불안 수준 사정, 정확한 정보 제공, 자가 관리 방법 교육, 기분 전환 요법 제안, 치료적 의사소통 등의 중재를 통해 불안을...2025.05.09
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노인간호실습 A++ 치료적 의사소통 및 대인관계 증진 과정 기록2025.05.031. 치료적 의사소통 학생간호사는 노인 환자와의 치료적 의사소통을 위해 언어적, 비언어적 표현을 사용하여 관심을 기울이고 정보를 제공하며 경청하고 재진술하는 등의 기술을 활용하였다. 또한 환자의 느낌을 반영하고 공감하는 태도를 보였다. 2. 대인관계 증진 학생간호사는 노인 환자와의 대인관계 증진을 위해 함께 있어주고 관심을 기울이며, 개방적인 질문을 통해 환자의 과거 경험과 관심사에 대해 이야기를 나누었다. 이를 통해 환자와의 유대감을 형성하고 긍정적인 관계를 맺을 수 있었다. 3. 노인 간호 이 사례는 노인 환자의 치매, 우울감,...2025.05.03
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