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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오2025.05.041. 청소년 여가의 개념 청소년 여가는 시간적, 활동적, 상태적, 제도적 측면에서 정의될 수 있다. 시간적으로는 생리적 기능 유지와 학업 등의 시간을 제외한 나머지 시간이며, 활동적으로는 역할 기대와 사회적 의무에서 벗어나 자유를 누리는 시간이다. 상태적으로는 일상으로부터의 심리 정서적 해방을, 제도적으로는 학교생활과 같은 제도적 일상에서 벗어나 에너지를 재생산하는 활동을 의미한다. 2. 청소년 여가의 기능 청소년 여가는 정체성 혼란과 학업 스트레스에서 벗어나 정서적 안정과 자아실현의 기회를 제공한다. 휴식, 기분전환, 자기계발의 ...2025.05.04
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내가 속한 지역사회의 건강가정지원센터에서 실시하고 있는 가족생활교육프로그램2025.04.301. 부부교육 부부교육은 서로 다른 삶을 살아온 두 사람이 하나의 가족을 만드는 과정에서 겪는 갈등을 이해하고 해결하는 방법을 배우는 프로그램입니다. 이를 통해 부부 간 의사소통 방식과 가치관을 이해하고 부부생활에 도움을 받을 수 있습니다. 2. 가족상담 가족상담은 가족 구성원 전체가 참여하여 가족 내 발생하는 문제를 해결하고 가족의 건강성을 유지하는 것을 목적으로 합니다. 당진에서 진행되는 가족상담은 한 가족이 아닌 3-4팀의 가족을 대상으로 하여, 자신의 가족 문제뿐만 아니라 다른 가족의 문제에도 접근할 수 있도록 구성되어 있습...2025.04.30
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청소년의 건강한 여가 생활을 위한 활동 연계 및 활용방안2025.01.211. 청소년 여가의 개념 청소년들은 급격하게 변화하고 있는 사회 속에서 자신의 개성에 맞는 여가를 다양하게 원하고 있지만, 우리 사회는 고학력을 중시하고 있으며 이러한 문화 환경 속에서 진학을 위한 입시위주의 교육을 받으면서 여가활동 시간의 활용과 여가활동 참여가 충분히 이루어지지 못하고 있다. 청소년 여가의 정의는 학습과 1차적 생존을 위한 욕구충족을 할 수 있는 기간을 제외한 잉여시간에서 청소년의 건전한 자아실현, 바람직한 성장을 위한 시간활용을 여가로 정의할 수 있다. 2. 청소년 여가의 기능 청소년기는 행동반경이 가정에서 학...2025.01.21
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코로나 펜데믹 이후 우리나라 청소년의 여가생활 실태와 개선방안2025.01.251. 코로나 펜데믹 이후 청소년의 여가생활 실태 코로나19로 인한 사회적 거리두기로 청소년들의 여가활동이 제한되면서 스마트폰 사용, 게임 등 비활동적인 여가활동이 증가하였다. 또한 가족 단위의 소규모 여가활동이 늘어났으며, 청소년들이 여가활동에 대한 필요성을 느끼지 못하고 있는 것으로 나타났다. 청소년들의 여가 비용 문제와 스마트폰 과의존 문제도 대두되고 있다. 2. 청소년기 여가생활의 문제점 청소년기 여가생활의 문제점으로는 스마트폰 과의존 문제, 게임 과몰입, 여가 유익환경의 부족, 청소년의 문제 행동이나 비행을 유발하는 유해환경...2025.01.25
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A+ 학점 사회복지현장실습 소감문 과제 (요양원)2025.01.151. 사회복지현장실습 실습생이 요양원에서 치매 어르신들을 대상으로 여가 및 인지 프로그램을 개발하고 실천한 과정과 결과를 정리하였습니다. 어르신들의 특성을 관찰하고 이해하며 관계 형성을 위해 노력하였고, 프로그램 진행 시 어르신들의 참여와 반응을 이끌어내기 위해 다양한 방법을 시도하였습니다. 이 과정에서 실습생은 치매 어르신들의 삶과 가치에 대해 깊이 있게 이해하게 되었고, 사회복지사로서의 역할과 자세에 대해 성찰할 수 있었습니다. 2. 치매 어르신 케어 요양원에 입소한 치매 어르신들은 일상생활에서 기본적인 도움이 필요하며, 인지능...2025.01.15
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실습생 중간평가, 종결평가, 분석보고서2025.01.031. 요양원 운영 이 요양원은 노인성 질환으로 요양이 필요한 어르신들을 위해 설립되었으며, 어르신들의 삶의 질 향상을 위해 노력하고 있습니다. 주요 사업으로는 일상생활 활동 지원, 인지 및 정신 기능 향상 훈련, 여가 정서 프로그램 등을 제공하고 있습니다. 또한 다양한 협력 기관과의 연계를 통해 체계적인 서비스를 제공하고 있습니다. 실습생은 이러한 요양원의 운영 및 서비스 제공 과정에 참여하며 실무 경험을 쌓을 수 있었습니다. 2. 노인복지 서비스 이 요양원은 노인성 질환으로 어려움을 겪는 어르신들에게 체계적인 요양 서비스를 제공하...2025.01.03
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프로그램개발과평가_자신이 거주하는 지역사회의 현안 과제를 살펴본 후, 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오. (3)2025.01.251. 노인 복지 프로그램 강원특별자치도의 고령화 문제가 심각해지고 있으며, 특히 내가 살고 있는 사북면의 경우 저소득층 노인들이 많은 것으로 나타났다. 이에 저소득층 노인들을 위한 여가 프로그램을 기획하고자 한다. 기존 프로그램과 달리 집단 활동을 통해 노인들의 삶의 만족도를 높이고자 하며, 맷돌 체조, 음악치료, 요리 교실 등 다양한 활동을 포함할 계획이다. 프로그램의 목적은 노인들의 삶의 질 향상과 우울증 예방 및 개선이며, 산출 목표로는 장기 자랑, 액자 만들기, 요리 교실 등 다양한 활동을 통해 노인들의 즐거움과 자신감 향상...2025.01.25
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한국의 베이비 부머 세대의 노후 문제와 해결방안2025.01.261. 한국의 베이비 부머 세대 한국의 베이비 부머 세대는 1955년부터 1963년 사이에 출생한 약 711만 명의 인구 집단으로, 전체 인구의 14%를 차지하는 큰 규모의 세대입니다. 이들은 한국전쟁 이후의 경제 발전을 경험한 세대로, 다양한 사회적 변화를 겪었습니다. 그러나 이들의 노후 준비가 미흡하여 경제적, 사회적 어려움에 직면할 것으로 예상됩니다. 2. 베이비 부머 세대의 노후 문제 베이비 부머 세대가 직면한 주요 문제는 다음과 같습니다. 첫째, 초고령화 사회로의 빠른 진입으로 인한 부담 증가, 둘째, 노후 준비 부족으로 인...2025.01.26
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초등학교 다문화 아동의 총체적 발달을 위한 창의적 체험활동 프로그램2025.04.301. 다문화 아동 발달 다문화 아동들은 한국어가 서툰 부모들로 인해 사회성과 또래 관계에서 발달에 차질을 초래할 수 있기 때문에 조기에 적절한 교육적 개입이 필요하다. 특히 아동이 자발적으로 자율적 활동에 참여하여 자발성과 창의성을 높이기 위한 조치가 필요하다. 2. 창의적 체험활동 자율 활동은 학생들이 자발적으로 참여하는 활동으로서 다양한 의견을 서로 존중하고 자신이 속해 있는 단체에 대한 소속감을 느끼고 공동체 의식을 드높여 바람직하고 창의적인 방향으로 이끌어 나가도록 도와주는 활동이다. 3. 다문화 이해교육 다문화 이해교육이 ...2025.04.30