총 13개
-
청소년 자원봉사활동의 현황과 특성2025.05.031. 자원봉사의 개념 자원봉사란 타인 및 사회를 위하여 자신이 가진 능력 및 시간을 자신의 의지를 바탕으로 소비하면서 대가를 바라지 않고 무보수로 봉사하는 것을 의미한다. 자원봉사활동은 이러한 봉사자의 행위 및 활동을 모두 일컫는 개념이다. 2. 청소년 자원봉사의 개념 청소년 자원봉사는 교육개혁안에 따라 1995년부터 활성화되었으며, 연간 20시간 이상 봉사활동 참여와 학생생활기록부 기록이 의무화되었다. 청소년 자원봉사는 교육적 측면과 학점 관리를 위한 대가성이 개입되어 있어 완전한 의미의 자원봉사와는 다른 특성을 가진다. 3. 청...2025.05.03
-
영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성, 그리고 교사 발문의 사례2025.01.101. 영유아기 바람직한 상호작용의 목적 영유아기는 인간의 생애에서 가장 빠르게 변화하고 성장하는 시기이다. 이 시기의 아이들은 주변 환경과 상호작용하며 다양한 경험을 쌓는다. 상호작용은 아이들이 세상을 이해하고, 사회적 기술을 학습하며, 정서적으로 안정감을 느끼는 데 중요한 역할을 한다. 영유아기의 바람직한 상호작용의 목적은 사회적 기술의 발달, 정서적 안정감 확립, 세상에 대한 이해, 언어 및 의사소통 능력 발달, 자아정체감 형성 등이다. 2. 영유아기 바람직한 상호작용의 중요성 영유아기의 상호작용은 아이의 사회적 기술과 인간관계...2025.01.10
-
청소년기의 심리사회적 발달과 자아정체감 형성2025.11.181. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 발달이 전 생애를 통해 8단계의 점진적 과정을 거친다고 주장했습니다. 이론의 핵심은 자아(ego)와 자아정체성(ego identity)이며, 각 발달단계마다 위기가 존재합니다. 인간의 성격 발달은 충동 요인(내부 요인)과 사회문화적 요인(외부 요인)에 기인하며, 환경 속의 인간(PIE)이 사회복지실천의 토대임을 강조합니다. 점성원칙에 따라 신체 기관들이 유전적으로 정해진 시간표를 따라 성장하고, 한 단계의 결함은 다음 단계에 부정적 영향을 미칩니다. 2. 청소년기의 자아정체감 대 역...2025.11.18
2 / 2
