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사회복지기관에서 정보관리체계의 필요성2025.01.151. 정보사회 미래학자들은 사회의 패러다임이 수렵사회, 농경사회, 산업사회를 거쳐 정보사회로 변화한다고 보았다. 정보사회란 사회의 모든 영역에서 정보가 지배적으로 사용되고, 정보가 사회구성원들의 욕구를 충족시키는 데 핵심적인 역할을 하며, 정보의 상대적 가치가 다른 어떤 재화나 서비스보다 높게 평가되는 사회를 말한다. 2. 정보관리 정보관리(Information Management)란 조직의 효과적 운영에 적합한 정보의 획득, 조직, 통제, 전파, 사용, 저장 등에 관한 원칙을 정하는 활동을 말한다. 즉, 조직에서의 정보관리란 조직...2025.01.15
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일상생활 중 다양한 망각 경험과 망각 이론2025.01.221. 망각 이론 망각 이론에는 소멸이론, 간섭이론, 인출실패이론이 있다. 소멸이론은 정보가 서서히 시간이 지나면서 사라져 망각이 발생한다는 이론이며, 간섭이론은 새로운 정보가 기존 정보를 방해하여 망각이 일어난다는 이론이다. 인출실패이론은 기억 속에 저장된 정보가 제대로 인출되지 않아 망각이 발생한다는 이론이다. 2. 소멸이론 소멸이론은 장기기억에 잘 저장된 정보가 서서히 시간이 지나면서 소멸, 즉 사라져 망각이 발생한다는 이론이다. 이를 잘 설명해줄 수 있는 것이 에빙하우스의 망각곡선이다. 망각곡선에 따르면 초반에는 급격한 하강을...2025.01.22
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[인지심리학] 선택적 주의의 개념을 인지실험 사례를 들어 설명하고, 관련된 여러 이론들 중 자신이 가장 지지하는 입장 (이론)을 하나 선택하여 그 이론의 요점과 선택한 이유를 기술하세요.2025.01.231. 선택적 주의의 개념 선택적 주의(selective attention)는 인간이 다양한 자극 중에서 특정 자극을 선택적으로 처리하고, 나머지 자극을 억제하는 인지적 메커니즘을 의미한다. 이는 제한된 인지 자원을 효율적으로 사용하기 위해 발생하며, 정보의 과부하를 방지하고, 현재의 목표나 과업에 집중할 수 있도록 돕는다. 선택적 주의는 특정 자극에 대한 집중과 비집중의 과정을 통해 정보의 유의성과 중요도를 평가하고, 그에 따라 자극을 처리하는 방식을 조절하는 역할을 한다. 2. 선택적 주의의 인지실험 사례와 의미 선택적 주의를 이...2025.01.23
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선택적 주의의 개념과 관련 이론2025.01.031. 선택적 주의 선택적 주의는 인간이 외부에서 받아들이는 다양한 자극 중 관심을 가질만한 자극에만 주의를 기울이는 과정을 의미합니다. 이는 작업기억의 한계로 인해 나타나는 현상으로, 중요한 정보를 선별하여 처리하게 됩니다. 선택적 주의에 관한 대표적인 실험으로는 Cherry의 청각 실험과 Chabris의 고릴라 실험이 있습니다. 이를 통해 선택적 주의가 시각과 청각 모두에서 나타나는 현상임을 확인할 수 있습니다. 2. 게슈탈트 이론 게슈탈트 이론은 선택적 주의와 밀접한 관련이 있습니다. 게슈탈트 이론에 따르면 인간은 대상을 개별적...2025.01.03
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NCS 정보능력 교과목 사전-사후 진단평가서(체크리스트)2025.01.031. 정보능력 정보와 자료의 차이, 정보화 사회의 특징, 컴퓨터 활용 분야, 정보처리 절차, 인터넷 서비스 등 정보능력과 관련된 내용을 500자 내외로 설명합니다. 사전 진단 결과 평균 점수가 2점 미만인 영역은 해당 교재의 29-28페이지를 참고하여 학습이 필요합니다. 2. 컴퓨터 활용능력 업무에 필요한 소프트웨어 종류 및 특징, 데이터베이스 구축의 필요성, 정보 수집 및 분석 방법 등 컴퓨터 활용능력과 관련된 내용을 500자 내외로 설명합니다. 사전 진단 결과 평균 점수가 2점 미만인 영역은 해당 교재의 29-50페이지를 참고하...2025.01.03
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학습자의 투입 정보와 기존 지식의 연계 방법2025.01.051. 학습 과정과 유형 학습의 내적 과정은 정보를 투입하고 처리하고 저장하는 일련의 과정이며, 이 과정은 반복된 연습을 통해 자동화될 수 있다. 학습에는 지식 저장, 능력 연마, 행동 변화를 위한 3가지 목표가 있으며, 이에 따른 학습 유형이 존재한다. 지식을 위한 지식이나 능력을 위한 능력이 아닌, 학습자 자신의 생활문제 해결을 위해 지식과 능력이 활용되어야 한다. 2. 습득과 학습의 차이 습득은 유아가 모국어를 터득하는 무의식적이고 자연스러운 과정인 반면, 학습은 성인이 제2언어(외국어)를 의식적으로 터득하는 과정이다. 습득은 ...2025.01.05
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이해 처리 과정에 대한 모형 비교2025.01.281. 이해 처리 과정의 개요 이해 처리 과정은 인간이 외부로부터 주어진 정보를 수용하고, 이를 해석해서 의미를 부여하는 일련의 인지적 활동을 의미합니다. 이는 감각 기관을 통해 들어오는 자극이 단순히 받아들여지는 것에 그치지 않고, 인지적 해석과 의미 부여를 통해 구체적인 이해로 이어지는 과정을 포괄합니다. 이해 처리 과정은 정보의 해석과 재구성, 단계적이면서도 동시적인 진행, 개인의 배경지식과 경험의 중요성 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 상향식 처리과정 상향식 처리과정(Bottom-Up Processing)은 외부에서 들어오...2025.01.28
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정보시스템을 이용한 정보처리 과정에서 피드백(Feedback)의 역할과 활성화 방안2025.01.281. 피드백의 정의와 정보처리 과정에서의 역할 피드백은 정보시스템에서 발생한 결과나 성과를 분석하여, 이를 다시 시스템에 반영함으로써 시스템의 성능을 개선하고, 목표 달성에 기여하는 과정을 의미한다. 피드백은 정보처리 과정의 각 단계에서 발생할 수 있으며, 이를 통해 시스템의 오류를 수정하고, 운영 효율성을 높일 수 있다. 2. 정보시스템에서 피드백의 중요성과 이점 피드백의 중요성은 조직의 운영 효율성과 성과 향상에 직접적인 영향을 미친다는 점에서 강조된다. 피드백은 운영 효율성 증대, 서비스 품질 향상, 혁신과 개선 촉진, 위기 ...2025.01.28
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학습자의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점 비교 설명2025.04.281. 행동주의 이론 행동주의 이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화를 통해 정의할 수 있다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 중립자극을 반복하여 제시하여 무조건자극이 없는 상황에서 중립자극에 대한 무조건 반응과 같은 조건반응을 얻게 되는 무조건자극과 중립자극의 연합과정을 의미한다. 조작적 조건화는 강화를 통해 조장된 학습을 의미한다. 2. 인지주의 이론 인지주의 이론은 지식의 본질과 이성의 가치, 마음의 내용 등에 관심을 두고 탐구한다. 인지는 지각, 기억, 언어, 추리, 주의집중, 사고, 창의력, 문제해결 같은 정신과정을 포함한다. ...2025.04.28
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문제, 문제해결 그리고 창의적 문제해결2025.05.081. 문제와 문제해결 문제란 무엇이며 여러 가지 문제들이 서로 어떻게 관련되어 있는지 분류할 수 있다. 문제 해결의 정보처리론과 단계설을 살펴본다. 문제 해결이란 문제 해결자가 문제의 시초 상태에서 시작하여 목표 충족시키는 상태로 이동하는 과정이다. 2. 창의적 문제 해결 창의적 문제 해결은 전통적이고 관습적인 문제 해결 방법이 적용되지 않는 경우에 필요하다. 새로운 도전에 초점을 두고 있으며, 사실을 요구하는 문제와 아이디어를 요구하는 문제로 구분할 수 있다. 3. CPS(창의적 문제 해결 기법) CPS는 문제 해결에 대한 전략적...2025.05.08
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