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우리나라 부모교육의 역사(한국 전통사회의 부모교육)2025.01.161. 전통사회의 부모교육 전통사회에서부터 우리나라는 자녀양육에서 부모의 역할을 중시하였으며, 부모를 위한 여러 가지 지침서가 전해지고 있다. 이들 가운데 상당수는 조선시대의 문헌이며, 이들 문헌에서는 어린아이를 가르치는 일은 가능한 한 빨리, 일상생활을 통해 가까운 관계에서 시작하는 것이 효과적이라고 생각하였기 때문에 가정교육을 중시하였고, 부모의 자녀교육에 대한 책임을 강조하였다. 2. 아동존중 외형적으로 우리 문화는 장유유서라 하여 성인과 아동의 관계가 상하관계로 인식되고 있으나 실제로 아동에 대한 존중사상이 강조되었던 문화라고...2025.01.16
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우리나라 전통사회에서 아동발달이론이 될 수 있는 근거로 아동관2025.01.151. 성리학에서의 아동발달이론에 따른 아동관 성리학에서는 남아 20세, 여아 15세까지를 관례를 치르는 아동으로 보았으며, 아동을 연약하고 신체적으로 미성숙한 존재로 인식했지만, 소학(小學)을 편찬하여 가르칠 정도로 아동을 교육에 긍정적 영향이 있는 존재로 인정했다. 아동은 신분과 관계없이 선하다고 여겼고 아동교육의 중요성을 인식했지만, 유교 윤리관에 의해 존중 받을 수 없는 한계를 지녔으며 성별이나 사회적 지위에 따라 차별이 생기기도 했다. 2. 실학에서의 아동발달이론에 따른 아동관 실학은 성리학에서 실용적인 부분을 가져온 학문이...2025.01.15
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전통적 사회와 현대사회의 사회이동의 차이점2025.01.131. 사회이동의 개념 사회이동이란 한 사회에서 수직 이동이라고 할 수 있다. 따라서 일반적으로 사회계층이동을 말한다. 사회계층이동이란 사회구조 또는 사회적인 위계체계 속에서 어떤 사람이 하나의 사회적 위치에서 다른 사회적 위치로 이동하는 것을 말한다. 사회계층이동에는 계층이 변화지 않고 역할만 바뀌는 수평적 이동과 사회적 계층이 변하는 수직적 이동이 있으며 수직적 이동에는 계층이 위로 이동하는 상승이동과 계층이 떨어지는 하강이동이 있다. 2. 전통적 사회와 현대사회의 사회이동 차이 전통사회와 현대사회의 사회이동의 차이점은 폭의 변화...2025.01.13
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전통사회와생활문화34공통 교재 제1장 제2장 제3장 중 한 장을 참조하여 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요002025.01.261. 전통사회의 경제생활 양상 저는 조선 후기의 농부로서, 산이 많은 지형에 살고 있어 넓은 평야에서 농사짓는 것은 어려운 환경입니다. 마을의 대부분 가구는 소규모 농사를 짓고 있으며, 저희 집도 예외가 아닙니다. 집 주변에 조그마한 논과 밭을 가꾸고 있으며, 주요 작물로는 벼를 심고, 밭에서는 보리, 콩, 조 등의 잡곡을 재배합니다. 논은 수확량이 일정하지 않아 풍년과 흉년의 차이가 커서, 매년 농사 결과에 따라 저희 가족의 생활이 달라지곤 합니다. 집에서 기르는 닭과 소는 작지만 중요한 자산으로, 가축에서 나오는 달걀, 고기, ...2025.01.26
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전통사회와 현대사회에서의 가족의 범위와 기능 비교2025.01.081. 전통사회의 가족 전통사회에서 가족은 혈연적 관계를 기반으로 형성되었으며, 가족 구성원 간의 역할 분담이 성별과 연령에 따라 명확하게 구분되었다. 가족의 범위는 부모, 자녀, 조부모, 형제자매 등을 포함하는 확대가족 형태였고, 가족의 주요 기능은 생계 유지, 문화 전달 등이었다. 2. 현대사회의 가족 현대사회에서 가족은 더욱 다양한 형태로 변화하고 있다. 혼인 비율 감소, 단독 가구 및 동거 가구 증가 등으로 인해 가족의 범위가 축소되었다. 또한 가족의 기능도 경제적 지원, 정서적 지지, 사회화, 교육 등으로 다양해졌다. 가족 ...2025.01.08
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전통사회와 현대사회에서의 가족의 범위, 가족의 기능 비교2025.01.291. 가족의 범위 변화 전통사회에서는 대가족 형태로 구성되었으나, 현대사회로의 전환과 함께 산업화 및 도시화가 진행되면서 핵가족화 현상이 두드러지게 나타났다. 이는 주거 형태의 변화, 경제 구조의 다변화, 여성의 사회 진출 증가 등 다양한 요인에 기인한다. 2. 가족의 기능 변화 전통사회에서는 가족의 주요 기능이 경제적 생산과 자녀 양육에 중점을 두었으나, 현대사회에서는 정서적 안정과 개인의 성장 지원으로 변화하였다. 현대 가족은 구성원 간의 정서적 유대와 심리적 지원을 중시하며, 자녀의 교육과 개인적 발전을 지원하는 데 초점을 맞...2025.01.29
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[한국방송통신대] 전통사회와 생활문화 (2022년 2학기 중간과제물)2025.01.261. 조선 후기 어업 발달 조선은 3면이 바다로 둘러싸여 있어 자연스럽게 해산물 유통이 발달했다. 서해는 얕은 수심과 조석간만의 차로 어구가 발달했고, 남해의 무인도에서도 어업권이 인정되었다. 동해에서는 청어, 명태 등이 주로 잡혀 가치를 인정받았다. 국가 중심의 공납제와 제례 의식에서 해산물이 소비되면서 어업이 활성화되었다. 2. 조선 후기 난장과 장터 민속 조선 후기 상업이 발달하면서 '난전'이 등장했고, 포구와 장시가 성장했다. 장시는 단순한 거래 공간이 아니라 백성들의 라이프스타일을 반영하는 공간이 되었다. 난장에서는 다양한...2025.01.26
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영유아의 안전에 대한 위협요소들의 시대별 변화2025.05.041. 전통사회의 아동 안전 위협요소 과거 전통사회에서는 아동을 성인과 크게 다르지 않다고 생각했으며, 아동의 독자적인 인격체로 인정하지 않고 국가 건설이나 종족 보존을 위한 수단으로 여겼다. 이에 따라 영아 살해, 장애아동 유기 등 아동의 생명이 위협받는 상황이 빈번했다. 또한 아동을 부모의 소유물로 여겨 매매하기도 했으며, 신분에 따라 아동의 지위와 안전이 달랐다. 2. 산업화사회의 아동 안전 위협요소 산업혁명 이후 자본가들은 저임금 노동력을 확보하기 위해 여성과 아동을 공장에 고용했다. 아동은 숙련된 노동자보다 저렴한 노동력으로...2025.05.04
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장애인 고용과 사회통합의 역사적 관점2025.11.141. 전통사회의 장애인 고용정책 18세기 조선시대 실학자 홍대용의 저작에서 보이는 장애인 고용에 대한 진보적 사상. 능력에 따라 시각장애인은 점술, 신체장애인은 문지기 등 적합한 직업으로 배치하고, 심지어 벙어리, 귀머거리, 앉은뱅이까지 모두 일자리를 가져야 한다는 주장. 이는 장애인도 사회의 생산적 구성원으로 인정하고 능력에 맞는 역할 배치를 강조한 선진적 관점을 보여줌. 2. 능력주의적 인재 배치 체계 홍대용이 제시한 인재 배치 원칙은 장애 여부와 관계없이 개인의 능력과 적성을 중심으로 한 것. 뛰어난 자는 조정에, 둔한 자는 ...2025.11.14
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부모와 자녀 관계의 특징과 과제, 건강한 가족관계를 위한 해결방안2025.05.121. 전통사회의 부모와 자녀 관계 전통사회에서는 부모가 되는 일이 본능적이고 자연스러운 것이었다. 대가족을 이루며 자녀를 많이 낳았고, 부모의 역할보다는 자녀의 효, 예절, 부모에 대한 공경 등 유교 사상에 기반한 자식의 도리가 강조되었다. 부모와 자녀 간의 관계는 권위적이고 일방향적이었다. 2. 현대사회의 부모와 자녀 관계 현대사회에서는 자녀 출산이 개인의 선택과 권리의 영역으로 확장되었다. 핵가족화되면서 자녀 한 명에게 거는 기대감과 관심이 커졌다. 부모는 자녀를 자신의 아바타나 제2의 인생으로 여기며 과도하게 개입하고 간섭하는...2025.05.12
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