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선택적 함구증의 특징, 원인 및 치료 방법2025.01.201. 선택적 함구증의 특징 선택적 함구증은 다른 상황에서는 말을 잘하지만 특정 상황에서만 말을 하지 못하는 장애이다. 이 장애는 최소 1개월 이상 지속되며, 의사소통 장애로 인한 것이다. 선택적 함구증이 있는 아동은 몸짓, 고개 끄덕이기, 짧은 목소리 등으로 의사표현을 한다. 부수적으로 심한 부끄러움, 사회적 두려움, 위축, 강박적 특성 등이 나타나며 사회적, 학업적 기능에 심각한 장애가 초래될 수 있다. 2. 선택적 함구증의 원인 선택적 함구증의 원인은 기질적, 환경적, 유전적 및 생리적 요인이 있다. 기질적으로 부정적 정서, 수...2025.01.20
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의사소통장애 아동의 특성(구어장애-유창성장애, 음성장애, 언어장애 특징)2025.01.151. 구어장애의 특성 의사소통장애 아동들은 말의 흐름이나 비율에 대한 일반적 현상으로 말을 산출하기 위해 조음기관들이 편안하고, 부드럽게 그리고 빠르게 움직이지 못하여 말의 흐름이 지속적이지 않고 중단되는 특징을 보인다. 이러한 비유창성 증상에는 낱말 전체 반복, 간투어 삽입, 음절 반복 등이 있으며, 3세경이 되면 수정(revision)이 비유창성 행동의 지배적인 유형이 된다. 2. 음성장애 특성 의사소통장애 아동들은 목소리의 높낮이, 강도, 음질, 유동성 등에서 문제를 보일 수 있다. 음도장애에는 단조로운 음도, 부적절한 음도,...2025.01.15
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의사소통장애의 정의2025.01.151. 의사소통장애의 정의 의사소통이란 정보, 아이디어, 감정, 요구 등에 대한 상호교환을 의미하는 것으로 여기에는 메시지의 암호화, 전달, 해독이 포함된다. 각 의사소통에는 메시지, 메시지를 표현하여 보내는 사람, 그리고 메시지에 반응하는 수신자가 포함된다. 언어(language)는 자의적 기호들과 이 기호들의 규칙지배적인 조합을 활용하여 사고를 표현할 수 있도록 해주는 사회적으로 공유된 기호 또는 관습적 체계로 모든 언어에는 소리, 문자, 숫자, 사인언어 요소들의 다양한 상징이 포함된다. 언어는 기본적으로 형식(form), 내용(...2025.01.15
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의사소통장애개론-65문제 정답 및 해설2025.01.161. 언어 재활 언어 재활이 필요한 영역은 언어발달장애, 조음음운장애, 음성장애, 말더듬, 신경말·언어장애, 청각언어장애이다. 시각언어장애는 언어 재활이 필요한 영역이 아니다. 2. 언어치료 전문가 언어치료 분야에서 일하는 전문가는 언어치료사, 언어치료교사, 언어치료교육사, 언어임상가, 언어병리사, 언어장애전문가 등이 있다. 3. 언어치료사 자격증 언어치료사 자격증은 1992년 한국언어치료학회장 이름으로 최초로 수여되었고, 1999년 언어치료사, 2001년 언어치료교육사(약칭 언어치료사), 2012년 언어재활사, 2009년 언어장애...2025.01.16
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[간호과정] 신체기능 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애2025.01.271. 신체 기능 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애 대상자는 청력 저하로 인해 의사소통에 어려움을 겪고 있었습니다. 간호사는 대상자가 선호하는 의사소통 수단을 사정하고, 짧고 단순한 문장 사용, 시각적 보조 자료 제공, 눈 마주침 유지, 충분한 반응 시간 제공 등의 방법을 통해 대상자와의 의사소통을 최대화하고자 하였습니다. 이를 통해 대상자는 자신의 의사를 효과적으로 표현할 수 있었고, 간호사와 신뢰 관계를 형성할 수 있었습니다. 1. 신체 기능 저하와 관련된 언어적 의사소통 장애 신체 기능 저하로 인한 언어적 의사소통 장애는 개인...2025.01.27
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노인간호 케이스 간호진단-욕창, 의사소통장애2025.05.041. 알츠하이머 치매 알츠하이머 치매는 '지적기능이 진행성으로 회복 불가능할 정도로 악화되는 치매의 유형'으로 정의되며, 서서히 기억을 다 잃어가는 무서운 질병이다. 치매는 노인성 질환으로 2016년 '치매유병률조사'에 따르면 2018년 우리나라 65세 이상 노인인구 중 약 75만 명이 치매를 앓고 있으며, 2024년에는 100만, 2039년에는 200만 명을 넘어설 것으로 예상되고 있다. 치매로 인해 대상자의 인지적 기능 및 일상생활수행기능에 큰 영향을 미치기 때문에 치매노인 대상자 삶의 질에 대한 간호의 영향이 매우 크다. 2....2025.05.04
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의사소통장애 아동의 발달적 특징과 어린이집에서의 중재 방안2025.01.051. 의사소통장애의 발달 특징 의사소통장애 아동은 언어적 특성, 인지 및 학업 특성, 사회-정서적 특성, 심리적 특성 등의 발달적 특징을 보인다. 언어적으로는 수용 언어와 표현 언어의 어려움을 겪으며, 인지 및 학업 면에서는 낮은 성취도와 개념 발달의 지연을 보인다. 사회-정서적으로는 낮은 자존감과 부정적 정서를 경험하며, 심리적으로는 문자적 사고 경향과 융통성 부족 등의 특징을 나타낸다. 2. 의사소통장애 아동의 발달 촉진 중재 방안 어린이집에서 의사소통장애 아동의 발달을 촉진하기 위한 중재 방안으로는 다음과 같은 것들이 제시되었...2025.01.05
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뇌종양 환자의 간호진단 및 간단한 교육2025.01.111. 언어적 의사소통 장애 대상자는 말하는 속도가 느리고 답답해하는 모습, 대화 상대와 다른 이야기를 하는 것 같은 모습이 관찰되었다. 언어기능의 상실은 6개월~1년 이내에 회복될 수 있으며, 기능이 회복되기 전까지 종이와 펜을 제공하여 글로 써서 의사표현을 할 수 있도록 격려한다. 2. 인지기능의 변화와 관련된 지각장애 대상자는 시간과 장소에 대한 지남력이 불완전하였다. 완전히 치료되기 어려울 수 있으나 적절한 치료 및 관리를 통해 증상을 완화시키고 일상 생활의 향상을 도모할 수 있다. 언어치료 등의 재활치료와 심리적인 지원, 교...2025.01.11
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의사소통장애를 가진 장애인의 성인기 직업활동2025.05.141. 의사소통장애 의사소통장애는 언어발달 지체나 뇌손상 등 다양한 원인으로 인해 발생하며, 이로 인해 일상생활과 대인관계에 어려움을 겪게 됩니다. 이러한 의사소통 능력 부족은 취업과 직장생활에도 큰 장애가 되고 있습니다. 2. 의사소통장애인의 직업활동 의사소통장애를 가진 장애인들도 적절한 교육과 지원을 받으면 성인기에 직업활동을 할 수 있습니다. 특수교육과 언어치료, 직업훈련 프로그램 등을 통해 의사소통 기술과 사회적응 능력을 향상시킬 수 있습니다. 정부의 다양한 지원 정책도 이들의 자립과 직업활동에 도움이 될 것입니다. 3. 언어...2025.05.14
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지역사회간호학 실습 케이스스터디(case study)2025.01.031. 언어적 의사소통 장애 안느는 뇌혈류량 감소로 인한 우측 편마비 진단을 받았습니다. 이로 인해 말을 더듬고, 얼굴 표정을 짓지 못하며 종종 말하는 것을 거부하는 등의 언어적 의사소통 장애를 보이고 있습니다. 간호사는 안느의 의사소통 유형과 지남력을 사정하고, 수용적이고 일관적인 태도로 충분한 시간을 주며 언어적·비언어적 의사소통을 함께 사용하여 의사소통을 촉진시킬 수 있습니다. 또한 언어치료사에게 의뢰하여 언어치료를 받을 수 있도록 교육하는 것이 필요합니다. 2. 돌봄제공자 역할 긴장 안느의 일상생활 수행능력이 떨어져 홀로 간호...2025.01.03
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