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정신간호학 실습 정신건강 중재 프로그램 계획서2025.04.271. 알코올 중독 교육 프로그램 이 프로그램은 알코올 중독에 대한 이해를 높이고, 자신의 현재 상태를 인지하며, 알코올을 대신할 수 있는 활동을 탐색하여 미래 계획을 세우는 것을 목표로 합니다. 프로그램은 오리엔테이션, 영상 시청, 자가진단, 다트게임, 음주 대체 활동 탐색, 편지쓰기 등의 활동으로 구성되어 있습니다. 참여자들은 이를 통해 알코올 중독에 대한 이해를 높이고, 자신을 돌아보며, 새로운 활동을 모색할 수 있습니다. 1. 알코올 중독 교육 프로그램 알코올 중독은 개인과 가족, 그리고 사회에 심각한 영향을 미치는 문제입니다...2025.04.27
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다문화가정 아동·청소년의 정신건강증진을 위한 중재 프로그램에 관한 체계적 문헌고찰2025.04.271. 다문화가정 아동·청소년의 정신건강 다문화가정 자녀들은 소극적인 대인관계, 학교생활 부적응, 자신감 결여, 외모로 인한 따돌림이나 부정적인 자아상 형성 등의 문제를 겪고 있으며, 이로 인해 공격성, 비행 행동, 우울, 불안과 같은 문제행동을 보일 수 있다. 이 연구는 다문화가정 아동·청소년의 정신건강 증진을 위한 중재 문헌을 체계적으로 검색하여 현황 및 특성을 분석하고 프로그램의 효과를 살펴봄으로써 향후 프로그램 개발의 근거자료를 마련하고자 한다. 2. 다문화가정 아동·청소년 대상 정신건강 증진 중재 프로그램 지난 10년 동안 ...2025.04.27
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학교폭력의 위험요인과 보호요인, 그리고 결과2025.01.261. 학교폭력의 위험요인 학교폭력의 발생에는 개인적, 가정적, 학교적, 사회적 요인 등 다양한 위험요인이 복합적으로 작용한다. 개인적 요인으로는 공격적 성향, 낮은 자존감, 정서적 불안정 등이 있으며, 가정적 요인으로는 가정 내 갈등, 부모의 무관심 또는 과잉 보호, 가정 폭력 경험 등이 포함된다. 학교적 요인에는 교사의 관리 능력, 학교 규율 수준, 또래 관계 등이 해당되며, 사회적 요인으로는 폭력적 미디어 노출, 사회적 불평등, 지역사회 범죄율 등이 작용한다. 이러한 다차원적 위험요인에 대한 통합적이고 체계적인 접근이 필요하다....2025.01.26
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간호대학생의 스마트폰 중독, 수면상태, 학업성취가 정신건강에 미치는 영향2025.01.091. 스마트폰 중독 간호대학생의 스마트폰 중독 상태는 60점 만점 기준에 평균 36.99점으로 확인되었다. 간호대학생의 스마트폰 중독 수준은 여학생에서 높게 나타났으며, 3학년이 2학년 보다 유의하게 높게 나타났다. 2. 수면상태 간호대학생의 수면상태는 15점 만점 기준에 평균 10.18점으로 67.9% 수준에 해당하는 수면부족을 보였다. 수면상태는 여학생이 남학생보다 수면부족 상태에 있었다. 3. 정신건강 간호대학생의 정신건강 상태는 235점 만점 기준에 평균 89.05점으로 나타났다. 정신건강은 스마트폰 중독이 심할수록, 3학년...2025.01.09
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임부의 스트레스, 우울 및 배우자와 가족의 지지가 모성 정체성에 미치는 영향2025.01.121. 임부의 모성 정체성 임부의 스트레스, 우울 및 배우자와 가족의 지지가 모성 정체성에 미치는 영향을 확인하였다. 임부의 모성 정체성 정도는 중등도 이상의 수준을 보였고, 스트레스, 우울 및 배우자와 가족의 지지와 유의한 상관관계를 보였다. 특히 모성 정체성은 우울, 스트레스가 낮을수록, 배우자와 가족의 지지가 높을수록 유의하게 증가하는 것으로 나타났다. 2. 임부의 스트레스 임부의 스트레스 정도는 40점 만점 중 평균 14.59±5.56점으로 나타났다. 임부의 모성 정체성에 유의한 영향을 미치는 요인으로 확인되었으며, 스트레스가...2025.01.12
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