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사례관리 회의록 사례 1 ( 장기요양기관 사례관리-요양원, 주간보호 등 활용) - 정기평가 A+ 자료2025.05.131. 사례관리 OOO 요양원에서 개최한 사례관리 회의록입니다. 입소 후 적응을 잘 못하고 우울감을 보이는 OOO 어르신의 사례에 대해 논의하였습니다. 영상통화와 라디오 청취 등의 방법으로 어르신의 가족 그리움과 무료함을 해소하고자 하였습니다. 1. 사례관리 사례관리는 복잡한 사회복지 문제를 해결하기 위한 효과적인 접근 방식입니다. 개인의 욕구와 자원을 종합적으로 파악하고, 다양한 서비스를 연계하여 통합적으로 지원하는 것이 핵심입니다. 사례관리를 통해 클라이언트의 자립과 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다. 그러나 사례관리 과정에서 ...2025.05.13
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프로이트의 15가지 방어기제와 자신의 방어기제 보완 방법2025.05.011. 프로이트의 방어기제 프로이트가 제시한 15가지의 방어기제의 종류를 바탕으로 자신의 방어기제를 적고 보완하는 방법에 대해 설명하고 있습니다. 방어 메커니즘은 무의식 영역에서 일어나는 심리적 메커니즘으로, 인간이 고통스러운 상황에 적응하기 위한 무의식적인 노력이라고 할 수 있습니다. 특히 합리화는 자신이 한 말에 대해 숨기는 용납할 수 없는 충동과 욕망에 대한 사회적으로 그럴듯한 설명 또는 이유를 제공하는 방어기제입니다. 이러한 방어기제를 잘 활용하면 효과적으로 대응할 수 있지만, 너무 많이 사용하면 무의식이 의식을 잡아먹을 수 ...2025.05.01
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정신분석이론의 방어기제 3교시 참고] 안나 프로이드의 심리이론인 방어기제를 가족간에2025.04.251. 방어기제 정신분석이론에 따르면 방어기제는 자아가 불안을 다루기 위해 현실을 왜곡하여 위험을 회피하는 무의식적인 메커니즘이다. 억압, 취소, 반동형성, 상환 등의 방어기제가 있으며, 이는 개인의 심리적 발달과 적응에 중요한 역할을 한다. 가족 간에도 이러한 방어기제가 나타나는데, 예를 들어 부모가 자녀에게 어려운 부탁을 하면 자녀가 이를 무의식적으로 억압하거나, 부모가 자녀를 때린 후 사과하며 달래는 취소 기제를 사용할 수 있다. 2. 심리적 문제의 원천 프로이트에 따르면 방어기제를 제대로 사용하지 못하면 심리적 문제가 발생할 ...2025.04.25
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만3세 3월 우리원과 친구 월안 주안 (주평과 놀이평가 있음)2025.05.091. 우리 원의 환경 유아들이 어린이집의 환경에 관심을 가지고 즐겁게 참여할 수 있도록 하였다. 교실 안의 다양한 영역과 교구들을 탐색하고 소개하는 활동을 진행하였다. 2. 원에서의 하루 유아들이 어린이집에서의 하루일과에 익숙해질 수 있도록 하루일과를 소개하고 실천하는 활동을 진행하였다. 등원부터 귀가까지 일과를 경험하며 규칙적인 생활을 할 수 있도록 지도하였다. 3. 친구들과의 관계 유아들이 어린이집에서 만난 친구들과 사이좋게 지내는 방법에 대해 알아보고, 친구의 이름을 익히고 함께 놀이하는 활동을 진행하였다. 4. 함께 놀이하는...2025.05.09
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자신 또는 자신의 자녀를 과제의 대상으로 선정하고, 그 대상의 발달단계는 어떤 단계에 해당하며2025.05.141. 자녀의 발달단계 자녀는 29살이기에 성인 전기에 해당한다고 할 수 있다. 성인기에 신체적 발달은 신체 발달이 완성된 시기이자 가장 건강한 시기이고 인지발달은 Piaget에 따르면 형식적 조작기, Perry에 따르면 양면적 사고와 다면적 사고, Lavouvie-vief에 따르면 형식적 조작기이자 실용적 단계, Schaie에 따르면 지식획득 단계, 책임 단계와 실행단계, 성취단계, 재통합단계에 해당한다. 성격과 사회성 발달에서는 에릭슨에 따르면 친밀감 대 고립감 단계로 배우자감에 관한 애정과 사회활동에서 우정을 나누는 사람과 친근...2025.05.14
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프로이드의 방어기제에 대해 다음과 같은 내용으로 서술하시오2025.05.161. 방어기제의 정의 사람들은 오랜 기간의 성격 발달 과정을 통해 스트레스로부터 자신을 방어하고, 갈등을 일으키는 것을 타협시키며, 내적 긴장감을 완화시킬 다양한 심리적 기교가 획득된다. 이 기교가 바로 자아방어기제이다. 자아방어란 자아가 불안에 처했을 때 작용하는 심리적 메커니즘이다. 2. 방어기제의 분류 Anna Freud(1936)는 방어기제들은 정상인과 정신과환자 모두 사용하지만 무의식적이어서 본인은 실제로 어떤 방어기제를 사용하는지를 의식 못한다고 했다. 자아방어기제는 크게 4가지로 분류된다. (1) 자아도취적 방어기제 (...2025.05.16
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신입 원아 적응 일지 예문 5개2025.01.281. 신입 원아 적응 신입 원아의 어린이집 적응 과정을 5개의 예문으로 자세히 기록하였습니다. 각 날짜별로 등원 시간, 귀가 시간, 적응 상태 등을 상세히 기술하여 신입 원아의 적응 과정을 잘 보여주고 있습니다. 1. 신입 원아 적응 신입 원아의 원 적응은 매우 중요한 과정입니다. 새로운 환경에 적응하는 것은 아이들에게 큰 도전이 될 수 있기 때문입니다. 교사와 학부모가 협력하여 아이의 개별적인 특성과 요구사항을 잘 파악하고, 단계적이고 체계적인 적응 프로그램을 운영하는 것이 중요합니다. 교사는 아이와 신뢰 관계를 형성하고, 안전하...2025.01.28
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인간관계의 여러 유형2025.05.091. 건강한 인간관계와 건강하지 못한 인간관계 조해리의 창을 통해 자기 공개와 피드백의 정도에 따른 인간관계 유형을 살펴보고, 건강한 인간관계와 건강하지 못한 인간관계의 특징을 분석하였습니다. 공개적 영역, 개방형, 주장형, 신중형, 고립형 등 다양한 인간관계 유형을 설명하고 있습니다. 2. 의미 있는 타인의 역할 의미 있는 타인의 네 가지 역할, 즉 사회적 지지자, 자기평가에 중요한 영향력 행사, 높은 유사성, 상호적인 영향력 등을 설명하고 있습니다. 긍정적 의미와 부정적 의미에서의 의미 있는 타인을 구분하고 있습니다. 3. 동화...2025.05.09
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만1세 1년치 관찰일지(11월생 남아)2025.01.151. 영아 발달 관찰 이 자료는 만 1세 남아의 1년간 어린이집 생활 관찰 기록입니다. 관찰 내용에는 영아의 일상적인 활동, 교사와의 상호작용, 새로운 경험 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 영아의 발달 과정과 특성을 이해할 수 있습니다. 2. 영아 교육 활동 관찰 기록에는 영아와 교사가 함께 참여한 다양한 교육 활동이 포함되어 있습니다. 이를 통해 영아의 흥미와 발달 수준에 맞는 교육 활동의 사례를 확인할 수 있습니다. 3. 영아의 정서 발달 관찰 내용에는 영아의 정서적 반응, 교사와의 상호작용, 새로운 환경에 대한 적응 과정 ...2025.01.15
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2022년 어린이집 영아반 만 2세 상반기 부모면담일지 6명_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 어린이집 생활 적응 처음에는 등원할 때 엄마와 떨어지기 힘들어하여 눈물을 모습이 보이긴 하였으나 점차적으로 변화되는 모습이 느껴짐. 언니와 함께 어린이집을 다녀서 그런지 즐겁게 교실로 들어오고 있으며 어린이집 하루일과에 편안하고 즐겁게 경험하고 있음. 2. 또래 관계 대체로 혼자 놀이를 즐기는 편이며 병행 놀이하는 모습도 보여짐. 자발적이진 않지만 친구와의 함께 놀이를 경험하여 친밀감과 긍정적인 또래관계 형성을 돕겠음. 발달과정 상 지금 이 시기 혼자놀이가 자연스러운 것이며 점차적으로 병행놀이, 연합놀이 등 놀이의 모습이 변화...2025.05.06
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