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학교폭력예방및학생의이해 학교폭력역할극 대본 및 소감문2025.01.181. 학교폭력 예방 이번 역할극 촬영을 통해 다양한 학교폭력 유형을 실제로 경험하면서 학교폭력의 심각성을 다시 한번 깨달을 수 있었고, 가해자/피해자/방관자의 입장을 다각적으로 바라볼 수 있었습니다. 학교폭력을 예방하고 대처하는 데 주변인들의 도움이 절실하다는 것을 느낄 수 있었습니다. 유아 교사가 되어서도 유아들의 연령과 발달에 적합한 학교폭력 예방 교육을 통해 유아들이 또래와 건강한 관계를 유지하고 갈등상황이 일어났을 때는 서로 건강한 또래 중재자가 되어줄 수 있도록 도모하는 교사가 되어야겠다고 다짐하였습니다. 2. 학교폭력 유...2025.01.18
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셜록 홈즈 영어 스토리텔링 지도안2025.05.031. 셜록 홈즈 이야기 셜록 홈즈와 왓슨의 대화를 통해 등장인물들의 취미와 관심사를 파악할 수 있습니다. 학생들은 이 대화를 듣고 따라하며 영어 표현을 익히고 역할극을 연습할 수 있습니다. 1. 셜록 홈즈 이야기 셜록 홈즈 이야기는 탐정 소설의 고전으로 여겨지며, 수많은 팬들을 보유하고 있습니다. 셜록 홈즈는 뛰어난 관찰력과 추리력을 바탕으로 복잡한 사건을 해결해나가는 매력적인 캐릭터입니다. 작가 아서 코난 도일은 홈즈의 성격과 행동을 생생하게 묘사하여 독자들의 흥미를 끌어냅니다. 또한 홈즈와 그의 조력자 왓슨 박사의 관계도 흥미롭...2025.05.03
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스토리텔링 수업계획안2025.01.121. 스토리텔링 스토리텔링은 이야기를 통해 정보를 전달하고 감정을 표현하는 방법입니다. 이 수업계획안에서는 동화 '날 좀 도와줘, 무지개 물고기'를 활용하여 유아들이 갈등 상황을 이해하고 협력하여 해결하는 방법을 배우는 것을 목표로 합니다. 유아들은 동화 내용을 바탕으로 역할극을 준비하고 연습하며, 서로 협력하고 배려하는 태도를 기를 수 있습니다. 2. 역할극 이 수업에서는 동화 '날 좀 도와줘, 무지개 물고기'의 내용을 바탕으로 유아들이 직접 역할극을 준비하고 연습하는 활동이 진행됩니다. 유아들은 각자 맡은 역할을 표현하며 협력하...2025.01.12
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유아들의 교통안전 활동 계획2025.04.281. 유아들의 교통안전 교육의 필요성 유아기에는 발달특성상 주변사물이나 환경에 대한 호기심이 높으며 탐구하려는 욕구가 강하지만 신체적 능력이나 운동 기능이 성숙하지 못하기 때문에 위험한 상황을 예측할 수 있는 능력이 부족하다. 또한 우리나라의 교육수준은 다른 나라에 비해 높으나 양육자가 자녀의 교통안전교육의 중요성을 인식하는 것은 매우 낮다고 할 수 있다. 이처럼 유아에게 일어나는 우발사고를 예방하기 위해서는 환경적 요인 개선과 교육을 통한 행동 변화가 필요하다. 2. 유아들의 안전활동 계획 학습목적: 유아들에게 역할극에 대한 놀이...2025.04.28
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청소년 사이버폭력 범죄 예방 관련 사업계획서2025.01.031. 사이버폭력 예방교육 이 사업계획서는 청소년들의 사이버폭력 예방 및 대응 역량 강화를 목표로 하는 프로그램을 소개하고 있습니다. 사이버폭력이 증가하고 있는 현실을 반영하여, 전문강사가 직접 학교 교실로 찾아가 사이버폭력의 정의, 처벌 사례, 법 등에 대해 교육하고 역할극 등을 통해 대응 방법을 익히는 내용으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 학생들의 인식 개선과 대응 역량 향상을 기대하고 있습니다. 1. 사이버폭력 예방교육 사이버폭력 예방교육은 매우 중요한 주제입니다. 오늘날 온라인 공간에서의 괴롭힘, 비방, 위협 등 다양한 형태...2025.01.03
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초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다2025.04.281. 초급 한국어 학습자의 문화 교육 목표 문화 교육의 목표는 다양한 문화적 차이를 이해하고 소통하는 능력을 기르는 것이다. 초급 단계에서는 학습자의 실생활과 밀접한 내용, 언어 예절 및 경어법 등을 중심으로 교육해야 한다. 2. 초급 한국어 학습자를 위한 문화 교육 내용과 방법 초급 단계에서는 문화 충격을 줄이고 자연스럽게 목표 문화에 노출될 수 있도록 하는 것이 중요하다. 역할극, 실물/사진/영상 제시, 자국 문화와 비교하기 등의 방법을 활용할 수 있다. 3. 한국어 교육과 문화 교육의 관계 한국어 교육은 단순히 언어만을 가르치...2025.04.28
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[체험중심평생교육] 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법(시범학습, 현장답사, 침묵학습, 역할극)2025.04.251. 시범학습 시범학습은 설명과 예증과 질문이 동반하는 학습이다. 이는 학습내용이 어떻게 진행되고 또 학습자들이 실현할 수 있는 기회를 주기 위해 미리 신중히 준비하는 학습 활동이다. 시범학습은 새로운 과정이나 새로운 제품을 소개하고 사용하는 방법을 사람들에게 가르칠 때와 어떤 한 과정을 학습자가 쉽게 할 수 있다는 자신감을 심어 주고자 할 때 유용하다. 시범학습의 장점은 시범이 말이나 글로 묘사하는 것보다 학습과정을 더욱 분명하게 할 수 있으며, 시범은 생생하고 분명하며 각 단계별 학습의 요점이 쉽게 관찰되고 이해된다. 또한 학습...2025.04.25
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오즈의 마법사 스토리텔링 지도안 ybm 버전2025.05.051. 오즈의 마법사 이야기 오즈의 마법사 이야기를 애니메이션으로 보면서 듣고 등장인물들의 대사를 연습하고 역할극을 하는 수업 내용입니다. 학생들은 주요 표현을 익히고 대화를 연습하며 협동하여 역할극을 수행합니다. 1. 오즈의 마법사 이야기 오즈의 마법사 이야기는 고전적인 판타지 소설로, 많은 사람들에게 사랑받는 작품입니다. 이 이야기는 주인공 도로시가 토네이도로 인해 오즈 세계로 날아가면서 시작됩니다. 도로시는 선한 마녀의 도움을 받아 마법사 오즈를 만나 고향으로 돌아가는 방법을 찾게 됩니다. 이 과정에서 도로시는 용기, 지혜, 사...2025.05.05
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치료적 의사소통 시나리오(양극성장애) /A+(교수님 칭찬받음)2025.04.291. 양극성장애 환자의 치료적 의사소통 간호사는 양극성장애 환자인 나미녀님의 과도한 활동량을 조절하기 위해 치료적 의사소통 기법을 사용합니다. 나미녀님은 여행계획을 세우고 과도한 소비를 하는 등 증상이 악화되어 있는 상황입니다. 간호사는 나미녀님과 행동계약을 체결하여 운동하기, 화 내지 않기, 충분한 수면 취하기 등의 목표를 세웁니다. 이를 통해 나미녀님의 증상 관리와 자기 통제력 향상을 도모합니다. 1. 양극성장애 환자의 치료적 의사소통 양극성장애 환자와의 치료적 의사소통은 매우 중요하지만 쉽지 않은 과제입니다. 이들은 감정의 기...2025.04.29
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라푼젤 영어 스토리텔링 지도안2025.05.031. 라푼젤 이야기 라푼젤과 엄마의 재회 장면을 중심으로 이야기를 듣고 역할극을 연습하는 수업 내용입니다. 학생들은 주요 대사를 익히고 상황에 맞게 적용하는 연습을 합니다. 1. 라푼젤 이야기 라푼젤 이야기는 매력적인 동화 이야기입니다. 긴 머리카락을 가진 라푼젤이 탑에 갇혀 있다가 왕자와 만나 사랑에 빠지는 내용은 매우 감동적입니다. 이 이야기는 우리에게 희망과 용기, 사랑의 힘을 전해줍니다. 라푼젤이 탑에서 벗어나 자유를 찾고 왕자와 행복한 결말을 맞이하는 과정은 매우 인상 깊습니다. 이 동화는 우리에게 꿈과 상상력을 자극하며,...2025.05.03
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