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노인들을 위한 스마트폰 및 무인 계산대 활용 교육2025.05.151. 평생교육 프로그램 기획 평생교육 프로그램을 기획하는 것은 교육 프로그램을 현실에 옮기기 위해 프로그램의 마스터플랜을 짜는 일입니다. 기획 단계를 거치지 않고 실행하면 주먹구구식이 되기 쉽고 교육적 성과를 거두기 어렵습니다. 프로그램 기획은 효과성, 효율성, 합리성을 높이고 불확실성을 감소시킵니다. 프로그램 기획에는 조직 재생과 타깃 집단 및 잠재적 학습자와의 연계 모색이 포함됩니다. 2. 노인의 디지털 정보 접근성 우리나라 노인의 스마트폰 사용률은 점점 높아지고 있지만, 여성 노인과 저소득 노인의 사용률은 상대적으로 낮습니다....2025.05.15
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사회복지 기관에서 정보관리체계의 필요성2025.05.151. 정보관리체계의 중요성 현대 사회에서는 다양한 복지 서비스들이 제공되고 있으며, 이러한 서비스들을 이용하기 위해 많은 사람들이 방문하고 있다. 하지만 현재까지 지역 주민들에게 제공되는 각종 복지 서비스들은 각각 다른 부서에서 관리되고 있어 중복되거나 누락되는 사례가 발생하기도 한다. 따라서 효율적인 업무 처리를 위하여 각 부처별로 분산되어 있는 복지 관련 정보들을 통합·관리함으로써 보다 나은 행정서비스를 제공하고자 하는 노력이 요구된다. 2. 정보기술 발전과 정보관리체계 구축 최근 정보기술의 발전으로 인해 기업뿐만 아니라 정부기...2025.05.15
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현대 한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 해결방안2025.01.231. 정보화 사회 정보화 사회는 정보를 가공, 처리, 유통하는 활동이 활발하여 사회 및 경제의 중심이 되는 사회로, 질과 양 모두 풍부한 정보가 생산되어 유통되는 사회를 의미한다. 정보화 사회론의 시조는 케네스 볼딩이며, 다니엘 벨과 허먼 칸 등이 이 개념을 발전시켰다. 2. 개인정보 유출과 사생활 침해 정보화로 인해 개인정보 유출과 사생활 침해 문제가 발생하고 있다. 자료의 전산화로 인터넷 이용이 일상화되면서 무분별한 개인정보 수집, 해킹, 피싱, 불법스팸, 온라인 사기 등 사이버 범죄에 노출되고 있다. CCTV나 휴대폰 위치 정...2025.01.23
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현대 한국사회의 정보화로 인한 사회적 문제와 이를 해결할 수 있는 방안2025.05.051. 정보화 사회 정보가 중심이 되어 가치를 창조하는 사회를 정보 사회라 부르고, 컴퓨터가 중심이 되어 정보와 지식을 효율적으로 창조, 응용, 배포할 수 있게 되는 사회로서 지식 산업이 중요한 산업으로서의 위치를 차지하게 되는 사회를 정보화 시회라고 한다. 2. 정보화 사회의 특징 정보화 사회의 특징은 인간 사이의 소통과 모든 사회적 행위가 매체 중개적 형태로 전환되고, 관계하는 대상의 범위가 크게 확대되며, 개인들의 개성과 전문성이 존중될 뿐 아니라 그것을 개발할 기회가 다양하게 열리고, 생산과 소비의 경계가 사라지며, 가족, 국...2025.05.05
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장애인 정보접근권의 문제점과 개선방향에 대하여 논하시오2025.05.131. 장애인 정보접근권의 문제점 장애인, 특히 시각장애인의 경우 인터넷 활용에 대한 여러 가지 장벽에 부딪히고 있는 상황이다. '한국형 웹 콘텐츠 접근성 지침'에 따르면 웹사이트 등에서 텍스트가 아닌 이미지 등의 콘텐츠는 시각장애인이 그 의미나 용도를 인식할 수 있도록 화면 해설과 같은 대체 텍스트를 제공해야 하지만, 실제로는 이를 준수하지 않는 경우가 많다. 이로 인해 장애인들은 인터넷을 통해 송출되는 미디어 형태의 콘텐츠, 인터넷 쇼핑 등의 일상적인 정보 접근에 매우 어려움을 겪고 있다. 또한 장애인의 낮은 학력, 고용, 소득 ...2025.05.13
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코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례2025.05.141. 코로나 19로 인한 사회복지서비스 제공의 문제점 코로나19로 인해 각종 사회복지시설은 임시휴관을 하거나 긴급돌봄 지원, 대면서비스의 비대면화 등과 같은 큰 변화를 겪었다. 강력한 수준으로 진행된 사회적 거리두기로 인해 상대적으로 건강이 취약한 노인과 장애인, 그리고 아동은 그의 규제를 더 받을 수밖에 없었다. 그로 인해 그들은 각종 모임과 프로그램의 대상에서 제외되었다. 하지만 이는 어쩔 수 없는 사회적 고립과 복지의 사각지대를 불러왔다. 특히 고령자 및 장애인은 이미 다양한 기저질환을 가지고 있기 때문에 더욱 주의해야 했다....2025.05.14
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21세기 지식기반사회가 과거에 비해 달라진 점과 그 이유2025.05.031. 지식기반사회의 등장 배경 지식기반사회는 1990년대부터 등장했으며, 정보와 지식, 교육이 가치창출의 원동력이자 중요요소가 되는 사회를 말한다. 지식기반사회가 도래된 이유는 사회복지의 발전과 산업화 등을 거치며 의식주와 관련된 기본적인 생리적 욕구가 충족됨에 따라 자아실현 및 생활상의 편의 등에 대한 욕구가 증가했고, 지식과 기술발전에 대한 요구와 필요가 증가하면서 지식기반사회가 도래되었다. 또한 인터넷의 발달 및 확산, 교통 통신의 발달은 이러한 지식기반사회가 출현하게 된 주된 원인이 되었다. 2. 지식기반사회의 특징 지식기반...2025.05.03
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장애인 정보접근권의 문제점과 개선방향2025.11.121. 장애인 정보접근권의 문제점 장애인의 정보접근권은 현대사회에서 심각한 문제를 안고 있습니다. 첫째, 친화성 문제로 스마트폰과 SNS 등 최신 정보 수단이 시각적 정보 위주로 설계되어 장애인에게 접근이 어렵습니다. 둘째, 비용 문제로 장애인을 위한 기술이 탑재된 기기는 고가이어서 경제적 여건이 부족한 장애인들이 구매하기 어렵습니다. 셋째, 편의성 문제로 개발자가 기술 개발 단계에서 장애인을 고려하지 않고 비장애인 중심으로 설계하고 있습니다. 2. 장애인 정보접근권 개선방향 장애인의 정보접근권 개선을 위해서는 세 가지 방향이 필요합...2025.11.12
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교육 정보화의 문제점과 교원의 대응 방안2025.11.121. 교육 정보화의 문제점 교육 정보화 과정에서 나타나는 주요 문제점으로는 정보의 빈익빈 부익부 현상, 문화적 무기력증 증가, 세계 정보 범람으로 인한 정체성 와해, 남성 위주의 정보화 진행, 교사들의 탈 숙련화, 컴퓨터 활용 학습과 교육의 구분 부재 등이 있다. 학교 시설과 교사 능력의 차이로 정보 격차가 심화되고 있으며, 과도한 정보량으로 인해 사람들의 반응이 무심해지고 있다. 또한 외래 문명의 영향으로 우리의 정체성이 훼손되고 있으며, 교사들이 기존 자료 활용에만 의존하면서 전문성 신장을 소홀히 하고 있다. 2. 교원의 대응 ...2025.11.12
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루소의 사상이 현대사회에 주는 시사점2025.11.121. 루소의 사회계약론 루소는 홉스와 로크와 달리 주권이 국민에게 있으며 국가와 국민이 수평적 계약관계에 있다고 주장했다. 문명 발전으로 인한 이기심과 허영심이 불평등을 초래했다고 보고, '자연으로 돌아가라'며 자유롭고 평등한 사회 회복을 요청했다. 자연 상태에서 사회 상태로 옮겨감에 따라 인간은 본능 대신 정의를 생각하고 도덕성을 부여하게 되며, 자연적 자유를 잃는 대신 사회적 자유를 얻는다고 주장했다. 2. 루소의 불평등론과 정보격차 문제 루소는 '인간불평등 기원론'에서 불평등이 사유재산제로 인한 인간의 창조물이며 습관의 산물이...2025.11.12
