총 40개
-
아버지교육의 필요성과 실시방법2025.01.291. 아버지 교육의 필요성 아버지가 자녀 양육에 적극적으로 참여한 경우 자녀의 이후 발달과 정서적 안정, 인지 능력에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 보고되었다. 아버지가 양육에 적극적으로 참여한 자녀의 경우 초등학교에서 읽기, 수학에서 높은 성적을 보였으며, 생후 13개월 영아 시기에 아버지가 양육에 적극적으로 참여했을 경우 3세 시 아이와 아버지 간의 긍정적인 애착 관계가 나타났다. 또한 아버지가 자녀의 양육에 신경을 많이 쓸수록 어머니의 양육 스트레스가 감소하고 부부관계가 좋아지며 결혼만족도가 상승하는 것으로 분석되었다. 2. ...2025.01.29
-
다문화 유치원의 한국어교육 정책과 부모, 교사, 지역주민 대상 교육 방안2025.01.241. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성 대한민국은 국제화의 물결 속에서 다양한 문화와 인종의 사람들이 조화롭게 공존하는 다문화사회로 변화하고 있다. 이러한 사회적 변화의 중심에는 다문화가정과 그 가정에서 태어나는 유아들이 있다. 이 유아들은 한국에서의 생활과 교육에 적응하기 위해 한국어의 중요성을 무시할 수 없다. 그렇기에 대한민국 정부는 다문화교육 정책학교라는 통합교육체제를 도입하여 유아들에게 맞춤형 한국어 교육을 제공하고 있다. 한국어교육의 주요 대상은 중도 입국한 외국인 유아와 다문화가정에서 태어난 유아들이다. 이들 유아는...2025.01.24
-
지역사회복지사에게 더욱 강조되는 지역사회복지사의 6가지 실천기술2025.05.041. 조직화와 연계기술 조직화는 지역사회복지의 기본적이면서도 필수적인 기술로, 개별적으로 존재하는 것들을 하나의 역동적인 실체로 만드는 과정에서 사용된다. 연계기술은 지역사회 내 다양한 사람들 간의 관계를 강화하여 사회적 자산인 연계망을 만드는 것을 말한다. 사례로는 지역주민들이 함께 모여 정책이나 서비스에 대해 의견을 나누는 토론의 장을 들 수 있다. 2. 옹호와 대변의 기술 옹호와 대변의 기술은 클라이언트가 정당한 처우와 서비스를 받지 못하는 상황에서 사회복지사가 클라이언트의 이익을 대변하는 기술이다. 대표적인 옹호 차원으로는 ...2025.05.04
-
지역사회복지실천에서의 사회복지사의 기술2025.04.261. 지역사회복지실천 기술 지역사회복지실천에서 사회복지사가 활용하는 주요 기술에는 권한 부여 기술, 조직 기술, 연계 기술, 옹호 기술, 자원 개발 및 동원 기술 등이 있다. 옹호기술은 의뢰인의 권리를 대변하는 것이고, 연계기술은 의뢰인을 도울 수 있는 자원을 파악하는 것이다. 권한 부여는 의뢰인의 능력 향상, 자기주장, 인식 제고 등을 통해 이루어진다. 2. 우리나라 지역사회복지 영역의 필요 기술 우리나라 지역사회복지 분야에서 가장 필요한 기술은 지역사회 교육 기술이다. 지역사회 교육 기술은 지역주민에게 정보를 제공하고 기술을 가...2025.04.26
-
지역사회복지실천에서의 실천기술 및 실천기술에 따른 사회복지사의 역할2025.01.291. 옹호 및 대변 사회복지사는 클라이언트와의 상호작용을 통해 이들의 욕구와 문제를 파악하고 이를 해결하는데 도움을 제공한다. 옹호와 대변 기술은 사회복지사에게 필요한 가장 중요한 실천기술 중 하나이다. 사회복지사는 지역사회의 안정을 위해 지역 주민 혹은 클라이언트의 입장에서 그들의 이익을 옹호하고 대변해줄 수 있어야 한다. 이를 통해 사회복지사는 자신의 잠재적, 실질적 클라이언트와 더욱 효과적인 관계를 형성할 수 있다. 2. 연계 연계는 지역 주민 혹은 사회가 필요로 하는 자원이나 서비스를 적절한 기관 또는 제도와 연결시켜 주는 ...2025.01.29
-
마을평생교육과 학교 연계 방안2025.01.241. 마을평생교육 마을평생교육은 마을에서 이루어지는 평생교육을 의미하며, 지역평생교육 또는 지역사회교육이라는 용어로도 사용되어 왔습니다. 마을평생교육은 공동체 형성과 사회적 문제 해결을 위한 다양한 역할을 할 수 있는 가능성이 대두되면서 본격적으로 대두되기 시작했습니다. 우리나라에서는 전통적으로 향약, 계, 두례, 품앗이 등의 활동이 마을평생교육의 일종으로 볼 수 있으며, 다양한 계몽활동과 공동체 활동도 마을평생교육의 근원이 되어 왔습니다. 현재 마을평생교육은 신자유주의 경쟁으로 인한 파편화된 삶과 삶터를 공동체적 삶으로 복원하고자...2025.01.24
-
지역에서 주민들이 주체적으로 참여하여 연계하는 사례 고찰2025.05.101. 지역연계 평생교육 지역은 단순히 물리적 공간을 지칭하는 것이 아니라 주민들이 삶을 영위하는 공간이기 때문에 지역 자체로는 생명력이 없을지 몰라도 지역을 구성하는 주체들의 상호 작용에 의해 때로는 역동성 있게 생명성을 가지고, 살아 움직일 수도 있고, 때로는 생명력을 잃고 물리적 공간에만 존재할 수도 있다. 이처럼 지역을 통한 연계는 지역의 성장과 직결되어 있기 때문에 지역에서 교육연계를 확대하고 있다. 2. 사랑나누리방과후센터의 지역연계 사례 경기도 이천시에 위치한 사랑나누리방과후센터는 자원활동가, 이천시, 관내 기업 및 기관...2025.05.10
-
지역사회교육론(출대) ) 지역에서 주민이 주체적으로 참여하게 하는 데 연계의 필요성과 사례를 제시하고, 연계를 활성화하는 방안에 대해 논하시오.2025.01.191. 지역 주민의 주체적 참여에 대한 연계의 필요성과 활성화 방안 지역 주민들은 자신들이 사는 지역 내 문제를 직접 발견해 그 해결책을 모색하기 위해 다양한 주체들 간 자발적 연계가 필요하다. 즉 지역 내 현안에 참여할 때 독자적 해결이 아니라 주민들이 공동으로 참여해 문제에 대한 이해도는 높이고 가장 효율적인 해결책을 도출하기 위한 집단 지성이 필요하다. 지역 사회에 적극적으로 참여한 지역 주민은 지역 내 기관과 단체, 조직에 관심을 가지며 어떤 조직이 해당 문제를 효과적으로 풀어낼 수 있는지 참여해 기회를 찾는다. 2. 참여에 ...2025.01.19
-
평생교육 유사 용어 - 평생교육 관련 용어 개념정의2025.04.251. 사회교육 사회교육은 평생교육체제의 한 영역으로서 학교 외 청소년과 성인들을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 의미한다. 광의의 사회교육은 학교교육을 제외한 모든 형태의 평생교육 활동을, 협의의 사회교육은 학교 외 청소년과 성인을 대상으로 하는 조직적인 교육활동을 말한다. 2. 계속교육 계속교육은 일정한 단계의 학교 교육을 마친 자가 직업이나 가정 ? 사회 생활을 영위하다가 다시 교육의 장으로 돌아오는 것을 의미하며, 주로 성인 학교를 통한 2차적 교육 기회를 말한다. 교육 대상이 성인이며 교육 방식이 학교교육이 주가 된다는...2025.04.25
-
한국사회의 평생교육의 현황과 발전방향2025.05.031. 4차 산업혁명과 평생교육 최근 4차 산업혁명에 대한 논의가 많지만 교육계의 대응이 부족한 상황이다. 이에 4차 산업혁명 시대에 적극적으로 대응할 수 있는 평생교육정책의 방향이 필요하다. 취미, 충전, 훈련 등 새로운 교육 수요에 대응하기 위해 임파워먼트 교육이 필요하다. 2. 통합적 평생학습체제 구축 교양, 직업, 여가, 학습, 복지, 교육이 통합된 체계적인 평생학습체제 구축이 필요하다. 이를 위해 평생교육이 교육정책의 전략으로 역할을 할 수 있다. 3. 학교교육과 지역사회교육의 통합 마을교육공동체 정책을 통해 학교와 지역의 ...2025.05.03
1 / 4
