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영유아 안전사고 예방 및 안전교육2025.05.151. 가정 내 안전사고 가구 전도로 인한 영유아 안전사고가 증가하고 있다. 이는 가구 구조상 문제와 부모의 부주의가 원인이다. 해결을 위해 가구 제조 과정에서의 안전 규제와 부모 대상 홍보가 필요하다. 2. 놀이시설 안전사고 어린이 놀이시설에서 발생하는 안전사고는 시설의 안전조치 미흡과 부모의 보호 부족이 원인이다. 이를 해결하기 위해 법적 기준 마련과 시설 관리, 부모의 안전 교육이 필요하다. 3. 약물 오남용 안전교육 만 5세 아동을 대상으로 약물 오남용 예방 교육을 실시한다. 식품, 약품 등 다양한 사물을 구분하고 위험성을 이...2025.05.15
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어린이집 안전일지 1년치 평가제 통과 서류2025.01.121. 교통안전교육 어린이집에서 실시한 교통안전교육에 대한 내용입니다. 교육 대상은 전체 원아 및 보육교직원이며, 교육 시간은 60분입니다. 교육 내용은 창문 밖으로 손을 내밀지 않는 안전한 행동에 대해 알아보는 것이었습니다. 교사는 그림 자료를 활용하여 창문 밖으로 손을 내미는 행동의 위험성을 설명하고, 차량 이용 시 안전벨트 착용과 창문에서 몸을 내밀지 않는 것의 중요성을 강조하였습니다. 영아들이 아직 익숙하지 않아 지속적인 안전교육이 필요하다고 평가하였습니다. 1. 교통안전교육 교통안전교육은 매우 중요한 주제입니다. 어린이와 청...2025.01.12
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어린이집 실내에 위치한 복도의 안전관리2025.05.031. 분전반 관리 분전반은 전기를 받아들이고 건물에서 필요로 하는 전기를 각 공간이 분배하는 역할을 하는 기계이다. 분전반을 관리할 방법으로는 회로별 사용부하 명판 부착, 폐쇄형 외함 설치, 충전부 절연 및 방호망 설치, 누전차단기 설치, 비상시 개방 상태 유지, 영유아 접촉 방지, 돌출 방지 등이 있다. 2. 인테리어 방염 관리 방염은 화재 발생 시 불이 붙지 않도록 하는 예방 방법이다. 영유아 교육기관에서는 방염처리된 합판, 목재, 섬유판 등을 사용하고, 종이벽지는 사용하지 않도록 한다. 방염처리를 통해 화재 발생 시 피난할 수...2025.05.03
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0~5세 영유아의 발달 특성과 주요 안전사고 유형과 관련하여 안전사고에 대처하는 교사의 역할2025.04.261. 출생~4개월 신생아기 출생 직후 신생아기가 가진 본능적 반사 능력이 사라지면서 신체협응능력이 발달하기 시작하는 단계로 주양육자에게 전적으로 자신의 안전을 의지한다. 신생아기의 발달 특성으로는 일상적 리듬 유지, 평평한 바닥에서 구르고 놀기, 가만히 앉아있지 않고 계속 움직이기 등이 있다. 이와 관련된 주요 안전사고로는 목욕물 등으로 인한 화상, 침대에서 낙상, 장난감을 입에 무는 과정에서 오염, 중독, 질식, 날카로운 물체로 인한 사고, 영아돌연사(SIDS) 등이 있다. 교사의 역할은 신생아기를 높은 장소에 혼자 두지 않고, ...2025.04.26
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선천성 대사질환을 지닌 영유아의 어린이집 입소 문제2025.01.211. 선천성 대사질환을 지닌 영유아의 어린이집 입소 선천성 대사질환을 지닌 영유아가 어린이집에 입소하길 원하지만, 어린이집에서는 여러 이유로 입소를 거부하는 경우가 있다. 이에 대해 영유아보육법 시행규칙, 영유아의 안전과 건강, 어린이집의 현실적 어려움 등을 고려하여 입소 거부가 정당화될 수 있다는 의견을 제시하였다. 1. 선천성 대사질환을 지닌 영유아의 어린이집 입소 선천성 대사질환을 지닌 영유아의 어린이집 입소는 매우 중요한 문제입니다. 이러한 영유아들은 특별한 관리와 돌봄이 필요하므로, 어린이집 입소 시 이를 고려해야 합니다....2025.01.21
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영유아의 안전 관리의 개념과 중요성 및 우리나라 영유아 안전사고 현황과 개선 방안2025.01.171. 영유아의 안전 관리 개념 영유아 보육시설의 안전관리는 영유아들이 상해, 사망, 또는 재산상의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 데 필요한 지식 및 기능, 태도를 길러주기 위한 '안전교육'과 영유아들이 안전을 유지하고 보육시설의 원활한 운영에 이바지하는 '안전관리'는 물론이고 불행하게도 보육시설에서 안전사고가 발생하였을 때 그 사고를 신속, 정확하게 처리함으로써 그 피해를 최소화하려는 '사고처리'까지를 포함하는 개념이다. 2. 영유아 안전 관리의 중요성 영유아기에 발달 하게 되는 감각적, 운동적 기능이 성숙 될 수 없으며,...2025.01.17
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영유아 연령별 발달특징과 가정 및 어린이집에서의 안전사고 예방2025.01.151. 영유아 발달 특징 영유아는 연령에 따라 다양한 발달 특징을 보인다. 1-3개월 영아는 주로 누워서 생활하며, 4-6개월 영아는 뒤집기와 탐구 능력이 향상된다. 7-9개월 영아는 기고 일어서는 등 활동적이고 탐구적인 시기이며, 10-12개월 영아는 걷기 시작한다. 13-18개월 영아는 더욱 활발해지고 19-24개월 영아는 움직임이 많아진다. 25-36개월 영아는 호기심이 많고 4세는 균형이 잡히며 5세는 모험을 즐기는 시기이다. 2. 연령별 안전사고 유형 영유아 연령별로 발생할 수 있는 안전사고 유형은 다음과 같다. 1-3개월 ...2025.01.15
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응급처치의 목적과 필요성, 심폐소생술 6단계 및 영유아 안전2025.01.221. 응급처치의 목적과 필요성 예기치 않은 사고나 질병으로 환자가 발생하는 경우 사고 현장에서 병원에 도착할 때까지 상당한 시간이 소요될 수 있고, 이 시간 동안 환자의 상태가 악화되거나 사망에 이르는 경우도 있다. 따라서, 병원에 가기 전에 환자가 발생할 경우 최초목격자에 의해서 응급의료체계에 신고를 하고, 응급구조사가 사고현장으로부터 병원까지 이동할 때 환자의 평가 및 적절한 처치와 병원에서 의료인의 전문적인 처치 등의 단계가 연쇄적으로 이루어질 수 있도록 해야만 환자의 2차적인 손상을 예방할 수 있고, 더불어 귀중한 생명을 살...2025.01.22
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안전사고 예방을 위한 다양한 이론과 방법2025.01.121. 브론펜브레너의 생태학적 관점 브론펜브레너의 생태학적 관점은 안전사고를 환경과 상호작용하는 복잡한 생태계의 일부로 본다. 이 관점은 개인의 행동을 개인 자체의 특성뿐만 아니라 주변 환경과의 상호작용에서 이해하려는 시도로, 안전사고를 예방하기 위해서는 환경을 함께 고려해야 한다는 점을 강조한다. 영유아 안전사고 예방을 위해 이 이론을 적용하는 방법은 아이들이 자주 노는 장소나 활동 시간에 대한 환경을 개선하고, 부모나 보호자들의 안전한 행동 양식을 교육하는 것이다. 2. 고든의 생태학적 모형 고든의 생태학적 모형은 개인의 행동은 ...2025.01.12
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영유아 교육기관의 안전관리에 대한 중요성과 실내시설에 대한 안전수칙2025.05.051. 영유아 교육기관의 물리적 환경 안전관리 영유아 교육기관의 물리적 환경 안전관리의 중요성을 설명하였습니다. 영유아의 발달 특성상 주변 환경에 대한 호기심과 탐구 욕구가 강하지만 신체적 능력이 미숙하여 위험 상황에 대한 예측과 방어가 어렵습니다. 따라서 영유아 교육기관의 물리적 환경을 개선하고 안전교육을 실시하는 것이 사고 예방에 중요합니다. 2. 실내 시설 안전수칙 실내 시설에 대한 안전수칙을 제시하였습니다. 현관/출입구, 복도 및 계단, 승강기 등 실내 공간에서 지켜야 할 안전수칙을 자세히 설명하였습니다. 이를 통해 영유아 교...2025.05.05
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