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COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 문제, 그리고 학교사회복지에서의 대응방안2025.05.061. 아동학대, 방임, 결식 COVID-19로 인해 부모의 심리적 스트레스와 경제적 어려움 등으로 인해 아동학대, 방임, 결식 등의 문제가 증가하고 있다. 이러한 문제는 대학생들 또한 겪을 수 있다. 학교는 이러한 문제가 있는 학생들을 발견하면 즉각적으로 보호조치를 취해야 하며, 경제적으로 어려운 학생들을 위한 식사 지원 프로그램을 제공해야 한다. 2. 인터넷 중독 COVID-19로 인해 대부분의 수업과 회의가 온라인으로 이루어지고, 대학생들도 비대면 학습을 하면서 인터넷에 노출되는 시간이 급격히 증가했다. 이로 인해 인터넷 중독 ...2025.05.06
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벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리)에 대하여 설명하고, 치료적 개입방법을 제시하시오.2025.05.061. 벡의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리) 벡의 인지적 오류는 인간의 사고, 판단, 결정 등의 과정에서 발생하는 오류로, 극단화, 무시, 일반화, 귀인성, 인과관계 오류 등 다양한 형태가 있다. 이러한 인지적 오류는 정서적 문제와 심리적 건강 문제를 유발할 수 있다. 2. 인지적 오류와 건강 문제 인지적 오류는 우리의 삶에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 극단화, 무시, 일반화, 귀인성, 인과관계 오류 등은 과도한 스트레스, 불안감, 우울증 등의 정서적 문제와 심리적 건강 문제를 유발할 수 있다. 3. 치료적 개입방법 인지적 ...2025.05.06
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정신간호의 개념적 모형과 치료적 인간관계2025.01.031. 정신질환 대상자와 간호사의 치료적 관계 정신건강간호의 치료적 목표달성을 위해서는 간호사와 대상자의 인간관계가 중요한 기틀이 된다. 정신질환대상자는 인간관계에서 상처받기 쉬우며 관계형성에 두려움을 느낀다. 이들 대상자의 낮은 자존감이나 약물로 치료가 안되는 정서적인 문제들은 치료적 인간관계(therapeutic relationship)를 통해 개선될 수 있다. 간호사는 자기인식과 자기이해의 수준이 높아야 하며, 이를 통해 대상자를 효율적이고 적절한 시간에 도울 수 있는 능력을 갖출 수 있다. 치료적 자기이용의 효과는 긍정적 인간...2025.01.03
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[아동복지론 A+레포트] 빈곤아동의 문제점과 이에 따른 실천적 및 정책적 해결방안2025.05.141. 빈곤아동의 문제점 빈곤아동은 정서적, 신체적, 학업적, 사회적 문제를 겪고 있다. 정서적으로는 자아존중감 및 자신감 부족, 정서 조절 능력 결여, 우울과 불안 등의 문제가 있다. 신체적으로는 영양결핍, 성장 장애, 만성적인 질병, 면역력 및 건강 상태 저하 등의 문제가 있다. 학업적으로는 교육자원 부족, 잦은 결석 및 학업 중단, 학습 동기와 자기효능감 저하 등의 문제가 있다. 사회적으로는 사회적 지원과 네트워크 부족, 낮은 사회적 지위와 차별, 범죄 및 위험 행동 등의 문제가 있다. 2. 실천적 해결방안 빈곤아동 문제를 해결...2025.05.14
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사회복지학개론_현재 우리나라에서 가장 시급히 해결해야 할 사회문제는 무엇이며 사회복지 차원에서 해결할 수 있는 방안은 무엇인지를 논리적으로 제시하시오.2025.04.291. 노인문제 우리나라의 인구 비율을 보면 생각한 것보다 노인인구의 비율이 빠르게 증가하고 있으며, 노인문제는 스스로 해결이 불가능한 수준이 되었기에 이제는 국가적 차원에서 그들을 원조해야 한다. 노인이 마주하는 주요 문제는 경제적 문제와 외로움의 문제이다. 사회복지적 대안으로는 노인에게 일자리 제공, 교육 기회 제공, 정서적 지원 등이 필요하다. 1. 노인문제 노인문제는 현대 사회가 직면한 중요한 과제 중 하나입니다. 고령화 사회로 접어들면서 노인들의 경제적, 사회적, 건강상의 어려움이 증가하고 있습니다. 노인들의 빈곤, 소외, ...2025.04.29
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다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것과 가장 맞지 않은 것을 각각 선택하여 이론의 내용과 함께 이유를 기술2025.01.201. 합리-정서요법(R.E.T) 나는 나에게 맞는 이론을 합리-정서요법(R.E.T) 의 상담이라고 생각한다. 이 이론에서 Ellis는 인간주의적치료와 행동주의치료 등을 혼합시켜서 합리적-정서적인 치료를 창안하게 되었다. 우리들이 가지는 정서적 문제는 환경에 관한 인식 및 자신의 사고에 원인이 존재하는 것이고, 이러한 상황 자체나 타인에 의한 것도 아니고 과거의 어떤 사건에 의하여 나타난 것도 아니라고 보았다. 그래서 감정, 행동적인 부조화를 야기시키게 되는 파괴적인 생각을 알고 바꾸어야 하는 책임은 우리 자신에게 있다고 보는 것이다...2025.01.20
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아동상담에서 가족상담의 중요성2025.01.211. 가족상담의 필요성 아동의 문제는 종종 가족 내의 상호작용과 관계에서 비롯되기 때문에, 아동을 둘러싼 가족 구성원 간의 관계를 개선하는 것이 아동의 문제 해결에 필수적이다. 가족상담은 아동이 처한 문제의 원인을 이해하고, 가족 구성원 간의 의사소통을 개선하며, 상호 지지적이고 건강한 가족 환경을 조성하는 데 중점을 둔다. 2. 가족상담의 효과 가족상담은 아동뿐만 아니라 가족 전체에 긍정적인 변화를 가져올 수 있다. 연구에 따르면 가족상담에 참여한 아동의 70% 이상이 정서적 안정감을 찾고, 행동 문제의 개선을 보인다고 한다. 또...2025.01.21
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청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계2025.01.141. 청소년기의 주요 사회문제 청소년기에 영향을 미치는 주요 사회문제로는 정서적 문제, 학업 부담, 인터넷 중독 등이 있다. 이러한 문제들은 청소년의 건강한 성장과 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 여가활동의 역할 여가활동은 청소년들이 정서적 안정을 찾고 친구와의 관계를 형성하는데 중요한 역할을 한다. 또한 자아를 실현하고 발전시키는데 기회를 제공한다. 3. 여가활동의 대안 정서적 문제를 겪는 청소년들을 위한 여가활동 프로그램과 학업 부담을 완화할 수 있는 다양한 여가활동이 필요하다. 이를 통해 청소년들이 건강하고 행복한...2025.01.14
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청소년 쉼터에서의 사회복지사의 역할2025.01.151. 사회복지실천현장 사회복지실천현장은 사회복지사가 직간접적으로 사회복지서비스를 전달하는 장소를 의미합니다. 넓은 의미로는 사회복지실천이 이루어지는 분야, 문제, 대상집단을 포함하는 개념입니다. 사회복지실천현장은 단순한 물리적 공간이 아니라 실천분야를 의미합니다. 2. 청소년 쉼터 클라이언트의 문제점 청소년 쉼터에 거주하는 클라이언트들의 주요 문제점은 정서적 문제, 가정과의 단절, 교육 부재, 사회적 편견 등입니다. 이들은 가정과 학교, 친구관계 등에서 적응하지 못해 가출하게 되었으며, 사회적 편견으로 인해 고립되고 있습니다. 3....2025.01.15
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한국 중고등학생들의 정서적 문제 해결을 위한 학교사회복지실천 방안2025.01.041. 학교사회복지실천의 개념과 중요성 학교사회복지실천은 학생들의 행복한 학교생활을 위해 필수적인 개념이다. 학생들의 문제를 해결하고, 적극적인 학교생활을 할 수 있도록 돕는 것은 물론, 학생들의 인성과 사회성을 함양시켜주는 역할을 한다. 또한 학교사회복지실천은 학교 구성원 모두에게 긍정적인 영향을 미치며, 교육의 핵심 가치 중 하나로 인정되어야 한다. 2. 한국 중고등학생들의 정서적 문제 심각성 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 정서적 문제인 스트레스, 불안, 우울 등은 학생들의 학업 성취도와 진로 결정에 큰 영향을 미치는 심각한 ...2025.01.04
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