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사회복지서비스의 공적 전달체계와 사적 전달체계 비교 및 장단점 분석2025.05.141. 공적 전달체계의 장단점 공적 전달체계의 가장 큰 장점은 국가 예산으로 운영되기 때문에 안정적인 예산이 확보되어 있다는 점입니다. 하지만 단점으로는 상의하달식의 수직적이고 경직적인 구조, 전문성 부족, 부서 간 칸막이 현상 등이 있습니다. 2. 사적 전달체계의 장단점 사적 전달체계의 가장 큰 장점은 서비스 제공자가 다양하여 소비자의 선택의 폭이 넓어진다는 점입니다. 또한 정부가 미처 커버하지 못하는 복지 사각지대를 해소할 수 있습니다. 하지만 재정적 자립도가 낮아 정부 의존도가 높고, 서비스 품질의 편차가 크다는 단점이 있습니다...2025.05.14
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사회복지실천 현장과 한국의 사회복지 행정의 현실적인 차이로 인한 발생되는 문제에 대한 본인의 생각을 대안 중심으로 논하시오2025.05.071. 사회복지실천 현장과 한국의 사회복지 행정의 현실적인 차이 사회복지실천 현장과 한국의 사회복지 행정 간에 현실적인 차이로 인해 다양한 문제가 발생하고 있다. 공공 부분에서는 예산 부족, 인력 문제, 서비스 제공의 불편 등이 발생하고 있으며, 민간 부분에서는 이윤 추구, 제도적 규제와 감독 부족, 차별적인 대우 등의 문제가 나타나고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 이해관계자의 참여와 협력 강화, 정책수립 인력의 전문성 제고, 민간 단체에 대한 제도적 규제와 감독 강화, 이윤 추구와 사회적 책임 간의 균형 유지 등의 대안이 ...2025.05.07
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[평생교육법] 평생교육사의 전문성 제고와 배치2025.04.261. 평생교육사의 전문성 제고 평생교육사의 전문성 제고를 위해 평생교육사는 고등교육기관, 학점은행기관, 대학학위를 이수한 자로서 학점인정기관, 평생교육사 양성기관에서 일정 학점을 이수하여야 한다. 2010년부터는 사이버 교육기관에서도 평생교육사 과목을 개설할 수 있도록 하였다. 대학의 석·박사 과정에서 필수 이수 과목 15학점(과목당 3학전 이상을 이수한 경우 2급 평생교육사 자격증을 취득할 수 있고, 학부과정에서는 30학점(10과목) 이상을 이수하여야 한다.3급의 경우는 관련학점 21학점이상 이수한 경우 해당된다. 2. 평생교육사...2025.04.26
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학교사회복지사의 역할 및 역할수행에 있어서의 한계점2025.05.141. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사의 주요 역할은 다음과 같다. 첫째, 학생의 환경과 상황을 파악하여 다른 전문가들과 협력하여 학생의 상황을 개선하는 역할을 한다. 둘째, 학교라는 2차 현장에서 거시적, 미시적, 중시적 접근을 모두 수행해야 한다. 셋째, 학교장 및 행정직원들과 협력적인 관계를 형성해야 한다. 넷째, 학생의 정서적, 심리적 문제를 예방하고 치료하는 역할을 한다. 다섯째, 학부모와 교직원들에게 학생 문제 예방 교육을 제공한다. 여섯째, 학교-가정-지역사회를 연계하는 역할을 한다. 2. 학교사회복지사의 역할수행의 ...2025.05.14