총 60개
-
자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특징과 언어적 특징 및 의사소통 지도방법2025.05.121. 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 특성 자폐 범주성 장애 아동은 눈 접촉 부족, 표정 사용 어려움, 제스처 사용 제한 등 비언어적 의사소통에 결함이 있다. 또한 완전한 침묵, 기능적 침묵, 선택적 침묵 등 다양한 유형의 함묵과 반향어, 음성상동행위 등의 특성을 보인다. 2. 자폐 범주성 장애 아동의 언어적 특성 자폐 범주성 장애 아동은 음성 및 운율적 특성, 형태학적 특성, 구문론적 특성, 의미적 특성, 화용론적 특성 등에서 일반 아동과 차이를 보인다. 예를 들어 단조로운 구어, 문법적 오류, 추상적 단어 이해 어려움, 대화 ...2025.05.12
-
자폐범주성 장애의 언어적 특성과 교사의 효과적인 의사소통 지원 방법2025.05.061. 자폐범주성 장애의 언어적 특성 자폐범주성 장애 아동들은 타인과의 상호작용에 관심이 없고, 대화가 거의 불가능하며, 자신의 의사소통 의도를 표현하는 능력과 타인의 감정을 읽는 능력이 매우 미숙하다. 이로 인해 정상 발달 아동들에 비해 대화 능력이 현저히 뒤떨어진다. 또한 언어 습득의 지연, 언어가 의사소통에 쓰이지 않는 경우, 반향어 사용, 대명사 혼동, 상상력 부족 등의 특성을 보인다. 2. 자폐범주성 장애 아동을 위한 효과적인 의사소통 지원 방법 자폐범주성 장애 아동의 의사소통 지원을 위해 시간지연 방법과 환경중심 언어지도 ...2025.05.06
-
자폐범주성장애의 특성과 지원방안2025.05.061. 자폐범주성장애의 특성 자폐범주성장애는 사회적 상호작용 질적 결함, 의사소통의 질적 결함, 제한적, 반복적 상동행동 등을 특성으로 하는 장애입니다. 자폐아동은 지능이 다양하며, 학습에 대한 선택적 주의집중이 어렵고 주의집중의 이동이 어려워 다양한 자극을 자발적으로 이동하는데 어려움이 있습니다. 또한 정서적 상호반응을 어려워하고 타인의 감정을 이해하지 못하며, 사회적 관계 형성에 어려움을 겪습니다. 특정 영역에 대한 지나친 관심과 상동적인 운동기능상 습관, 자해행동 등의 행동 특성도 나타납니다. 2. 자폐범주성장애 지원방안 자폐범...2025.05.06
-
언어이전기의 의사소통 발달을 보이는 자폐 범주성 장애 아동을 위해 지원할 수 있는 의사소통 방법2025.05.061. 자폐 범주성 장애와 의사소통의 어려움 자폐 범주성 장애는 신경발달상 이상으로 인해, 사회성과 의사소통 능력에 문제가 있는 질환이다. 이러한 아동들은 언어적인 의사소통 능력이 떨어지며, 언어이전기에서의 의사소통 발달이 제대로 이루어지지 않기 때문에 언어 이해와 사용이 어렵다. 이러한 어려움은 대화를 나누는 것이 어렵고, 타인과의 상호작용에서 어려움을 겪는다. 또한, 타인의 감정이나 의도를 파악하는 것이 어렵기 때문에 대화를 이어 나가는 것이 어렵다. 2. 구조적인 의사소통 방법 구조적인 의사소통 방법은 자폐 범주성 장애 아동들이...2025.05.06
-
자폐범주성 장애의 특성과 지원방안2025.05.071. 자폐범주성 장애의 특성 자폐범주성 장애 아동은 1~2세 때까지는 정상적인 발달을 보이지만, 3살 무렵부터 자폐증의 전형적인 증상이 나타나기 시작한다. 이들은 다른 사람들과 관계를 형성하고 감정적인 반응을 보이는 데 어려움을 겪는다. 특히 웃음, 눈 맞춤, 애착 형성 등에서 정상 아동과 차이를 보인다. 또한 협력적인 관계 형성, 우정 형성, 공감 능력 등에서 어려움을 겪는다. 2. 자폐범주성 장애 아동의 지원방안 자폐범주성 장애 아동을 지원하기 위해서는 이들의 특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 교육과 치료가 필요하다. 사회적 상...2025.05.07
-
자폐범주성 장애 영유아의 교수방법2025.05.071. 자폐범주성 장애 자폐범주성 장애는 영유아 및 어린이기간에 발생하는 발달 장애 중 하나로, 주로 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통, 반복적인 행동 패턴 등의 영역에서 어려움을 겪습니다. 이러한 증상은 다양한 정도와 형태를 보이며, 주로 아동의 초기 발달 과정에서 나타납니다. 자폐범주성 장애는 현재 DSM-5에서 자폐스펙트럼장애로 분류되며, 중증도, 중간도, 경도로 구분됩니다. 이러한 자폐범주성 장애는 진단과 치료가 복잡하며, 맞춤형 치료와 개별적인 평가가 필요합니다. 2. 자폐범주성 장애 영유아의 교수방법 자폐범주성 장애를 가...2025.05.07
-
자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성과 언어지도 방법2025.05.071. 자폐 범주성 장애 아동의 언어발달 특성 자폐 범주성 장애 아동의 언어발달 특성은 다음과 같습니다. 1. 의사소통의 규칙을 지키기 어려움, 2. 어휘 습득의 어려움, 3. 짧고 제한된 문장 형태 사용, 4. 단조로운 억양, 5. 지나친 질문과 장황한 답변, 6. 잦은 독백, 7. 반향어 사용 등입니다. 2. 자폐 범주성 장애 아동을 위한 언어지도 방법 (1) 구어를 습득하지 못하는 무발화 또는 최소발화 아동을 위한 언어지도 방법은 다음과 같습니다. 보완대체의사소통판, 제스처, 수어 등을 통해 의사소통 표현을 촉진하고 구어 이해능...2025.05.07
-
자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 자녀 가족의 지원체제와 어려움 해결 방안2025.05.141. 자폐범주성장애(Autism Spectrum Disorder) 개요 자폐범주성장애는 다양한 요인의 복합적인 상호작용에 기인하여 발생하며, 유전적인 요인과 환경 요인이 관련되어 있습니다. 자폐범주성장애는 조기 발견과 정확한 진단이 중요하며, 표준화된 평가 도구와 전문가의 판단을 통해 진단이 이루어집니다. 자폐범주성장애는 개인과 가족에게 다양한 어려움과 도전을 제공할 수 있습니다. 2. 자폐범주성장애 자녀의 가족 지원체제 자폐범주성장애 자녀의 가족은 돌봄과 지원, 교육과 훈련, 소통과 사회적 상호작용 지원 등의 역할과 책임을 가지고...2025.05.14
-
자폐성 범주성 장애2025.05.141. 자폐 범주성 장애의 특징 자폐 범주성 장애의 주요 특징으로는 사회-정서적 특징, 의사소통의 특징, 행동적 특징, 감각자극에 대한 비정상적인 반응 등 4가지로 나눌 수 있다. 사회적 관습을 무시하고 타인과의 상호관계가 어려우며, 언어 사용에 어려움을 보이고 반복적이고 상동적인 행동을 보인다. 또한 감각자극에 대한 반응이 비정상적이다. 2. 자폐 범주성 장애의 분류 자폐 범주성 장애에는 자폐성 장애, 아스퍼거 증후군, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 비전형성 전반적 발달장애 등 5가지 유형이 있다. 각 유형마다 특징적인 증상과 ...2025.05.14
-
자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 자녀의 가족지원체계에 대하여2025.05.161. 자폐범주성장애 자폐범주성장애는 대체로 12개월 이후면 증상이 나타나기 시작하여 3세전후로 장애를 진단받게 된다. 아동기에 나타나 성인기까지 지속되어지는 장애이면서 특별한 완치의 방법이 없기 때문에 자녀의 성장에 따라 장애아동의 가족은 다양한 어려움에 직면하게 된다. 2. 자폐범주성장애 자녀 가족의 어려움 자폐범주성장애를 가진 자녀의 가족은 일반 아동의 성장발달에 따른 어려움과 함께 자폐로 인한 장애로 나타나는 사회적 접근의 제한, 치료, 양육, 돌봄, 교육 등과 같은 어려움을 모두 극복하여야 하기 때문에 보다 큰 어려움을 느끼...2025.05.16
6 / 6
