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장기요양기관 사업계획서(요양원, 주간보호, 방문요양 등 장기요양기관)2025.05.081. 실버유치원 사업계획 주변 지역 취약계층 대상으로 건강증진 및 여가 문화생활 등 프로그램을 제공하고자 하는 실버유치원 사업 계획서입니다. 독거노인, 경증 치매위험군, 요양 등급에서 제외된 차상위계층 등 댐 주변 취약계층을 대상으로 하며, 평일 주간 동안 실버유치원에서 보호하며 중식 및 간식 제공, 건강증진 프로그램 및 여가·문화생활 프로그램 등을 제공할 계획입니다. 1. 실버유치원 사업계획 실버유치원 사업계획은 고령화 사회에 대응하기 위한 중요한 사업이라고 생각합니다. 고령자들의 건강과 삶의 질 향상을 위해 전문적인 돌봄 서비스...2025.05.08
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대학생의 여가활동이 여가만족, 생활만족, 자아존중감에 미치는 영향2025.05.081. 대학생의 여가활동 대학생들이 여가시간을 어떻게 보내며, 여가활동이 여가만족에 어떤 영향을 미치는지 살펴보았습니다. 여가활동을 스포츠, 취미/교양, 관람/감상, 사교, 관광 등으로 구분하였으며, 이 중 스포츠 활동과 취미/교양 활동이 여가만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 2. 여가만족과 생활만족, 자아존중감의 관계 여가만족이 생활만족과 자아존중감에 미치는 영향을 분석하였습니다. 여가만족 요인 중 정서적 만족, 생리적 만족, 환경적 만족이 생활만족에 유의한 영향을 미치며, 정서적 만족과 환경적 만족이 자아존중감에 ...2025.05.08
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여가와 교육_여가활동의 교육적 측면과 가치 및 청소년의 여가 활동2025.05.121. 여가의 개념 및 중요성 여가의 어원과 정의, 여가의 시간적 및 내용적 측면, 학자들의 여가 정의, 여가의 의미와 중요성, 여가활동의 종류 등을 설명하고 있다. 2. 여가 활동의 교육적 측면 여가에 대한 교육학적 관점, 과거와 현재의 여가와 교육에 대한 트렌드 변화 등을 다루고 있다. 3. 청소년기의 여가와 교육 청소년 여가의 형태와 가치 우선순위, 청소년 여가의 긍정적 및 부정적 측면 등을 설명하고 있다. 4. 청소년 여가의 교육적 가치 청소년 여가활동이 자기조절능력, 학업성취도, 자아존중감 등에 미치는 긍정적인 영향을 분석하...2025.05.12
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청소년 여가 문화 프로그램2025.01.241. 청소년 여가 활동 코로나 시대를 준비하며 코로나로 침체되고 우울해진 청소년들에게 새로운 생활의 전환을 위한 프로그램이 필요합니다. 청소년은 발달 단계에서 야기되는 여러 가지 신체적, 정신적 변화로 인하여 가치에 대한 갈등 및 자아 정체감 등의 혼란을 일으키는 시기입니다. 이러한 청소년시기에 여가 활동은 개인의 만족감과 휴식의 의미를 지닐 뿐만 아니라 활기찬 재충전의 기회를 주는 활동으로 자신의 존재 의미를 깨닫고 삶의 영위에 필요한 여러 가지 경험을 접해야 합니다. 2. 청소년 여가 문화 프로그램 목적 및 필요성 코로나 시대 ...2025.01.24
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건강가정에 대한 자신의 생각 정리2025.01.141. 건강가정의 요소 내가 생각하는 건강가정의 요소는 단순히 모든 가족구성원이 신체적으로나 정신적으로나 건강한 상태를 의미하지는 않는다. 모든 가족구성원이 신체적·정신적으로 건강한 상태라 할지라도, 가족구성원간에 대화가 단절되어 있을 수도 있고, 이웃과의 관계가 좋지 못할 수도 있는데, 이러한 가족은 결코 건강한 가족이라고 할 수 없다 생각한다. 기타 내가 생각하는 가족구성원의 요소는 모든 가족구성원이 신체적으로 건강해야 하며, 정신적으로 건강해야 하고 서로 긍정적이고 협조해야 하며, 가족구성원간 의사소통이 원활하고 상대방의 말을 ...2025.01.14
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오늘날 노인 평생교육의 궁극적인 필요성과 목적2025.01.151. 노인 평생교육의 필요성 노인은 노화로 인해 건강에 문제가 생길 수 있으며, 평생교육을 통해 균형 잡힌 식생활, 건강 관리, 가족관계 증진, 인간관계 기술 등을 배울 수 있어 노인의 삶을 풍요롭게 변화시킬 수 있다. 또한 노인 빈곤율이 높아 평생교육으로 직업 능력을 향상시키고 새로운 일자리를 찾는데 도움을 받을 수 있다. 2. 노인 평생교육의 목적 노인 평생교육의 궁극적인 목표는 노인의 자아실현을 돕는 것이다. 우리나라의 경우 노인들의 여가문화가 부족하여 평생교육에 참여함으로써 사회적 관계망을 강화하고 보다 알차고 유의미한 노년...2025.01.15
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청소년문화의 유형과 역량을 고려하여 청소년이 직접 주도적으로 만들 수 있는 '지역 내 청소년이 행복한 도시'에는 과연 어떤 것들이 필요할지 고민해보고 이를 실행하기 위해서 어떠한 지원 방안들이 필요한지 구체적으로 작성해주세요2025.05.011. 나의 청소년기 내가 청소년이었을 적, 불과 20여 년 전까지만 해도 인터넷이 보급화되어 있지 않았기 때문에 소셜미디어나 게임을 여가생활로 하는 청소년들은 거의 없었다. 현재 청소년의 대부분이 자유롭게 휴대전화를 쓰는 것에 비교하면, 그 당시에는 인터넷이라는 정보통신 기기나 매체가 없었기 때문에 거의 야외에서 하는 활동으로 여가생활을 즐겼다. 2. 청소년문화의 역량을 고려한 내용 선정 지금의 청소년들을 보면 대부분 하루의 일과를 학교나 집에서 보내게 된다. 이들의 유일한 여가생활은 무료함을 달래줄 소셜미디어나 게임이다. 청소년들...2025.05.01
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청소년 정신건강 증진을 위한 예방 전략2025.05.031. 청소년 우울증, 약물남용, 반항성 장애 예방 청소년기는 정신건강 문제가 가장 취약한 시기 중 하나로, 우울증, 약물남용, 반항성 장애 등의 정신건강 문제가 나타나고 있습니다. 이를 예방하기 위한 전략으로는 청소년들에게 스트레스 해소법 교육, 청소년수련활동 확대, 종교생활 강화, 건강한 여가문화 활성화 등을 고려해 볼 수 있습니다. 1. 청소년 우울증, 약물남용, 반항성 장애 예방 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 많은 변화와 도전을 겪는 시기입니다. 이 시기에 발생할 수 있는 우울증, 약물남용, 반항성 장애 등의 문제를 ...2025.05.03
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성인학습자의 평생학습 참여 동기 사례2025.01.131. 성인학습자의 평생학습 참여 동기 우리나라 국민 중 약 20%는 성인학습에 참여한 경험이 있는 것으로 알려져 있다. 성인학습에 참여한 사람이 많은 만큼, 성인학습자의 학습 참여동기도 매우 다양한데, 학자별로 살펴본 성인학습자의 평생학습 참여 동기를 살펴보면 교육 자체를 중시하기 때문에, 자신의 목표 달성을 위해, 권위자의 지시에 따라, 더 좋은 직업을 갖기 위해, 다른 사람과의 관계 증진, 일상생활의 지루함 해소, 사회공동체 봉사 준비, 학습과정 자체가 재미있어서 등으로 정리할 수 있다. 2. 성인학습자 사례 1: 가정주부 A씨...2025.01.13
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1990년대 이전의 여가산업과 2000년대 이후의 여가산업의 변화2025.05.161. 1950년대 여가 문화 1953년 노동기준법 제정으로 근로자의 유급휴가가 보장되면서 여가 문화가 본격적으로 태동하기 시작했다. 하지만 당시에는 여가 개념이 익숙하지 않아 정부 주도의 일부 여가 정책에 의해 여가 문화가 정해지는 경우가 많았다. 2. 1960년대 여가 문화 국민들이 여가에 대한 의식을 갖기 시작했고, 여가 활동으로 관광이 주목받게 되었다. 근로자들은 여가 활동을 통해 스트레스를 해소하고자 하였으며, 관광 산업이 발달하게 되었다. 3. 1970년대 여가 문화 여가에 대한 국민들의 관심이 지속적으로 증가하였고, 국가...2025.05.16
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