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절도로 소년원에 갔던 甲은 퇴원 후 학교에 돌아왔는데 교사도, 주위 사람들도 일짱이라는 이름으로 부르며 문제아로 인식하였다2025.01.261. 낙인이론 낙인이론은 고전적 형사정책과 달리 범죄가 발생하고 재발하는 과정에 집중하는 이론이다. 일반적으로 낙인이란 개인 또는 집단에 대하여 편견이나 부당한 차별 등을 통해 부정적인 대우가 이루어지는 것을 말하는데, 이러한 낙인이 청소년 비행과정에 적용되면서 전문범죄자로 발전하는데 영향을 미치게 된다. 낙인이론은 청소년 비행이 전문범죄자로 발전하는 과정을 일차적 일탈과 이차적 일탈로 구분한다. 2. 甲의 전문범죄자 발전 과정 사례에서 甲은 절도행위로 소년원에 가는 형사처벌을 받게 되었으나, 이후 교사나 주위사람들이 그를 문제아로...2025.01.26
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학교폭력 청소년의 가해 행동 감소를 위한 행동수정 모델의 개념과 기법 적용2025.05.111. 정적강화 정적강화는 보상을 강화하여 이상적인 동작을 보강하는 방법입니다. 친구 돕기나 기타 이타적 행위 등 학교폭력에 대한 이상적인 행위가 발견될 경우 그에 상응하는 피드백을 제공하면 학생의 선행 빈도가 높아질 수 있습니다. 또한 교사가 반 친구들 앞에서 칭찬하거나 격려할 때마다 가해자는 학교폭력 가해자에서 배제되기보다는 적절한 행동을 반복해서 성장해야 한다는 것을 인식해야 합니다. 2. 토큰 강화 토큰 강화란 행위 개선을 위해 물리적·사회적 보상을 직접 하지 않고 구매력으로 포인트나 점수를 주는 강화 방법입니다. 정적강화와 ...2025.05.11
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청소년 마약중독 문제와 청소년지도사의 역할2025.05.111. 청소년 마약범죄 현황 최근 한국 사회에서 청소년 마약범죄가 증가하고 있다. 정보통신기술의 발달로 마약에 대한 접근성이 높아졌고, 의사의 무분별한 약물 처방도 문제로 지적되고 있다. 청소년들 사이에서 마약범죄가 증가하는 이유는 하위문화이론으로 설명할 수 있다. 청소년들이 속한 집단의 영향이 크게 작용하고 있다. 2. 청소년 마약중독의 문제점 청소년기는 신체적, 정신적으로 급격한 변화를 겪는 시기이다. 이 시기에 마약에 중독되면 평생에 걸쳐 악영향이 지속될 수 있다. 마약은 청소년의 신체적 건강을 해치고 정상적인 사회생활을 할 수...2025.05.11
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청소년 폭력 문제와 해결방안2025.05.121. 청소년 폭력의 실태 최근 청소년의 폭력 문제가 심각한 사회 문제로 대두되고 있습니다. 청소년들이 성인을 집단 구타하거나 노인을 희롱하는 등 청소년 폭력 범죄가 증가하고 있습니다. 이는 청소년들의 문화 안에서 청소년이 청소년을 대상으로 한 폭력이 일반적이었던 것에서 벗어나, 성인과 노인을 대상으로 하는 폭력 범죄로 확산되고 있다는 점에서 문제의 심각성이 있습니다. 2. 청소년 폭력의 문제점 청소년 폭력 범죄가 단순한 일탈 행위를 넘어 갈등 범죄나 합의 범죄 수준으로 진화하고 있다는 점에서 문제가 됩니다. 청소년 폭력이 지속되면 ...2025.05.12
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현대 사회의 범죄 특성2025.05.131. 범죄의 정의 범죄는 개인 또는 사회에 해를 가할 수 있는 행동 가운데 법적으로 금지된 행위를 말한다. 단순히 나쁜 행동을 한 것만으로는 범죄가 되는 것은 아니며, 국가에서 제정한 형법에 위반되는 행동을 범죄로 정의할 수 있다. 2. 온라인 기반 범죄 증가 현대사회에서 인터넷의 발달로 인해 온라인 공간에서의 모욕, 허위사실 유포, 사기 행위, 개인정보 불법 수집 등 다양한 새로운 범죄가 증가하고 있다. 이러한 온라인 기반 범죄는 기술 발전에 따라 지속적으로 증가할 것으로 예상되므로, 이에 대한 법적 대응이 필요하다. 3. 범죄 ...2025.05.13
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청소년 중독의 종류와 청소년 중독이 사회에 미치는 영향2025.05.131. 청소년 중독의 종류 청소년기에는 급격한 신체의 성장이 일어나고 사회적, 심리적으로는 자아정체성을 확립해야 하며 성인이 될 준비를 해야 한다. 심리적으로도 혼란스러운 시기에 많은 변화를 겪고 여러 가지 역할을 수행해야 하기에 청소년들은 심리적으로 혼돈과 혼란을 경험하게 된다. 이러한 심리적 혼란을 극복하기 위해서는 주변의 노력과 도움, 관심이 필요하지만 현실적으로 청소년들은 학업에 몰두하며 스스로 이러한 어려움을 극복해야 하는 경우가 많고 현실에 대한 대처나 인식 능력, 대인관계 능력과 판단력이 부족하여 자칫 특정한 대상에 중독...2025.05.13
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사회복지실천론 - 또래 내 괴롭힘을 당한 중학생 상담2025.04.251. 사회복지실천론 중학생 A가 또래 괴롭힘을 당하고 있다는 고민을 사회복지사에게 상담했습니다. A는 선생님만 알고 싶어 하고, 다른 사람이 알게 되는 것을 원하지 않으며 도움도 필요 없다고 합니다. 만약 다른 사람이 알게 되면 죽겠다고 합니다. 사회복지사는 클라이언트의 요청대로 이 상황을 비밀로 할지, 아니면 A를 돕기 위해 비밀을 알려야 할지 결정해야 합니다. 이에 대한 윤리적 준거틀을 근거로 선택한 이유를 토론해 보아야 합니다. 2. 인간행동과사회환경 최근 여중생 폭행 사건 등 청소년 강력범죄가 증가하면서 소년범 처벌 강화 여...2025.04.25
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청소년복지론 ) 현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분과 개정 방향2025.04.271. 청소년 관련법 문제점 청소년들의 집단 성범죄, 학교 내 폭력, 과도한 체벌 문제가 지속적으로 발생하고 있다. 이는 물질주의와 상업주의의 팽배로 인해 청소년들이 자극적인 성인문화에 노출되면서 가치관 혼란을 겪고 있기 때문이다. 또한 입시 위주 교육으로 인한 과도한 경쟁의식과 성적 중심의 잘못된 가치관이 청소년들에게 부정적인 영향을 미치고 있다. 이러한 사회적 악영향과 청소년들의 자아통제력 상실이 청소년 범죄율 증가에 영향을 미치고 있다. 2. 청소년 관련법 개정 방향 청소년 비행행위의 재발 가능성을 줄이고 심각성을 약화시키기 위...2025.04.27
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청소년 범죄 및 인터넷 중독 분야에서의 사회복지사 역할과 전망2025.04.271. 청소년 범죄 및 인터넷 중독 분야 사회복지사의 역할 사회복지사는 청소년 범죄 및 인터넷 중독 문제에 대해 교육자, 옹호자, 연구자, 치료자의 역할을 수행할 수 있다. 교육자로서 인터넷 중독 청소년을 전문가와 연계하고 효율적인 개입을 해야 하며, 옹호자로서 청소년들의 건강한 성장을 위해 기회를 제공해주어야 한다. 또한 연구자로서 청소년들의 환경과 욕구를 조사하여 예방 및 문제 해결 프로그램을 개발하고, 치료자로서 전문가와 협력하여 청소년들의 문제를 해결해야 한다. 2. 청소년 범죄 및 인터넷 중독 분야 사회복지사의 전망 청소년 ...2025.04.27
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사이버 학교폭력의 원인과 해결방안2025.05.021. 학교폭력 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 집단 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 범죄행위를 말한다. 2. 사이버 학교폭력 간접적인 폭력으로 인터넷이나 온라인상에서 특정의 학생에게 피해를 입히는 것을 말한다. 익명성과 비대면성, 비공간성, 인지부족 등의 특성으로 인해 발생하며 점차 늘어나는 추세이다. 3. 사이버 학교폭력의 원인 1) 익...2025.05.02