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방송통신대학교 유아음악교육 중간과제물 출석과제물2025.01.251. 여름 음악 감상 유아들이 여름에 들을 수 있는 다양한 소리들을 신체와 장난감을 이용하여 표현하였다. 이를 듣고 한 유아가 '음악 같다'고 얘기를 하여 비발디의 사계 중 여름 3악장을 감상하는 음악 감상 활동을 계획하였다. 교사는 선정한 음악에 대한 기본 정보를 숙지하고 활동을 진행하며 유아들에게 정확한 내용을 전달할 수 있어야 한다. 음악 감상을 통해 다양한 감정을 경험하고 표현할 수 있도록 지원하며, 음악 감상 활동 후에 자신의 음악적 표현을 자유롭고 창의적으로 발휘할 수 있도록 지도한다. 1. 여름 음악 감상 여름은 음악을...2025.01.25
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노래 부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래 부르기 활동 계획 시 고려사항2025.05.031. 표준보육과정에서의 음악교육 표준보육과정에서는 예술경험 영역에서 음악교육과 관련된 내용을 담고 있으며, 연령별로 다른 목표를 설정하고 있다. 또한 예술경험 영역의 목표를 달성하기 위해 연령집단별 보육목표 및 내용의 계열성을 강조하고 있다. 구체적인 음악교육 과정에서는 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기라는 범주에서 아동의 연령 증가에 따라 내용을 확장시키고 있다. 2. 음악적 능력의 연령별 발달특징 아동의 음악적 능력은 태아기부터 시작되며, 출생 시 다양한 울음소리를 통해 의사를 표현하고 의미 없는 즐거운 소리를...2025.05.03
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고전주의 시대를 대표하는 작곡가 모차르트2025.01.271. 모차르트의 생애 모차르트는 1756년 오스트리아 잘츠부르크에서 태어났으며, 어린 시절부터 천재적인 음악적 재능을 보였다. 그는 약 600여 곡에 달하는 작품을 남겼으며, 교향곡, 협주곡, 오페라, 실내악 등 다양한 장르를 아우르며 독창적인 형식과 선율로 시대를 앞서갔다. 특히 '마술피리'는 당시 사회의 계급과 언어의 장벽을 허물며 독일어로 작곡된 최초의 오페라 중 하나로 평가받는다. 2. 모차르트와 계몽주의 모차르트의 음악은 계몽주의 사상과 밀접한 관련이 있다. 그는 기존의 형식적이고 제한적인 음악 규칙을 벗어나 자유롭고 인간...2025.01.27
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유아국악교육 활동계획안_민요 감상 및 부르기_'옹헤야' 활동계획안2025.01.221. 우리 민요의 특징 메기는 소리와 받는 소리로 이루어진 우리 민요의 특징을 안다. 2. 휘모리 장단의 흥 휘모리 장단의 흥을 느껴본다. 3. 옹헤야 민요 옹헤야는 경상도 지방의 일노래로, 보리를 거두어 도리깨로 타작하면서 부르던 노래이다. 일꾼들은 옹헤야 소리를 내며 도리깨질을 하였다. 4. 옹헤야 노래 부르기 메기는 소리와 받는 소리로 이루어진 옹헤야 노래를 다함께 불러본다. 유아들이 메기는 소리 부분의 노랫말을 새롭게 만들어 불러보기도 한다. 5. 옹헤야 활용 놀이 출석을 부를 때, 유아들이 자기 이름을 소개하는 놀이 등에 ...2025.01.22
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유아의 음악능력 발달에 대한 내용2025.05.151. 음악듣기 영유아 음악활동에서 최초로 시작하는 것이 바로 듣기활동이다. 이는 소리를 탐색하고 유아가 음악을 듣는 활동으로서 진행되어야 하는데, 이 과정은 유아에게 친숙하고 또 주변에서 쉽게 경험할 수 있는 것과 충분히 관찰 가능한 소리를 사용해야 한다. 그러한 흥미로운 상황 속에서 반복적인 경험 제공이 있어야 하는 것이다. 음악듣기 능력에 대한 연령별 발달단계를 보면 4~6개월의 영아는 자주 들리던 음악에 대해 안정감을 느낀다고 한다. 그리고 소리 나는 방향을 향해 고개를 돌리기도 한다. 8개월이 된 영아는 신기하고 새로운 소리...2025.05.15
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클래식을 들을 수 있는 가장 친근한 장소 영화관 - 그것만이 내 세상 중 쇼팽 녹턴 op.9 no.22025.05.021. 영화관에서의 클래식 음악 감상 필자는 클래식을 듣기 위해 영화관을 찾는 것은 아니지만 영화를 볼 때마다 드라마틱하고 웅장한 장면이 나올 때 즈음엔 거짓말 같이 클래식 음악이 배경음으로 깔리며 분위기를 조성한다는 것을 느끼고 있다. 그런 의미에서 이렇게 편안한 복장으로 클래식을 오롯이 감상할 수 있는 좋은 기회는 영화관 밖에 없다고 생각한다. 2. 영화 '그것만이 내 세상'에 등장한 쇼팽의 녹턴 op.9 no.2 그 대표적인 예가 그것만이 내 세상에서 나온 쇼팽의 녹턴 op.9 no.2이다. 이 곡은 전체 녹턴 21개 중 가장 ...2025.05.02
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중세시대부터 낭만주의 시대까지 작곡가 또는 음악가 중, 좋아하는 작곡가 및 음악가에 대한 연구2025.05.031. 안토니오 비발디 안토니오 비발디는 칠삭둥이로 태어났으며 15살부터 사제 수업을 받았다. 몸이 좋지 않아 남들보다 더 오래 사제수업을 받았어야 했고 20대 중반이 되어서야 사제 수업을 완료할 수 있었다. 그의 아버지는 바이올리니스트였으며 일찍부터 비발디의 음악적 재능을 알아보고 바이올린을 가르쳤다. 비발디는 천식을 앓았지만 이로 인해 사제 수업에서 배려를 받을 수 있었다. 이후 피에타 고아원의 바이올린 선생으로 일하며 뛰어난 능력을 발휘했고, 궁중악사 등 큰 입지에 오르게 되었다. 그의 대표작인 '사계'는 전 세계적으로 유명하며...2025.05.03
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2008년 4월15일 하루일과 주제 민들레씨 들꽃2025.04.301. 들꽃의 씨 퍼트리는 방법 들꽃의 씨가 퍼지는 방법에 대해 알아보고 노래를 불러보며 주의집중을 하였다. 꽃의 활동자료를 보며 어떻게 씨가 퍼지는지 알아보았다. 2. 새싹 봉선화 관찰 봉선화 새싹이 얼마나 자랐는지 관찰하고, 새싹의 모습을 몸으로 표현해보며 새싹에게 물을 주고 사랑을 주었다. 관찰한 내용을 관찰일지에 그림으로 표현하고 느낌을 적어보았다. 3. 음악 감상 및 표현 차이코프스키의 '호두까기 인형 中 꽃의 왈츠'를 듣고 음악의 느낌을 손가락으로 표현해보고, 팀을 나누어 걷기로 음악의 느낌을 표현해보았다. 또한 활동지에 ...2025.04.30
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우리 주변에서 다양한 클래식 음악 찾아보기2025.01.061. 클래식 음악의 일상적 발견 평소 클래식 음악은 공연장이나 감상실에서 듣는 것이 일반적이라고 생각했지만, 병원 로비, 백화점 화장실, 카페, 지하철 광고, 동네 축제 등 일상 곳곳에서 클래식 음악을 접하게 되었다. 이를 통해 클래식 음악이 일상에 깊이 스며들어 있음을 깨달았다. 2. 류이치 사카모토와 뉴에이지 음악 류이치 사카모토는 클래식, 팝, 전자음악 등 다양한 장르를 아우르며 새로운 음악 세계를 개척한 작곡가이다. 그의 음악은 자연과 조화를 추구하는 뉴에이지 음악의 특징을 보여주며, 그의 음악관과 삶의 철학이 반영되어 있다...2025.01.06
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우리 주변에서 다양한 클래식 음악 찾아보기2025.05.121. 클래식 음악의 특징 클래식 음악은 완전하고 조화를 이루며 완벽한 형식을 갖추었다는 의미가 있다. 음악사에서 엄밀히 살펴보게 되면 화성, 선율, 형식, 리듬 등 모든 음악적인 요소의 완벽한 조화와 균형을 중요하게 생각하는 클래식 시대에 이성적인 사고와 절제를 기반으로 작곡된 작품을 클래식 음악이라고 할 수 있다. 클래식 음악은 대체로 18세기 중반부터 19세기 초반에 걸쳐 발전되었으며, 히트곡의 생명력이 길다는 특징이 있다. 2. 요한 슈트라우스 2세의 '아름답고 푸른 도나우' 요한 슈트라우스 2세는 오스트리아 작곡가이자 바이올...2025.05.12
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