총 31개
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 뒤집기 이번 수업에서는 주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 뒤집어 보면서 모양의 변화를 알아보고, 도형을 여러 방향으로 뒤집었을 때 생기는 모양을 생각하고 그려보는 활동을 진행합니다. 학생들은 구체물을 뒤집어 보고 관찰하는 경험을 통해 도형을 오른쪽이나 왼쪽, 위쪽이나 아래쪽으로 뒤집었을 때 도형의 모양이 어떻게 변하는지 이해하게 됩니다. 1. 평면도형 뒤집기 평면도형을 뒤집는 것은 도형의 대칭성을 이해하고 공간 지각 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 도형의 구조와 특성을 보다 깊이 있게 탐구...2025.05.06
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 동수누감 나눗셈식 동수누감 나눗셈식의 개념을 이해하고, 동수누감 나눗셈식의 몫이 나타내는 뜻을 알 수 있다. 동수누감 나눗셈식을 기호로 약속하는 방법을 이해한다. 2. 등분 나눗셈식 등분 나눗셈식의 개념을 이해하고, 등분 나눗셈식의 몫이 나타내는 뜻을 알 수 있다. 등분 나눗셈식을 기호로 약속하는 방법을 이해한다. 3. 나눗셈의 몫 동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈식의 몫이 나타내는 뜻을 이해할 수 있다. 나눗셈의 몫을 여러 가지 방법으로 확인할 수 있다. 4. 곱셈과 나눗셈의 관계 곱셈과 나눗셈의 관계를 이해할 수 있다. 곱셈...2025.05.07
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 등분 나눗셈식 개념 형성 학생들이 등분 나눗셈식의 개념을 이해하고 익힐 수 있도록 다양한 활동을 제공합니다. 실제 물건을 나누어 보고 그림을 그려보는 등의 활동을 통해 등분 나눗셈식의 의미를 파악하도록 합니다. 2. 나눗셈식 표현 및 읽기 나눗셈식을 기호로 나타내고 이를 읽는 방법을 익힙니다. 8을 2로 나누면 4가 된다는 등의 문장으로 나눗셈식을 표현하는 방법을 학습합니다. 3. 등분 나눗셈 문제 해결 등분 나눗셈 문제를 해결하는 연습을 합니다. 주어진 물건을 똑같이 나누어 보고 나눗셈식을 만들어 보는 활동을 통해 등분 나눗...2025.05.07
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 곱셈 문제 해결 학생들은 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 응용된 곱셈 문제를 해결할 수 있다. 또한 세 개의 숫자를 가지고 곱이 가장 큰 (두 자리 수)×(한 자리 수)를 만들 수 있다. 2. 곱셈 계산 방법 이집트 사람들이 곱셈을 계산하는 방법을 배운다. 13×5를 13을 4번 더한 값과 13을 1번 더한 값을 더하는 방식으로 계산하고, 25×6도 같은 방식으로 계산해 본다. 3. 곱셈 게임 짝과 함께 가위바위보로 순서를 정한 후 사다리를 타면서 만나는 세 개의 숫자를 가지고 곱이 가장 큰 (두 자리 수)×(한 자리 수)를...2025.05.07
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 원리 이해 이번 수업에서는 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 원리를 이해하고 계산 형식을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 수 모형 그림을 보며 계산 원리를 파악하고, 실제 문제를 풀어봄으로써 개념을 익히게 됩니다. 또한 생활 속 문제를 통해 계산 원리를 이해하는 기회를 가집니다. 2. 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 형식 익히기 이번 수업에서는 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리...2025.05.07
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.072025.05.07
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.2025.05.071. 분수의 종류 이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다. 또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다. 2. 분수의 크기 비교 분수의 크기 비교는 자연수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르치고, 단위 분수의 크기도 다른 분수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다. 3. 분...2025.05.07
-
[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 수학 <표와 그래프를 이용한 자료 정리> 수업 지도안 예시2025.01.151. 표와 그래프를 이용한 자료 정리 통계적 소양의 중요성이 강조되는 오늘날, 기준을 정하여 분류하는 활동 경험을 바탕으로 생활 속에서 접하게 되는 여러 가지 통계 자료를 실제로 조사하고, 나아가 조사한 자료를 표와 ○, ×, ? 등을 이용한 그래프로 나타내는 것이 자료를 정리하고 해석하는 데 도움이 됨을 알게 할 필요가 있다. 2. 자료 정리의 필요성 정리되지 않은 조사 자료를 비교할 때 불편한 점이 있다는 것을 깨달아 정리의 필요성을 느끼게 한다. 3. 자료 정리 방법 자료를 정리할 때 자료의 수를 , 正, ○○○○○와 같이...2025.01.15
-
4학년 초등 수학 삼각형 지도안2025.01.031. 삼각형 분류 이 수업에서는 삼각형을 변의 길이에 따라 분류하는 활동을 통해 이등변삼각형과 정삼각형을 이해하는 것을 목표로 합니다. 먼저 '삼각형 손님들이 찾아왔어요'라는 이야기를 통해 문제 상황을 제시하고, 삼각형의 세 변의 길이를 직접 측정해보는 활동을 합니다. 이를 바탕으로 삼각형을 변의 길이에 따라 두 종류와 세 종류로 분류하는 활동을 하며, 이등변삼각형과 정삼각형의 정의를 학습합니다. 마지막으로 배운 내용을 정리하고 다음 차시 활동을 안내합니다. 1. 삼각형 분류 삼각형은 기하학의 기본 도형 중 하나로, 세 개의 선분으...2025.01.03
-
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 학습 과정안 세안입니다.2025.05.071. 나눗셈의 몫을 구하는 방법 이 단원에서는 나눗셈의 몫을 구하는 다양한 방법을 학습한다. 똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식, 똑같이 나누는 등분 나눗셈식, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이용하는 방법 등을 통해 나눗셈의 몫을 구할 수 있다. 학생들은 구체적인 조작 활동을 통해 나눗셈의 개념을 이해하고, 다양한 문제 해결 활동에 참여하여 수학적 사고력을 기를 수 있다. 2. 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법을 학습한다. 세로 형식으로 나눗셈을 표현하면 계산이 용이하고 몫을 쉽게 구할 수 있다. ...2025.05.07
2 / 4
