총 18개
-
유아미술능력의 발달2025.01.051. 유아 미술표현능력 발달 유아의 미술표현능력은 일정한 순서에 따라 발달하지만 하나의 단계에서 다음 단계로 진행되는 속도는 개인에 따라 다를 수 있다. 교사는 유아의 발달단계를 수용하고 다음 단계로 나갈 수 있도록 적합한 미술 경험을 제공하고 격려하며 기다려 주어야 한다. 로웬펠드, 켈로그, 가드너, 하우젠 등이 제시한 유아의 미술표현능력과 미술감상능력 발달 단계를 살펴보았다. 2. 놀이중심 미술활동의 효과 놀이중심 미술활동에 참여한 유아들은 일반적인 미술활동에 참여한 유아들보다 미술표현능력 전체와 하위요소인 '이미지표현', '표...2025.01.05
-
미술 재료를 한가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하고 미술재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해보세요2025.01.131. 미술 재료의 개념 유아는 자신의 생활 주변의 여러 재료를 경험하면서 새로운 표현에 대한 동기가 유발되며 자신이 보고 느끼고 알고 있는 것들을 자유롭게 표현하게 된다. 유아들이 미술활동에서 사용하는 재료란 무엇인가. 재료란 넓은 뜻으로 창조 과정의 결과에 있어서 예술적인 여러 형상을 산출해 낼 모든 전제로서의 소재를 말하는 것이며, 좁은 뜻으로는 표현의 제재를 의미하는데 일반적으로 물감, 목재, 철재 등과 같이 예술 활동에 이용되는 원료를 말한다. 2. 미술 재료 선택 및 재료의 특성 설명 본인이 선택한 재료는 누구든 구할 수 ...2025.01.13
-
유아미술교육 저널2025.01.181. 유아미술교육의 주인은 영유아 미술교육에서 가장 중요하게 생각해야 할 것은 영유아들이 만들어내는 미술 작품도 아니고 유치원이나 어린이집을 화려하게 해 줄 전시도 아니며 학부모들을 기쁘게 할 미술 작품을 만들게 하는 것도 아닌, 영유아 자신의 행복이라는 점이다. 교사가 미술교육의 주인을 영유아로 인식하는 것은 유아의 완성도 높은 미술 작품에 중점을 두고 교육하는 것이 아니라 유아가 작품을 만드는 과정에서 몰입하고, 창의성을 발현하고, 재미와 행복을 느끼는 데 중점을 두어 교육하는 것이다. 2. 미술 교육의 중요성 미술을 배우는 것...2025.01.18
-
A+ 유아미술교육_탈만들기 활동계획안_나만의 탈을 만들어요_탈춤활동계획안2025.01.181. 우리나라 전통 탈의 종류와 특징 유아들에게 우리나라 전통 탈의 종류와 특징을 소개하고 탐색해보는 활동을 진행합니다. 탈의 재료, 색상, 표정 등을 관찰하고 이야기를 나누며 전통 예술에 대한 관심과 이해를 높입니다. 2. 탈 만들기 활동 다양한 재료를 활용하여 유아 스스로 자신만의 탈을 만들어보는 활동을 진행합니다. 색상, 모양, 재료 등을 자유롭게 선택하여 창의적으로 표현할 수 있도록 지원합니다. 3. 탈춤 활동 완성된 탈을 쓰고 전통 탈춤 영상을 감상하며 탈춤 동작을 탐색해봅니다. 음악에 맞춰 자유롭게 움직이며 신체활동을 즐...2025.01.18
-
[A+ 레포트] 아동미술_ 미술의 기본요소를 설명하고, 미술의 기본요소(점, 선, 면 등)를 경험할 수 있는 유아들을 위한 미술활동을 작성하세요._22025.01.141. 미술의 기본요소 미술의 기본요소인 점, 선, 면, 색채, 질감 등을 이해하고 경험하는 것은 아이들이 세상을 인식하고 자신의 생각과 감정을 시각적으로 표현하는 기초를 마련한다. 이러한 기본요소들은 단순해 보일 수 있지만, 무한한 창의성의 원천이 되며, 아이들이 자신만의 독특한 방식으로 세상과 소통할 수 있는 기반을 제공한다. 2. 유아 미술활동 점과 선을 이용한 놀이, 색채 탐색 활동, 질감 탐험하기와 같은 유아 미술활동은 아이들이 미술의 기본요소를 직접 경험하고 탐구하게 함으로써, 창의력과 추상적 사고를 발달시킬 수 있는 기회...2025.01.14
-
유아를 위한 미술의 기본요소 활동 프로그램2025.04.291. 유아 미술교육에서의 미술 기본요소 미술교육에서 기본기는 중요한 요소로 작용한다. 특히 유아기의 미술교육은 유아의 성장과 창작활동, 문제해결과 의사결정을 돕는 등 성장에 있어 중요한 교육중 하나로 작용한다. 이러한 유아 미술교육에서 미술의 기본요소는 교육의 기본이 됨과 동시에 교육의 기본기를 다지는 데에 중요한 역할을 한다. 또한 미술교육에서 프로그램의 대상 연령에 따라 요소의 중요도 또한 달라진다. 2. 점과 선을 활용한 미술활동 점과 선을 사용한 활동으로는 '물체 꾸미기', '얼굴 그림 완성하기', '눈사람 그리기', '손가...2025.04.29
-
유아미술과 다른교과와의 통합적 교육계획안 수립 및 설명2025.04.271. 미술교육의 중요성 미술교육은 유아의 창의력, 사고력, 호기심 등 다양한 사고 방식을 향상시키며, 자신의 생각을 마음껏 상상하고 표현할 수 있는 중요한 수단이다. 미술 활동을 통해 유아는 정서적, 신체적, 지적인 영역이 함께 조화롭게 성장할 수 있다. 2. 미술과 수학의 통합적 교육 계획안 미술 활동을 하면서 다양한 수학적 개념을 함께 학습할 수 있는 활동을 제시하였다. 얼굴 그리기 활동에서 도형 모양, 크기, 길이, 각도 등의 수학적 개념을 접목시켜 설명하고 제시하였다. 또한 교사의 그림과 똑같이 그릴 필요가 없음을 강조하여 ...2025.04.27
-
국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대한 고찰2025.04.301. 표준보육과정의 아동미술 교육 표준보육과정의 예술영역은 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기로 구성되어 있다. 0-1세 영아는 자신의 신체와 주변 감각 자극에 호기심을 가지고 반응하며 단순한 미술 경험을 하고 모방 행동을 즐긴다. 2세 영아는 주변 환경에서 예술적 요소를 탐색하고 자발적으로 미술 활동을 시도하며 아름다움을 즐긴다. 2. 누리과정의 아동미술 교육 누리과정의 예술경험영역은 아름다움 찾아보기, 창의적으로 표현하기, 예술 감상하기로 구성되어 있다. 3-5세 유아는 자연과 생활에서 아름다움을 느끼고 예술적 ...2025.04.30
2 / 2
